工作总结是一种能将自己的工作中的成绩不足都记录的文体，优秀的工作总结可以为职场人未来的工作做一个很好的铺垫，下面是总结社小编为您分享的技术总结和考核工作总结6篇，感谢您的参阅。
技术总结和考核工作总结篇1
为改革创新与建设基层农业技术推广体系。提高农业科技成果转化率。增强农民吸纳应用科技能力。根据上级业务部门的统一部署和本单位的具体安排。多年来。严格按照“一流的工作标准。工作制度、工作效果、工作经验”的指导思想。早计划、早安排、早落实。采取有力的工作措施。农业科技指导工作取得了一定的成效。现将工作总结如下：
一、工作基本情况
创新高效农业技术推广与培训模式。
探索高效农业推广新机制。依托农民实用知识和实用技术培训工程。采用传统方法与现代手段相结合。开展对科技示范户的培训。同时我直接面对示户。针对实际情况进行实用技术指导。增强示范户的实用性和可操作性。
建立核心试验田、示范田、示范户、示范基地。
使新技术、新品种得到展示。起到以点带面、点面结合的辐射带动作用。使广大农民看到了科技带来生产方式的根本转变。科技是农民走上富裕道路的根本途径。
进行全程和全方位技术服务。提高了示范户的科技能力。
我与示范户互相交流。示范户遇到技术以及生活上的难题。多次深入田间地头。手把手、面对面地为示范户进行技术指导和技术服务。受到示范户的好评。
二、工作成效
通过直接送科技入户。增加了我直接入田头。进入生产第一线的时间和机会。使我更能深入浅出地了解当前高效农业生产状况和农民需求。便于更好地开展工作。同时。又可以通过对“三农”工作的调查研究。查找问题。研究对策。为领导决策当好参谋。
科技入户接近了我们农技人员与农户之间的距离。同志式的农技推广使农户更易于接受。乐于接受。通过开展宣传、培训、田头指导、科技咨询等科技入户方式。既为广大农民树立了绿色农产品的生产经营理念。又为农民解决生产中遇到的实际问题和困难。
科技入户促进了农业科技工作的开展。在农技人员入户的同时。我也把农业新技术的试验示范工作直接带到农户中。试验与应用相结合。让农户也直接参与到农业新技术试验中。听取农户意见。采纳农户建议。使农业新技术更具实用性。
在今后的工作中。我将继续有效的开展科技指导工作。同时做好工作总结。获得宝贵的第一手资料。通过努力。让农民群众切实提高对科技知识的利用率。为农民增产增收做出自己的贡献。
技术总结和考核工作总结篇2
我是中学教师，担任高中数学教学工作。几年来，我认真履行岗位职责，注重自身品德修养，工作勤勤恳恳，任劳任怨，务实求实，取得了一定的成绩，得到老师和领导们的好评。几年来我辛苦工作，为我校完成高考指标做出了较大贡献，也为国家培养了一批又一批合格的高中毕业生。我的具体做法是：
一、广采博收，丰富自己的知识内涵
近几年因从事高中数学教学，我深知自己的教学可直接影响学生的后半生，责任重大，因此我把大学教材常备手边，随时学习、重温；订阅了《中学数学教学参考》、《中学数学教学》、《中学数学》等多种杂志；并经常与外地的同行联系，进行教学研究；每年还要到北京、石家庄、衡水参加教研活动，丰富自己的知识内涵，提高自己的执教水平。
二、采取多种途径，提高学生的成绩
1、培养学生兴趣
俗话说兴趣是最好的老师。大部分学生对学习数学都有心理障碍，又懒得花费时间去思考，导致有的学生基础知识掌握不错，但又得不到高分，使学习数学的积极性受挫。通过这种状况，经常给学生做与课内容相关的小题作为开场白来导入新课；充分分析高考中数学学科所占分值比例、高考模式来提高学生对数学的认识和兴趣；在课堂上，多用幽默语言、态势语，充分把数学与现实生活相联系等来展现数学知识迷人的魅力，增强学生的兴趣；还通过鼓励表扬、课下谈心等方式，激发学生学习化学的热情。
2、认真备课。
备好课是讲好课的前提。在备课时针对本班学生的实际，采取相应的方法，因材施教；翻阅大量参考资料，做相关的习题，研究教学大纲、《考试说明》等权威性资料，真正做到对本节课的知识要求、能力要求、重点、难点的突破方法、学生将会出现的问题、配备什么样的练习来巩固知识等，心中有数，有备而来。
3、注重基础，在对近几年高考试题的研究得知，基础知识是提高成绩的前提和关键，而学生又往往忽视基础知识，数学学科的特点也使学生懒于看书，思考，面对这种情况，我耐心疏导，加强课堂45分钟的效率，精讲精练，争取当堂知识当堂掌握，并配备各种练习，巩固基础知识。能力的考查与提高是我们现行教育的根本所在，因此在教学中，在注重基础的同时，时刻不忘能力的培养，在课堂教学中，对数学概念、数学定理定律从不同的角度提出问题，引发学生思考，对易混、难懂问题，鼓励学生课堂讨论，各抒己见；平时鼓励学生敢于否定答案，勇于提出创新见解。经过艰苦的努力，使学生的能力水平有了很大提高。
三、积极进行教改
现在我们实行的是新的课程标准，新的课程体系，这就要求我们教师要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教学方法、教学模式，因此教改势在必行。在教学内容的呈现上充分利用多媒体课件，使枯燥知识具体化、形象化、直观化，便于学生理解。在授课中摒弃“满堂灌”、“填鸭式”，而是师生之间形成互动、和谐的教学关系，形成一个“知识共同体”。教师角色定位不再是传统知识的传播者，而是学生学习知识的引导者、促进者，教师要引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，师生平等，互动互惠。采用“自学辅导法”、“诱思探究法”等多种新的教学方法，变学生“要我学为我要学”。
四、教书育人，做好班主任工作
在班主任工作中，我做到了有爱心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及时了解学生的思想动态，针对学生的心理特点采取科学有效的方法，使全体学生在思想觉悟、道德观念、个性品质、团队精神等方面得到提高。学海无涯，教无止境。过去自己虽做了一定的工作，取得一些成绩，但只能说明过去，今后我会百尺竿头，更进一步。
技术总结和考核工作总结篇3
xx年是重大项目部成立的第一年，随之应运而生的项目研发部，在短短的几个月亲历和见证了这个蓬勃发展的过程，在探索和发展中的项目研发部也参入到了其中的几件事情当中。
一、从《在三峡》到《情满三峡》。
一部反映国务院三峡办对口支援二十年的大型纪录片，从年初开始和导演前期踩点，为撰稿及拍摄寻找故事点，十天左右的时间要完成了湖北三峡主坝区四个县的资料收集，为多快好省地收集到有用资料出谋划策。在拍摄一个多月期间配合联系采访人和跟踪采访，在拍摄对象不配合及各种生活和机器设备、收集资料上协调解决。作为研发部门应该给节目在拍摄前提供总体思路，总基调上做更深入细致的工作，如在踩点后就应及时沟通节目的走向，避免出现重复采访或采访不到位，包括多组重复拍摄等等问题，以更好地提高工作效率。
二、商业传奇大型纪录片《商痕》的前期调研。
这是一部经济类题材的三十集纪录片，编导和撰稿都不熟悉这个领域的前提下，做前期的调研对他们很快地进入状态起了积极作用，配合专家和编导。撰稿走访了珠三角十几个地区的企业，为撰稿前寻找案例，落实选题找到有力的证据，并提供可靠的支撑。体会是如何协调好编导和专家的关系，并在调研中很快找到需要主题方向，准确无误地找到所需采访案例是调研前必备的功课。作为研发部门对新项目新课题的启动要尽快建立专家学者群，随时为前期队伍进行定点、定时的支撑。
三、“最具影响力的文化与自然遗产、风景名胜地”展播活动。
积极配合开发了西安4a法门寺的展播，现还在努力联络福建及山西等地4a景区的展播。景区展播像一个窗口打开了一扇门，看到背后有更多的需求点，但如何更规范、更严密地进行有序的管理和运营，也是达到事倍功半的有效途径。
在加强对重大项目部的认识和了解的基础上，项目研发部积极参入并配合各部门做好前后前跟踪调查及后期完善工作。近一个月又在政府宣传片。影视剧及明年的重点项目微电影。三d立体影视片、纪录电影、纪录片等等做了前期的研究和前期准备工作。
透过几件事情看到了重大项目部成立的重大性及多元化、丰富化，在这样一个良好的平台上如何有效发挥项目研发部的作用，让更好更多的项目发挥出应有的作用和地位，也是研发部在20xx年年要思考和规划的事情。
20xx年的总体规划设想
项目研发部随之成立了短短的两个多月，但在承上启下新就交替的20xx年，在努力围绕重大项目部的重点工作做好调研开始各项全面开展。
一、建立完善项目研发部各部门职能并发挥有效作用。通过对重大项目部的项目重点和主要工作特点的了解和掌握，要在项目研发部建立策划组、专家组、外联组、项目组四个部门，为四大基金及明年的重点项目微电影，三d影像片、纪录片、记录电影提供准确的市场信息，市场动态，市场情报，为新项目的开发提供可靠的参考和依据。
二、20xx年景区展播项目，维护建立新旧客户资源，开发成三d影像片打基础；重点开发微电影的市场运营，并为之提供一整套所需的流程，协助开发商业传奇三部曲的大型纪录片《商道》《商术》及纪录片及纪录电影的投资引进；
三、拓展新项目的范畴。积极探索影视剧及政府及企业宣传片和活动论坛等，并开拓这些项目，一方面增加影响力，一方面增加短、平、快的资金来源。
四、规划策划大型晚会和活动。策划有主题性的大型晚会和活动是增加知名度和品牌度的机会和条件。努力配合重大项目部明年的各项有特点的项目，寻找到密切的相关点，策划出有一定影响的晚会或活动。
实施重大项目带动策略定向推广策略，加大对行业资源、市场资源的整合能力，充分发挥大型活动、重大宣传、重点项目对中央、地方和行业资源的聚合作用，来实现弘扬先进文化，倡导主流价值观。
技术总结和考核工作总结篇4
焊线工序在去年经历了几个艰难地月份，质量事故频发而成为了影响山铝电子公司发展和生存的一块短板。身为焊线工序的工序长，我负有重大的责任，且一度失去了领导的信任，我曾经选择了逃避，但是赤裸裸的事实就摆在眼前，扪心自问，谁也不愿意做公司的罪人；闭门思过，的确是在工作上有太多的不足之处；辗转反侧，心有不甘，路还是可以走的，只不过是要怎么去走，要走出一条新路来。
君子善射，引而不发，不是不发，是不轻易发，谋定而后动，痛定思痛，分析以前失败的原因，总结经验教训，希望能够在荆棘丛生的地方开辟出一条新路，那么就需要深刻的剖析自己的不足之处。
我最大的问题就是怕得罪人，更为关键的是在原则问题上怕得罪人，当然如果是一名普通员工这也无可厚非，人之本性就是善良，在一些事情上迁就一下就迁就一下，能忍让一下就忍让一下，毕竟抬头不见低头见，矛盾激化了毕竟不好，可是现在的我不得不认识到，原则上的问题是不可以商量的，丁是丁铆是铆，你忍让的退一步别人就会肆无忌惮的进一步，今天的质量事故你不去追究，自己扛了下来，明天就会有更大的责任事故等着你，日复一日，终于有一天，就会发现这个累积出来的问题像一座大山一样已经把自己压得喘不过气来了，而此时所要面对的是上级的质疑，和同事们的鄙视。
做事不够周到，想事情不全面，也是一个很重要的失误，总是太相信人，过于天真，一厢情愿，在一些事情上不能够做到亲事亲为，偏听人言，出了问题本来是可以追查的，可以判定责任的，可是由于自己证据不足和自己本身出台的制度就是有漏洞的，造成了责任人处处打擦边球，用你的漏洞来逃避责任，把问题一股脑的又给你踢回来，真的是骑虎难下，尴尬不已。
个人的问题找了很多，但是毕竟单纯从一个人出发，要想改变还是简单的，但是一个工序有很多人，要想把整个的局面扭转过来，却并不是一件很乐观的事情。但是我作为一名工序长已经深刻的剖析了自己，自己已经做出了很深刻的反省，而且已经可以在朦胧之中看到一丝未来，主要是领导的大力支持，便就有了信心，为了努力改善，就有了一个详细的计划，走出一条新路来。
首先对于焊线工序所出现的质量事故进行分析，主要是由于两个原因造成，一个是员工责任心不足，另一个就是技术上有待提高，良莠不齐。
我们的行业，我们的工艺已经决定了我们的工作没有任何威胁到身体健康的作业，不是危险行业，不是高压电工，不是高压容器操作工，不是下矿井的，也不需要很大的体力付出，不是装卸工，不是搬运工，不是开山工，可以说是一个绿色行业，那么对于我们这个行业的员工就只有两个要求，一个是技术上要达标，因为这是一个技术活，另一个就是要有足够的责任心，这是一个仔细活。明确了这两点，那么下面的事情就可以开弓放箭了。
技术是保证产品质量的一个重要环节，只有合格和不断进步的操作员工才能够适应日渐变化的新材料和新工艺的要求，针对于焊线曾经出过的质量问题，在《设备台账》之中都给出了技术上的支持和处理预防措施，并且发布通知，让操作员查阅签字，警钟长鸣。
关键是“签字”，因为曾经的通知也很多，可是质量事故照出不误，查找原因，分析责任，都被一句话所搪塞“我没有见到通知”，那好吧，现在从下了通知的班组开始，作为一个交接班的重要项目，统统签字，如果你没有签字就要问一下，你是对这个通知有意见还是想着要暴力抗法，如果是交接班没有说清楚，那么交班的员工是绝对的有责任的。
为了进一步加强焊线员工的技术水平，给焊线员工增加压力，让大家养成自动自觉的学习技术的氛围，定于每年的每一个季度，即3，6，9，12月对于每一名焊线员工都进行技能鉴定，严格的考试制度，检验出员工们的真实水平，有的放矢，针对于每一名员工的不足之处，给于技术上的支持。
责任心对于一名合格的员工是必须要拥有的，很多员工技术水平较高，但是却总是犯一些低级错误，造成了产品损坏，而这些质量事故往往都是因为少看了一眼，或者是巡检上的麻痹大意造成的，而对于此种情况绝不姑息养奸，分析清楚事故责任，对于责任人给与批评教育，严加考核。采取措施避免再次在同一人身上发生同类质量事故。
很多员工出现了质量问题总是推脱设备原因或者是原材物料的原因，就是没有自己的原因，当然，设备和原材物料是不会说话的，他们是哑巴有口难辩，更何况他们是没有嘴的，可是，问题发生了就要有人去承担这个责任，怎么办？好办，事实胜于雄辩，再好的一张嘴也熬不过铁的事实，更何况我们公司里面还没有律师出身的员工，利用各种技术手段，利用各钟监控措施，利用各种分析仪器，绝对要去伪存真，还一个真相给大家，堵得责任人哑口无言。
再次重申一下，我们的行业是一个仔细活是一个技术活，责任更胜于技术，这就是为什么有一些员工技术水平可能不是最高的，但是他所生产的产品合格率却是最好的，可是如何能够在短时间之内把员工们的责任心提高起来？很简单！从身边的点滴小事开始做起，什么叫做成大事？我认为就像千万河流汇聚到大海一样，每一件小事都做好了，那么大事自然就成了，就像百川归海一样自然。
那么焊线的小事是很多的，填写记录，日常操作，换一个瓷嘴，换一卷金线，清理一次压板，做一次周维护等等，每一件事情都做到兢兢业业准确无误，做到一丝不苟，做到没有遗憾，那么，自然而然责任心就上去了，你不但是养成了一种良好的习惯，更重要的是陶冶了自己的性情。但是如果连这些小事都做不好，那还能做什么？没有大事让你做，小事又做不好，那真的成了四体不勤，五谷不分的废人了。（四体不勤在这里是说懒惰，五谷不分在这里是说没有见识）
当然很多事情不得不说的是还是要靠制度强制，因为完全靠自觉是最不靠谱的事情，制度都制定好了开始实行了起来，这支箭也就放出去了，然而后续的工作就是严格执行和继续完善，于是便又想到了如何把质量事故消灭在萌芽状态。
不能因为一时的风平浪静而放松警惕，要居安思危，将各种可能会出现质量事故的隐患找出来，处理掉，不要只想出了质量事故之后如何去善后，而要想到在出现质量事故之前如何去避免不发生质量事故，防患于未然，才是最好的安全措施。
每天都有保养项目，从每天的压板保养到年保养，从操作员工到工序长，而且每次保养之后都要写记录，领班，操作员工，工序长，之间互相监督，签字确认，确保设备处于良好的状态，随时可以投入生产之中。
而且针对于没有做维护的情况，曾经给出严格的考核，现在无论是节假日休息还是长假期间，每一名员工都可以自觉自动的完成维护保养项目。
针对于焊线机曾经出现因为水汽过重而造成的板子损坏情况，现今已经对于一些电路板，进入机器内部的通风口等怕潮湿的部位放置干燥剂，防止再次出现由于过于潮湿而造成的电路板损毁。
要充分的发挥员工们的主观积极能动性，现在员工的技术水平都提高了，责任心也有了，也有了应付突然变化的能力，那么就再进一步，要充分地利用员工们的聪明才智，群策群力消除事故隐患，来应付可能会出现的任何不利因素，保障生产的正常进行。
综上所述，为了焊线工序不再走老路，走回头路，重蹈覆辙，将集合焊线所有员工的智慧和能力，一起努力将这个工序不断地完善，不断地进步和创新，使得焊线工序走上一个更高的台阶。
技术总结和考核工作总结篇5
转眼xx年进入年末，过去的一年中，在室领导的指导下以及师傅们的帮助下，使我对理论知识和分析操作有了更新更深刻的认识，有了一定的提高，受益匪浅。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合，不断提高自己的专业业务素质。工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改进，把工作完成的更加圆满。
现将本年度工作总结如下：
1．思想上，我积极向上，积极学习党的理论知识，从报刊，党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策，使自己的思想觉悟提高，保持党性，争做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用，认真工作，爱岗敬业，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正。
2．业务工作上：本年度4月，完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。6月，参与了本年度化验员工专业理论知识培训工作，主讲《分光光度法》和《配位滴定法》，共计8课时。10月，在领导的指导下，完成冶金工业部部标《硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定》分析方法的起草实验，及相应的起草说明书、正式文本。在工作中，得到领导的指导和师傅们的帮助，从中学到了很多专业知识，提高了分析和解决问题的能力，使得理论知识和实践得到有机结合。
3．补充专业知识方面，积极阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业知识，近期阅读的书籍有《理化分析》，《电感耦合等离子分光光度分析》等。
在担任化学分析组丙班班长期间，团结班员，认真完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作开展顺利。班内工作总结如下：
1.节约成本方面，班成员对各分析实验室的药品和用电用水进行监督，做到人走灯关，节约用水。降本增效的活动取得较好效果。
2.分析质量方面，班内抽查合格率保持在较好水平。本班不断加强岗位信息反馈机制，对班内在生产过程中出现的问题能够反馈到班组技术员和组长处，使问题及时得到解决。
3.生产安全方面，坚持每天班前班后会说安全，班内全年安全工作的重心放在了加强人的安全意识上，杜绝人的不安全行为、环境的不安全因素、物的不安全状态，以避免安全事故的发生。
在今后的工作中，我将认真学习专业知识，克服理论知识的不足，努力使自己各方面素质得到提高。我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高理论知识和实践技能，认真圆满地完成领导下达的工作任务。
工作总结人：
xx年11月8日
技术总结和考核工作总结篇6
自任职以来，担任了9年数学教学工作并任班主任。我始终把“爱学生，爱事业”当成自己做为教师的最高境界，更将其做为一名现代教师的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几年的工作经历，收获颇丰，现总结如下：
一、在思想上，积极上进，爱国爱党。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，认真学习教师职业道德。始终坚持不懈地学习马克思列宁主义，严格要求自己。全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。
我认为教师不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，真正成为一名优秀的人民教师。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。
我坚持不断丰富自己的专业知识，提高自己的业务素质。与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《初中数学课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。研究课程改革，探索新课程教学方法。积极参加听评课活动等。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。当老师不仅能熟练地驾驭教材，还一定要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获！”我并不觉得自己是在奉献，因为从中我不断品味着创新的快乐、收获的喜悦。作为一名普通的中学数学教师，努力更新教学理念、刻苦钻研。
三、在出勤上，惜时如金，以校为家。
我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的，因此我坚持出满勤出全勤，绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。我深知自己当教师的处境，我努力搞好教学，苦练教学基本功，业余时间没放弃过自学。时光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。我的心血没有白费，在各级组织的考试中，我所教学科的成绩均名列前茅，受到了上级领导、学校和家长的好评。
四、在成绩上，辛勤结硕果
“一分耕耘，一分收获”，辛勤的付出终有了回报。最让我感到高兴的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在20xx年全旗青年教师技艺大比拼中获得二等奖，在20xx——20xx年度考核中本评为优秀教师。
总之，任现职以来，自己认真履行教师职责，爱岗敬业，尽职尽责，深化教育改革，全面推进素质教育，满腔热忱地投入本职工作。我也深深的知道成绩只属于过去，我将继续努力，尽自身的微薄之力，为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。
