自我鉴定跟自我总结一样，那么你知道自我鉴定如何写吗，写自我总结是一件可以提高我们工作积极性的事情，总结社小编今天就为您带来了学期自我总结800精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
学期自我总结800篇1
一转眼我们的九年级的学习生活都要结束了，也就是说，再有半年，我们就要完成初中时代的学生生活了。现在回想刚刚过去的这一个学期，我在各方面都有新的变化，新的进步，我自己小结一下：
在政治思想上，我通过在学校的学习与生活，各方面变得成熟，热爱祖国，热爱集体，严格要求自己，努力提高自己的觉悟和适应能力，遵守学校的规章制度，注意团结同学，认真完成学校布置的各项工作，尊重老师，尊重家长，以一个健康向上的中学生标准来要求自己。
在学习上，学习态度端正，努力学好每门功课，上课前认真预习，做好课前准备，上课时认真听讲，力求当堂课吸收，自觉遵守课堂纪律，课上积极发言，对于没有领会的问题，要敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成，并注意补充自己知识上的不足。这学期自己在自觉学习与独立学习方面有很大进步。学会合理安排时间，分配好学习时间，在学习中注重提高学习效率和方法，收到较好效果。
对数学的学习，我注意了基本知识与习题的对应关系，平时注意学习要点的积累和举一反三的作用，这学期在这方面有一定进步。语文课中，注意了课上内容的消化，在作文上也特别加深了平时的训练。外语学习这学期也有较大进步，特别是在听力训练方面提高很快。物理课中，注意基本知识的活学活用，学会了举一反三式的学习，收到很好效果。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习，知识无止境，我还有很多的知识需要学习，需要不断完善和提高。回顾这个学期的工作，我在各方面都取得不同程度的进步，也存在着许多需要改进的地方。总的来说，我认为自己还是比较努力的。
在剩余的初中半年生活中，我将继续以不断向上进取的学习态度，争取在升学考试中取得优异成绩。
学期自我总结800篇2
时光飞逝，斗转星移。高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小，我们不得不笑着回首我们所走过的路。：
出勤情况：
请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：
尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助
学期自我总结800篇3
今年我担任高一6班的班主任。可以说，接到这个任务时，我忐忑不安，因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的是，在学校领导、班级科任教师的帮助和支持下，我顺利完成了任务。
在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。
下面是我自认为管理班级好的方法或者理念。
第一，热爱学生，尊重学生建立和谐的师生关系
民主、平等、和谐的师生关系作为一种现代的教育观念，主张民主、平等、和谐的师生关系是师生密切合作的保证，一切教育都应以民主平等和谐的师生关系为基础。在教育中师生之间要相互信任，相互协调，相互合作。
师生之间虽然角色不同，但人格、地位是平等的。教师要改变师道尊严的传统观念，把学生看做是学习的主体，与他们平等交往。教师角色的权利主要是通过协商、对话来使学生理解教师角色的意图，同时也使自已理解学生角色的意图，从而确立一种共同合作的意向和方式。
通过各种方式调动学生对秩序形成和制度建设的积极参与，从而使有关学生自主管理意识，形成学生自我管理机制。通过这种民主、平等、和谐的师生关系来实现和增强师生在教育过程中的密切合作，共同完成教育的任务。在教育过程中，教师尊重学生，关心学生，热爱学生，有利于建立民主、平等、和谐的师生关系。
第二、多赏识学生，让表扬和鼓励助学生走向成功之路
每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是一样，班主任为什么总是要带着挑剔，而不带着赏识的眼光去看他们呢？要知道，学生是渴望赏识的，因为它就像生命中的阳光、空气和水一样，是必不可少的。很难想象一个成天被挑剔的人，会不垂头丧气，会有成就感，会充满信心。
我们要培养的是热爱生活，勇于实现自我的人才。我想，还是多给一点笑脸，多给一点赞扬吧。鼓励学生的每一个优点和长处，让学生充满自信，自我觉醒。当然，对好的学生给予赏识也许不难，而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识，因为他们更需要鼓励，更需要信心。
一个信赖的眼神，一个鼓励的微笑，都可能带来巨大的效应。我们应当时时提醒自己，不要嘲讽讥笑学生，尊重学生的任何一点成果，这也是对他的一种无形的鞭策，我们在工作中应及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励，使他充满自信，激起他学习的兴趣，让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。
第三、捕捉学生“闪光点”。
对后进生来说，他们的心灵深处同样蕴藏着进取奋发的心理需要。班主任不能只是被动地等待后进生的“闪光点”的出现，而是应主动地抓住或创设条件，诱发后进生的自尊心和荣誉感，哪怕只是闪电般的那么一瞬间，也往往是后进生转化的最佳时机。
第四、选准教育时机。
在教育时机未出现时，班主任要耐心等待，当最佳教育时机到来时，要抓住契机进行教育，因为此时教育学生，最容易被学生接受，教育效果最佳。如新入班的后进生，往往会有在新环境中调整自己的欲望，这是转变后进生的大好时机。因此要提前做好后进生的情况调查，主动而自然地接近他们，从开学第一天起就关怀、鼓励、帮助他们，促使其把调整自己欲望变为争取进步的实际行动。某些后进生几经努力仍然不能改掉全部缺点，而继续受到大多数同学的冷遇和歧视，心灵会受到严重创伤。如果这时班主任热情关心和帮助他们，他们就会感受到温暖、安慰和鼓励而再次振作起来，同时，后进生的教育转化工作也会因此得到新的契机等等。
一年来做班主任工作，我还体会到，对学生有一份爱，再加上扎实努力的工作，与同学建立起了团结、亲密的师生之谊，那么他们有什么想法、要求就会主动找我们谈心，寻求帮助，同时我们也深入到他们中间，关心、了解每一个同学，师生关系融洽，严而有格，严而有情，班集体的总体成绩也就会有较大进步。事实证明，关爱学生，理解学生，主动的去做他们的一员，才能真正赢得他们的敬重，才能使他们在原有的基础上不断的前进，才真正尽了一个班主任应尽的职责。
学期自我总结800篇4
时光流逝，转眼间，从毕业以来走到现在也已经工作一年多了，这一年多的时间里，通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能基本熟悉上手了，这一年多走过来的时光，我想，最重要的是学会感谢。我对幼儿园给我的这个展示的平台表示感谢，我对我的同事和领导对自己的关心表示感谢，我要感谢我身边的朋友和我的小朋友们给了我工作的快乐和激情。回首这半年来，心中最大的感受是做一名幼儿园老师的不容易，心中最大的希望是能成为一名合格的幼儿园教师。
我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚、谦和正直，对事业认真、兢兢业业；而且在思想政治上、业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。为争取做一名合格的幼儿园教师，我正在努力。
（一）、我的收获：不断学习，努力提高自身素质
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一学期中，我努力学习，认真参加每次的培训活动。特别是园里组织的专家带教活动，每次我都准时参加，认真听课，并做好笔记，回去后及时反思。通过一学期的听课学习，我感觉受益菲浅。
例如：我听了林艳老师的一堂评优课《巴喳巴喳》，从中，我学习到了教具的制作原来生活中到外都是，不仅节约成本，而且很实用；看了多次的教学活动，让我对小班的教学活动也有了一个全新的认识。怎样开展一堂教学活动，它的流程是怎样的？？？这些，都是我听了看了专家带教活动所得到的启发。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名新教师，需要的就是这种专研的精神。我会一如既往，在今后的工作中更加严格的要求自己，努力使自己成长为一名合格的幼儿园教师。
（二）、我进步了：全身心的投入，热爱尊重理解幼儿
在这一学期中，我有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴。在班务工作中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲。我在工作中无意中会考虑不周，显得毛毛糙糙，不甚妥当。每当这时，我都会虚心听取我的带班老师的教导，努力改正。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿科学教育活动中教师规范、正确、科学的语言；教具的设计要根据幼儿年龄特点；教材的选用、教案的取舍、教法的提升等等。
例如：小班的幼儿，情绪不是很稳定，刚入园时，常常会有哭闹的现象，这时老师丰富的语言往往就能起到关键性的作用。另外，由于孩子小，不懂得爱护玩具，所以，需要老师引导幼儿逐渐养成良好的行为习惯。如：椅子碰倒了，教师做出焦急的表情，一边扶起一边用关切的口吻与椅子“对话”，“小椅子，对不起，你疼不疼，我扶你起来”，等等。像这样的事情有很多，每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了，而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会比以前更上一层楼的。
（三）、我的变化：成长并快乐??
和孩子共处的这半年时间，我的心态也跟着越来越年轻了。以往急吼吼的性子，也逐渐好转起来，变得比以前更有耐心了。有时，平时说话也会不经意间流露出孩子们的话语。
例如：小班的孩子吃饭是个大难题，特别是刚入园时，常常是吃得一片狼籍，看到周老师和吴老师耐心的一口一口地喂，我逐渐理解了，也认真去做了，现在，碰到有的小朋友不喜欢吃的东西，我还会耐心地去劝说：“不吃长不大，吃了才长得高，才能学本领。”所有这些，都是我这半年来的体会和感悟。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
新的一年又来临了，在这新的一年里，除了继续做好自己的本职工作以外，我还要多参加一些专职课的培训，力争使自己在新的一年中有更大的收获。
学期自我总结800篇5
一直等到今天才开始写本学期的总结是因为今天我的成绩才全部的出来。看了一下，比别人想象中的好，比自己想像中的差，但比上学期稍强。现在才开始明白，原来大学学习成绩的好坏，主要取决于考前的复习和与老师的关系。
社会工作
不想谈学习了，本学期在校学生会里就如以前所说的，毕竟大二没什么激情了，一代又一代的学生会工作似乎全是一个套路。去年大二怎么办的，今年还怎么办。丝毫看不出任何的改变，事到如此，对于我自己其实也就没什么锻炼价值了，本来想退的，可是后来考虑到与爱臣和部里个别干事的深厚友谊，想想算了吧，又不是没课余时间，有时候做人做事是互相帮助的，只考虑自己现在得失，很有可能得不偿失。做事的时候不能总考虑自己，索性就坚持下来了。
班级工作吧，其实我不是不想参加班级工作，而是没有机会但是今天我不得不承认，我们班的班级工作开展的非常不错。几个主要的班委都非常的负责任。最重要的是有激情，这很重要，有激情就会有热心，就会有斗志，就能干好班级工作。有时候他们的班级工作让我都很惭愧，因为这样的事我可能想的到，但不一定能办的到，也真都挺不容易的。
自己
感觉这学期自己对人对事的成熟表现在对人的观察上，我终于开始平静而自然的看某一个人或者某些牛人了。一个人可能有多好就有多坏，单纯看一个人的一面是不对的。而且人和人之间真的很不一样，我不能机械的对学习或者模仿任何人，我就是我自己，自己独立思考，勇敢做事，坦诚待人，才是自己的路。
朋友关系上，新学期在新的宿舍感觉真的很不一样，看一个人首先看人品，只有人品好了，其它的例如性格不合什么的都可以通过慢慢接触来沟通。我们宿舍就是这样，六个人里面人品都奇好无比，而且生活习惯也都很自然。最重要的是易于沟通，通晓事理，什么事一说就懂。让我这个学期生活的很自然很和谐，真的很幸运，很庆幸自己能够分到这样的宿舍里，也真的很感谢生活让我认识到了几个好朋友。
谈及人生或者未来，我从高考的时候就认识到了，一个人不管干任何事，成功与否都是个人的主观努力和外界条件共同作用的结果。我们既不能单纯的完全相信自己的努力，那样不成功容易崩溃。也不能完全的依赖外界条件，因为这不是我们自己能左右的。我对未来所能做的事就是尽可能的勾勒出自己的未来，努力向前走。
写给陈导
毕竟关系不错，可能陈导看过这么多总结了，大部分都千篇一律，可能有真情实感的，但没有设身处地的替陈导想一下。我也看过我们部干事的总结，感觉缺点什么，因为他们不知道我想看的是什么。
我觉得陈导这学期的工作做的还是挺合适的，老子主张“无为而治”，其实大学生了，尤其都大二，马上大三了，管的太多反而不好，对一个最大的尊重就是给他自由。其实有时候我就在想，如果你管了一个人，即使是为他好，它也不一定以为你好。但你不管他，他一定不会以为你坏。我在学生会里其实看到好多这种对任何事都不轻易表态却始终一张笑脸相迎的人，这种人地位都相当的高，而且评价也相当的好。可能我以后也会是这样的人吧，但至少大学不会。所以陈导有时候在我们学生中的评价不是太高，可能就是自己这方面的东西做的太多了…
给陈导工作点建议吧，希望陈导在以后的工作中能够事先划定一个明确的标准，然后不管事情如何变化都以这样一个明确的标准去做事，不要改变。我觉得这一年半以来，跟陈导在工作上接触总体上的感觉就是这样，有时候陈导的工作思想非常的好，但是就是贯彻不下去，执行效果太低。原因可能是陈导不抓落实，可能是陈导中途放弃，但我在想：像这样放弃的话，一点效果都没有，如果坚持下去，一般都会受到好评。说的太空了，举个例子吧，比如陈导曾经组织过英语考试，比如陈导让我们交社会实践报告的版本时手写和打印的不定。其实都不是什么太大的事，坚持或者坚定一下，工作会开展的更好。
奖学金
毕竟有些事，事后再去想更明白些。不想解释我是不是很看重这种东西，我想说的是陈导的一个工作标准的问题。如果奖学金不能奖给学习成绩好的同学，那么他就失去它存在的价值。如果同样的社会工作，班长和支书可以破格的话，那么学生会的部长，院会的主席就都应该可以破格。如果早操和宿舍卫生算在德育分里面的话，那么我们即使得零分的也应该按德育分的总成绩给奖，而不是一票否决。如果这种标准是早操一次没跑都可以因为是卡的原因加上德育分的话，那些跑了的但跑的少的同学就不应该一分都没有。如果奖学金是给我们的话，那么标准最好也由我们定，至少让我们参与一下，最好别一个人定。最好也别在我们刚刚因为宿舍卫生和早操丢了奖学金的时候，告诉我们下学期奖学金的评定与这无关。
其实陈导，对一个人好坏，既不是看与这个人的关系，也不是给予它荣誉。而是在他最需要你的时候，你能不能帮上忙。其实陈导做的事，我心里一直记得的就两件：一件是我去年的这个时候学新东方，你在东区帮我找的地方住，赵峰学长人很好，人品更出色。第二个就是在我参加学生会竞选的时候，陈导帮我改过我的学生会资料，就是那五千字，感觉上这真的是一个好导员为我们做的，用自己的经验指导我的工作，给我工作思路。
学期自我总结800篇6
通过在高一学得知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍得怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我得关怀。让我在这个美丽得校园里茁壮成长，高一得第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久得暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年得点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历得每一天，都已在我心中留下了永久得印记，因为这些印记见证我这样一个新生得成长。在过去半年得内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回得向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命得追赶着。是得，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间得流逝一点一点得成长。而美好得纯真随着风雨得磨灭化成了成熟。或许这正是成长得代价。
在学习上：我深知学习得重要性。面对二十一世纪这个知识得时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力得科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处得废人。以资本为最重要生产力得“资本家”得时代将要过去，以知识为特征得"知本家"得时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识得黄金时代，我应该抓住这个有利得时机，用知识来武装自己得头脑，知识是无价得。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好得卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面得个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来得发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们得精心培养和同学们得真诚帮助。
学期自我总结800篇7
进入大学以来，我首先积极端正思想态度，改变学习方法，调整生活规律，较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境，使自己的大学充实而有意义。
学生的天职就是学习，作为大学生，更应时刻牢记自己的目标和责任。在本学年中，我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务，课上踊跃配合老师，课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中，均以优异成绩全科通过。在学年末组织的自然地理实习中，听从老师，组织同学，圆满完成实习。
大学作为一个“亚社会”，我们生活在其中不仅要学习，更要学做人。在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中，我都能严格要求自己，尊敬师长同学，乐于奉献助人，不仅树立了良好的个人形象，扩大了交际面，还为学院学校增光添彩！在本学期进行的年纪干部委员选举中，以高票得到大家认可。
在学生会工作方面，我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部，并积极发挥自己的作用和力量。在“校园文化节”“‘挑战杯’河南省创业计划大赛”“院‘地球日’主题活动”等多个校院级活动中，都有出色的工作表现，并被评为“河南大学优秀团员”。在学年末的基层团支部评优演说中，我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示。
丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台。在这一学年中，我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动，还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演。众多文艺活动。在“文都杯”河南大学辩论赛上，更有突出表现，获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金。在女排比赛中，我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩，在男排比赛中，我又作为场上队长带领球队顽强拼搏，展现了学院的风采。
“大学之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能满足于精彩的大一，更要在今后的学习、生活、工作中提高自己，充实自己，完善自己，展示自己！
