工作总结是对某一阶段的工作内容进行具体回顾的应用文体，工作总结是对以往工作实践的一种理性认识，让我们在工作上少走弯路，少犯错误，以下是总结社小编精心为您推荐的县青年工作总结最新7篇，供大家参考。
县青年工作总结篇1
在学校的安排下,我所指导的丁宏霞与王仁香两位青年教师在教学方法，备课、课堂教学、教育科研等方面都取得了一定进步,得到了大家的认可和好评。我在培养和指导上采取了如下的做法：首先，在每学期开学初制定计划，坚持每两周听青年老师一节课，并认真分析，与她们讨论，共同建设。其次，我利用课余时间与她共同学习教学工作理论和经验材料，探讨音乐教学新方法。再次，利用学校音乐教研活动，听其他教师的公开课吸取其优点，弥补自己教学上的不足。第四,与她们共同承担辅导学生参与各级艺术竞赛等活动,在活动中与她们分享我的微薄经验。
师徒结对可以传、帮、带，加速青年教师的成长，使青年教师尽快适应角色和环境要求。经过一年的培养和指导，两位老师的课堂教学，备课和授课等方面都有较大提高，能胜任各自的音乐教学工作。多次在校内开展公开课，得到好评。撰写的论文案例也在县级获奖。丁宏霞老师发挥自身声乐优势，指导学生多名参加县卡拉ok比赛，多次获奖;王仁香老师与我一起排练了集体舞，参加南京市校园集体舞比赛获一等奖。两位老师在县音乐教师基本功大赛中获二等奖和三等奖等。
在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享，同时也不断提升自己。
县青年工作总结篇2
作为4—6年级音乐教师，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，更好的教授学生使学生在音乐课堂中更更有效地学习音乐知识，体会音乐给我们带来的欢乐，培养学生情感全面发展。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。引导学生去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的.传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
三、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱或舞等来表现。
四、其他：
建立合唱队，挺高学生歌唱能力，培养学生集体荣誉感，参加区里组织各种比赛挺高学生自信力增长见识。
建立鼓号队，提高学生节奏和合作能力，使学生具有团队精神，参加市里鼓号队比赛，使学生开阔视野的同时，也获得了优异的成绩，教会学生努力拼搏就会成功收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加区里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;凡事都要有计划，重要的得做详细计划。
县青年工作总结篇3
一、青年教师是我校教师队伍的一支重要力量，其素质、业务能力直接关系到我校的教育质量，关系到学校的发展稳定。
二、指导目标：
（1）熟悉教学常规及本校的规章制度
（2）熟悉本学科教材与大纲，能独立地完成备课、讲课、辅导等任务。学生与教师反映较好，形成较好的教学基本功。
（3）能初步胜任班主任工作。
（4）发挥个人特长，开始形成教学上的一些特点，具有一定总结能力，能写出工作总结或论文。
（5）青年教师转正时，要交教案、实习班主任总结、个人工作总结，学校根据本人表现、业务水平、工作态度等进行评议。提出是否预以转正的意见，交人事部门审批。
三、培养措施
1、青年教师是学校的未来和希望，拥有一支高质量的青年教师队伍是学校可持续发展的保证。培养敬业爱岗、师德高尚、知识渊博、业务精湛、富有现代教育意识、敢于创新、勇于实践、卓有成效的青年教师队伍，是我校教育发展所追求的目标。为此，要加强青年教师队伍的思想道德建设，全面提高青年教师的思想素养和师德修养，使“以人为本”、“以学生为本”及“依法治校”、“依法治教”的观念成为每一位青年教师的行动准则。
2、在对青年教师进行师德教育，提高他们依法治教、爱岗敬业、热爱学生等的师德修养外，要根据青年教师的实际分层开展培养。
对参加工作五年以内的教师，重点要提高他们的知识水平，通过各种途径的继续教育，达到本科学历，要完成信息技术考试、普通话测试，英语达到×级水平；业务上要加强指导，为他们请师傅及定期请专家指导，提高教育管理和教学水平，要学会使用现代教学设备，能独立制作网页、课件，丰富教学手段，每学期完成一定数量的公开课、听课、教学论文的任务，学校要加强“六认真”方面的教学跟踪，并为他们创造校内外的参观学习及参加业务竞赛的条件，为他们尽快成为一名优秀的教师打下良好的基础。
四、培养体会
通过开展活动，发现青年教师中蕴藏着很大的潜力，发现他们进步得很快，看到大部分青年教师大有希望。我通过听课发现有的教师语音表达利索，语音精炼；有的板书美观，惹人注意；有的课堂步骤清晰，层次分明；有的方法独特，易于理解掌握；有的师生互动和谐，气氛活跃；有的老师当异常，学生唱主角；有的讲课妙趣横生，永记不忘。从这些特点看，我们的青年教师是很有希望的，我们学校的师资队伍后继有人。
县青年工作总结篇4
本年度本人对青年教师向声国进行指导，我现阶段总结如下：
一、认真指导备课：针对年轻教师教学经验少，我从备课抓起，让他从思想上充分认识到备课的重要性.我认为，青年教师最需要的，首先是教学技艺上的提升，这对他们综合教学素养的提高，工作自信、个性的培植都是至关重要的。上好一堂课，是对一名合格教师起码的要求。提高教学水平无疑是青年教师最想做的。他们年轻，所以思想先进，对新的事物接受吸收得快，特别是新课程改革实验更是给他们以用武之地。然而，他们的缺点也是明显的，就是教学经验太少，无法把学习到的教育理论应用于实践。为提高他们的教学水平，我抓住“备课、教学反思”两方面对他们进行指导。备课时，要求让他们到四个“精心”。即精心钻研课程标准和、教材，明确教学目标和教学重难点；精心设计课堂结构，做到精讲多练，及时巩固；精心设计练习，做到梯度、密度合理；精心设计板书，合理运用教具，做到纲目清楚，直观形象。反思时，让他们着重思考为什么课的进行不能象自己想象的那样、为什么学生的反应自己不能应付自如、怎样改进可以使课堂更精彩些。实践中，我们通过共同备课、互相听课、彼此评课来实现共同研究、共同进步。
二、跟踪听课：青年教师以后的路怎么走，课上的怎么样，
在初始阶段最为重要，因此，我跟着他听每一节课，帮助她扬长避短，尽快成长起来.
三、让他听课：让他把一单元的每一个环节都听到，从课型上让他对数学课有一个整体的了解，能够自己去设计课型。
总之，在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨，把自己在教学经验、知识结构、技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享，同时也不断提升自己。
县青年工作总结篇5
近年来，学校的青年教师多了起来。他们在教学第一线任教的比重逐年增高，他们学历层次高，思想活跃，给学校带来了新的生机、、活力、希望。在新课程改革背景下，怎样让青年教师在较短的时间之内成为教学业务骨干，提高他们的政治思想水平，专业化水平，是学校提高教育教学质量的“重头戏”。因此，如何把握好对青年教师的培养，使他们成为跨世纪的国家栋梁，是摆在学校工作开展面前的一个重要课题。学校要从“育人、立人、留人”方面做好工作，下面我从自身的实践体会中谈谈自己的看法：
一、育人
（一）政治上鼓励青年教师上进
加强他们的政治思想工作，不断提高政治素养和形成良好的职业道德。激发他们热爱祖国，热爱人民，热爱自己的本职工作的感情，使之为其拼搏、奋斗。真正地为人师表，对学生产生潜移默化的影响。
（二）教学上严格要求
青年教师大部分是刚出校门不久，工作热情高，但经验不丰富。为让青年教师尽快地熟悉教学工作，可以采取新老结合、男女结合、不同气质类型的教师结合、不同知识层次的教师结合。在新老结合中，可以充分发挥老教师的传、帮、带作用。老教师教学经验丰富，许多经验还相当宝贵，很有价值，老教师应该毫无保留地把这些传给青年教师。青年教师在“拿来”后，还要在此基础上创新，从而不断地提高自身的专业素质。
二、立人
1.给平台。要多给青年教师展露才华的机会，让他们利用机会来挖掘自身的潜力。比如前面提到的优质课比赛，尽可能地让青年教师参加锻炼，同时也让他们增长见识，在以后的教学中能取长补短。
2.给动力。这种动力主要是精神的，借助于不断的鼓励来激发青年教师的工作热情，使他们不断地追求上进。
3.给时间。对青年教师不能急于求成，人才的培养和成长是一个循序渐进的过程。要给予青年教师充分的信任和期待，相信他们都有一颗火热的心，都有一种高尚的理想追求，都有一种强烈的实现自己人生价值的愿望。允许他们有失败，在失败中找出自己的不足，给予他们奋斗发展的一定时间。
“请进来，走出去”开展“请进来，走出去”相结合的方法，邀请教育专家来学校作专题讲座，拓宽视野；组织青年教师参加上级教研部门举办的学术研讨会、交流会，或到兄弟学校参观学习等，博采众长，以提高青年教师的理论水平。
三、留人
（一）青年教师大多刚出校门，缺乏独立生活的经验，为了搞好青年教师的教学工作，使他们能安心教学，无后顾之忧，学校领导、老教师要像父母一样关心青年教师的日常生活，帮助他们度好生活的第一关。
（2）充分发挥学校工会的作用
经常召开35岁以下青年教师的专业培训会和校本培训会，让优秀的青年教师讲解自己的成长经历以及自己通过参加优质课比赛所获得成功的经验与得到失败的教训，为青年教师的成功搭建一个良好的平台。此外，还可以经常开展各种文娱活动，不定期地举办篮球、乒乓球、拔河比赛等活动，丰富青年教师的业余生活。
总而言之，学校领导、老教师对青年教师在政治上、教学上、生活上给予多方面的关心，管理上严格，用真诚与之交往，使青年教师在教育事业上心往一处想，劲往一处使。这样才能使青年教师的作用得到最大限度的发挥，使一大批朝气蓬勃的青年教师似雨后春笋般地茁壮成长，使得学校的发展后劲底气十足。我们的教育质量有质的飞跃，中国的教育事业兴旺发达！愿所有的青年教师们能够在平凡的工作岗位上脚踏实地，一路走好，尽快成为一名合格教师、骨干教师、优秀教师。
县青年工作总结篇6
自去年11月入驻xx县老砦乡许楼村帮扶以来，我和两位队员紧紧围绕帮扶工作的七项任务，蹲得住、靠得上，积极主动、认真扎实地开展工作，取得了一定的成效，也收获了一些体会。
摸清实情，找准位置，是做好驻村工作的前提没有调查就没有发言权。因此，进村后，我们走家串户，调查研究，访贫问苦。通过调研，我们对村里的班子、党员队伍建设、农业开发、农民的种植养殖、外出务工经商、生活状况和民风民俗等一系列情况，都摸得一清二楚，并建立了档案资料。由于对村里的情况明、底子清，我们在指导村里制定发展规划、落实发展规划就心中有数了。驻村后，我们既在村党支部配合下开展工作，又根据工作组的职责独立实施自己的规划，工作组和村两委配合的非常默契。
关注民生，服务群众，是做好驻村工作的基??
新农村建设的主体是农民。如何把群众的积极性调动起来呢?我们采取了有力措施，做了几个方面的工作：一是关心群众疾苦。扎实开展了困难群众帮扶工作，局17个科室单位通过 结穷亲，与困难户建立起一对一的帮扶关系，先后为帮扶户送去价值xx余元的慰问品和8000元的慰问金。二是为群众排忧解难。街道硬化是村民急盼解决的问题，工作组积极协调市交通局、市公路局、市慈善总会等单位，多方筹措资金29万元，对1000米的主街道进行了硬化、绿化、亮化，栽植冬青和金叶女贞24000棵。利用村里空闲地段，为村民建设健身广场一处，现已投资7万元，购买了20件套健身器材运送到村。投资1万元改善许楼中心小学办学条件，为学校安装了篮球架1对，并提供部分苗木对校园进行绿化。三是帮助群众发展生产。生猪养殖是许楼村的重点产业，工作组依托村生猪养殖大户王军伟的利得来种猪繁育有限公司，成立生猪养殖经济合作组织，探索 公司+农户的养殖模式。依托许楼村传统水稻种植优势，为该村引进优秀农业引智成果稻鸭共作项目，筹措资金3万元作为启动经费，组织村里有思路、有能力的3位村民，租赁农户土地60亩，成功创建了稻鸭共作示范基地。协调市、县种子公司，为村民提供送良种到村服务活动，为村民节省资金1.7万元。同时，还开展了送医下乡、科技下乡活动，受到了许楼村群众的欢迎。
遵守纪律，专心驻点，是做好驻村工作的关键
蹲不住就不能及时了解老百姓的心声，不能有针对性的开展工作。一年来，我们全体队员坚持出勤，从未因个人问题请假，每天坚持记录工作日志，至今已经写了满满三大本。由于驻地离乡镇太远，村内又没有固定的蔬菜销售地点，买菜非常不方便。在工作之余，我们还利用业余时间，翻整荒废土地，开辟了半亩菜园，一方面可以解决自己的吃菜问题，另一方面可以将收获的蔬菜及时送到村里的五保户和困难户家中，解决他们雨天雪天的吃菜难题。在各项工作开展的时候，我们全体队员都不怕苦、不怕累，树立了帮扶队员良好的形象。
加强沟通，赢得支持，是做好驻村工作的保证
驻村帮扶工作政治性强、责任大、任务重，没有领导的支持、关心是无法开展工作的。我们驻村后，局党组从政治上、思想上、工作上、生活上给予关心和支持，局党组8名成员全部到村看望指导，帮助解决工作中存在的困难和问题，为工作组创造必要的工作条件。今年端午节期间，局主要领导深入许楼村蹲点调研，四天吃住在农户，并分别召开了村两委成员、党员、村民代表、三支一扶大学生及乡教育、卫生部门负责人座谈会，认真了解社情民意，倾听群众心声，并撰写了专题调研报告。县工作团多次召开队长、组长会和现场观摩会，对帮扶工作进展情况进行调度总结，交流经验，查找不足，研究落实下步各项帮扶工作任务。这使我们全体队员进一步提高了思想认识，拓宽了工作思路，学习了兄弟单位的好做法好经验，提高了帮扶工作的紧迫感和压力感，督促我们群策群力，保质保量地完成各项帮扶任务。
县青年工作总结篇7
青年志愿者协会是一个从事社会服务的协会组织，它以“倡导爱国奉献、团结互助、见义勇为的精神，推动我校的文明校园的建设，培养与提高青年的全面素质”为宗旨；以“宏扬雷锋精神，参与志愿服务，热心奉献社会，真情暖人心”为口号；以“奉献、友爱、互助、进步”为行为准则，其主要任务是引导和协调青年志愿者服务活动，并推动志愿者服务活动得以健康深入地发展，。
九月初召开会议，做好内部的工作分配，完善考核制度，加强新一届成员的管理，各个干部应做好自己的本职工作，起到良好的带头作用。召开一次协会理事会，商量分会的初期准备工作。主要围绕迎新纳新，做好纳新的准备，活动的准备进行。
9月6日，协会志愿者配合社联做好了迎接三明学院20xx级新生的初期活动。9月19日开始协会纳新，本次纳新由初试和复试组成，各部门干事则需通过第三轮的面试。纳新结束后，协会召开了全体新成员大会，会上由会长和各部门部长作了发言。让新成员们系统的了解本协会。
9月20日开始，协会的常规活动开始正常进行。分别是开始每周一次的白沙社区社区服务和社区义务家教，开始每周一次的福利院慰问活动及其老人院看望助老活动。众所周知，福利院是青年志愿者协会经常光顾的地方，协会以小组为单位有条不紊得每周轮流到三明市福利院慰问老人及儿童。
9月26日，协会负责人经过前期的宣传准备和人手安排，于下午组织了荆东小学的“一对一”的家教活动。这学期，协会在这方面还增加了两个特色，一是“三对一”的帮助后进生的义务家教，二是开设特长生辅导班，主要有英语版、书法班、舞蹈班和体育班等。此次活动不仅帮助了荆东小学的学生。而且志愿者们自身也得到了一定的锻炼。
9月末，协会顺应时代的发展，每学期积极组织全校学生回收易拉罐、塑料瓶、旧衣物、旧书籍等活动，以小组为单位，进行每个月一次的回收活动。
国庆期间协会组织了国庆系列活动，分别是在10月2日的列东市区文明礼仪推广活动。10月3日的庆祝中秋节活动、10月5日的麒麟山环保宣传活动。10月7日的校园卫生清理活动等。此次系列活动中欢笑声一直伴随着志愿者们。
10月17日，本着“参与志愿服务，为社会奉献”的宗旨，协会积极组织每两周一次的以小组为单位的社区服务。内容主要包括义务家教、整理院子、打扫卫生、维修家电等。助人为快乐之本。志愿者用自己的所长帮助了他人，也受到了市民的一致好评。
10月23日上午，“三明学院青年志愿者实践基地”揭牌仪式隆重举行。基地揭牌仪式在三明市救助管理站隆重举行。三明市民政局副局长罗伟生、三明市救助管理站站长蓝捷，我校党委委员、副院长江芳俊以及校团委负责人共同出席本次揭牌仪式。实践基地的成立也给青年志愿者带来了一个很好的交流实践平台。
10月24日是一年一次的重阳节，青年志愿者们为孤寡老人送去温暖，送去欢笑，关心他们的健康状况，倾听他们的心里话。协会还在大厅里和老人一起联欢，举办了一场以“爱在重阳”为主题的联欢会,大家各展才艺，都希望能尽自己的力量献出一片爱心。敬老院里到处都充满了温暖与欢笑。
11月3日，三明市第五届海峡两岸林业博览会社会志愿服务活动启动仪式在三明二中体育馆隆重举行。市委常委、宣传部长、市社会志愿者协会名誉会长徐铮出席启动仪式，并为志愿者授旗。我校团委书记伍荣生率领精心挑选出的80名志愿者参加仪式。
我校80名志愿者将于11月5日至9日进行为期四天的志愿服务。服务期间，他们将以“志愿服务林博，展示魅力三明”为主题，积极为林博会提供会务、礼仪、宣传、咨询、秩序、后勤、普及文明风尚、送温暖献爱心等志愿服务，宣传文明行为规范，劝导不文明言行，创造规范有序的社会公共秩序，以温馨的微笑和周到的服务迎接来自省内外的与会代表和客商，展示三明文明城市的良好形象，为林博会顺利进行提供有力的保障。
11月9日是中国消防宣传日，协会利用中午的下课时间，人流量较多的时候，以小组为单位，分成两组在南北二区进行宣传活动，让同学们懂得更多的消防知识。
11月15日，协会策划了麒麟山美化活动，本次活动我们组织去中山公园捡拾垃圾并且宣传环保，增强市民的环保意识。活动过程中，组员们发扬了不怕藏不拍累的精神，努力积极，很快就把垃圾清理干净。同时组员们也积极向周边的市民宣传环境保护的重要性和必要性，耐心的讲解，增强了市民的环保意识。本次活动的展开体现了学院在注意培养学生文本知识的同时，也注重于学生在社会实践的开展，打造一支优秀的青年志愿者队伍。作为大学生，以自身优势投身于祖国建设，是我们义不容辞的责任。
在美化中山公园的同时还增强了同学之间的交流，并在一定程度上起到了对环保的宣传效果。总之，这次活动搞得有声有色，达到了预期的效果，展现出青年志愿者风采。
11月21日，协会组织宣传：“谷歌杯第三届中国大学生公益创意大赛”，此次活动的目的是活动目的：为弘扬中华民族的传统美德，宣传当代的公益活动，把爱心接力下去。
11月22日，青年志愿者协会是一个让爱心传播，让感动延续的主旨。协会现设总会七组和十个分会，在扩大规模的同时，也增加了志愿者服务的普及性，为了加强各分会的友谊交流与合作，为了使个青协成员团结有进，三明学院青年志愿者协会秉承20xx年将爱新一代代传递下去，特举办第二届“爱心杯”3+2篮球赛。此次活动为期两周时间，增进了志愿者间的交流。
11月中旬，雨中的运动会，青年志愿者们承担了部分的后勤工作，主要是清理卫生这一块。运动场上志愿者的行动构成了场上又一道亮丽的风景。
12月5日是世界志愿者日，协会在这天举办了两个有意义的活动。敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。12月5日，三明市“关爱空巢老人”志愿服务活动在三明广场正式启动。我校40名志愿者参加启动仪式和签名活动。此次志愿服务活动主要对60户“空巢老人”进行慰问、心里咨询、文明劝导和法律援助。
荆西的一位住在冰冷灰暗的地下室的老人，长期患有关节炎、骨质增生等疾病，看到前往慰问的我校青年志愿者非常热心的帮助他，激动得连说：“感谢党和政府！感谢三明学院的志愿者！希望好人一生平安！”
每个人都会老，关爱老人就是关爱自己，关爱我们的明天。“关爱空巢老人”志愿服务行动不是短期行为，而是一项长期工作，不仅要轰轰烈烈，更要实实在在，我校青年志愿者一定会弘扬志愿者精神，大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，争做新时代文明使者，圆满完成各项服务工作。
12月5日，青年志愿者协会定期与三明市中心血站合作，在南区雨盖篮球场开展了每学期一次的献血活动。活动以“热心献社会，真情暖人心”为主题，同学们积极参与懂得更多的献血基本常识，同时也教育同学们要有贡献精神，这使我们看到了献血同学们可爱与可敬，同时也是一种高尚品德的外在表现形式。此次活动也得到了同学的一致好评。
12月12日，协会以小组为单位组织了校园“牛皮藓”清除活动
针对校园内的乱张贴情况，为更好营造美丽、和谐的校园环境，体现当代大学生的生活素质。
12月27日，进行本学期最后一次的废品回收活动及其校园卫生清理活动，此次活动主要是为一月份的考试创造更好的校园环境。
1月份元旦系列活动，协会在节假日中用小活动的形式让志愿者之间有更好的交流。促进以后活动更好的发展，所谓的劳逸结合埃
总之，此类活动形式多样，我们会虚心听取他人的建议，继续努力和创新。继承传统活动，增添新颖的有意义活动。义务家教，助老扶残，扶贫济困，支教助学，科普宣传，环境保护，社区服务及其其他社会公益活动都有我们青年志愿者的足迹，留给人们点点滴滴的感动。
协会正在不断的创新志愿服务形式，不断的壮大队伍，不断的强化志愿服务者的宗旨意识，正以不断的努力丰富志愿者活动，让更多需要帮助的人得到我们的资助，感受社会大家庭的温馨，为构建和谐校园和和谐社会积极贡献自己的力量！
