510活动方案7篇

时间:2023-10-31 作者:Animai

活动方案中包括了预算计划,可以确保我们能够充分利用可用资源,活动方案是为了确保特定活动的顺利进行而制定的详细计划,下面是总结社小编为您分享的510活动方案7篇,感谢您的参阅。

510活动方案7篇

510活动方案篇1

三八妇女节即将到来,为关爱女性员工,现制定主题活动方案如下:

一、活动时间

3月8日(本周四)14:30

二、活动地点

xxx3栋2楼西餐厅

三、参加范围

公司全体女性员工(含借调及实习人员)

四、活动安排:

向西餐师傅学习制作曲奇制作。分三款曲奇饼,分别是巧克力曲奇、牛油曲奇、咖啡杏仁曲奇,具体环节如下:

1、食材讲解10分钟。

2、三种曲奇饼操作流程各讲解15分钟。

3、动手操作。

4、集体烘焙。

5、每人可获曲奇饼一盒。

6、合影留念。

五、道具预算:

花:60束

38x60=2280元

烘焙:每人曲奇饼可得30块,60x30=1800块,费用1000元。

六、其他事项:

1、各部门于3月6日(本周二)18:00前报送名单。

2、细节与酒店公司沟通好。

3、做好拍照及宣传。

公司工会

20xx年3月6日

510活动方案篇2

一、活动主题

为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素质教育的成果,特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。

二、组织机构:

三、艺术节项目:

(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责)

1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。

2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。

3、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

4、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点::3月30日下午第三节教学楼前广场

(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)

1、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。

3、比赛方式:

(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。

(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节教学楼前广场

5、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。

(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)

1、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处

2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人。

3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室

4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场

(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)

1.参赛要求:

①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;

②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写;

③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

2.各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。

(五)美术作品展评(体音美组负责)

1.参赛要求:

①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;

②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。

2.各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。

(六)综合类比赛活动

1.“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)

①征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为议论文。字数800字左右。

②征文比赛以年级为单位评比、设奖,③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。

3.安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展

①学校统一发放纸张,每班择优推荐推荐10份

②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师

4.社团风采展示评比(团委负责)

①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的'成果。

②对展示的各种成果予以评比并表彰。

③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。

四、活动奖惩方案

1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)

2.对活动中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参加一项扣除班级日志月评分3分。

510活动方案篇3

二、活动内容:

今年“十一”,时值建国69周年,xx省共青团联合xx和各地景区共同发起“我和国旗合个影,我为中国来点赞”大型活动。

xx村和xx景区为积极响应号召,特推出“我和国旗合个影,我为家乡而自豪——相约xx村,走进xx”,国庆特别活动。

爱国,就是要大声说出来,爱国,就要积极秀出来!小伙伴们,拿起相机、手机,马上来参加吧!小伙伴们可以按照以下提示,与国旗合影,并展现出来。

三、征集时间

10月1日至10月30日

四、照片要求

爱国主题,在xx村和xx景区与国旗合影的一切照片均可,为家乡点赞。

五、参与方式

1、微博参与,可将合影照片xx,参与#我和国旗合个影#、#我为家乡而自豪#话题讨论;

2、微信参与,可关注xx官方微信,将合影发到朋友圈,并留言回复参与;

3、邮箱参与,可将照片发送至:[emailprotected]m。

六、奖励设置

1、评选出优秀作品十名,可获得xx旅游景区门票三张(价值180元);

2、评选出十佳作品五名,可获得xx村旅游景区门票三张(价值294元);

3、评选出杰出作品一名,可获得免费游览xx村、xx及免费住宿xx小木屋一套的机会(价值1378元,可携带一名亲朋)

4、优秀作品还有机会在xx网“我和国旗合个影”专题展示,xx网以新闻报道、图片墙、网络互动等形式发布照片。

十一国庆特惠:

1、国庆节前夕,我们在各地主流报纸媒体旅游版硬广推出“10元xx门票代金券”,购买xx景区门票可冲抵十元现金,有效期为10月1日——7日;

2、国庆节期间,我们将推出“扫二维码,送xx海盗船”的`活动,关注公众微信xxx即送xx海盗船体验券;

3、国庆节期间,我们联合xx网推出“一元秒杀xx门票活动”(只含观光门票),赶快登录xx“xx”抢票吧!

4、全国普通高校中,有200万经济困难学生,其中绝大多数基本生活难以保障,一天只吃两顿饭或饥一顿饱一顿的现象非常普遍。

这些学生因经济上的重负,导致心理上也承受着巨大的压力,易产生自卑、抑郁、焦虑、孤僻等心理问题。

xx联合xxx旅游借一元门票倡导微公益,呼吁大家在享受一元玩景点的同时,一元献爱心,的参与公益。

1元钱赞助贫困生一顿早饭,10元钱赞助贫困生一天的学费,我们会将大家的爱心全部转交到贫困学生的手中,让他们对这个世界充满希望。

510活动方案篇4

一、策划背景

基于目前网络营销对实体商业带来的巨大冲击,针对商场拉动客流难等问题,xx购物广场依据4t商业营销理论,将展览、商务旅游、文化教育等诸多元素进行整合,在商场内部进行一系列文化主题巡展活动以此拉动人气,促进销售。

二、策划主题来源

借鉴xx店的模式,也采用套装租赁的方式,引入”一帆风顺”的主题巡回展览,营造以主题文化休闲体验为核心的体验式购物环境。

三、活动重点原则

1.节省成本:依据往年订做美陈展具开销费用情况看来,此次巡展展具均通过租赁方式获得,在集团提供的资金范围内,完成此次活动的整体展场布置,取消商场美陈的订做及各商业dp点的制作。既节省了展具订做所需的时间消耗,又节省了展具在安装拆卸环节上的费用支出。

2.强化氛围:将原始的环境美化建设投入方向转向“大商业文化平台”建设,将商场打造成以休闲体验为核心的购物平台。

3.注重体验:策划要求合理把握以文化体验为重心,以商业服务为基础,以商品营销为素材的策划理念,为消费者创造商品以外的价值空间和值得体验的真实感受。另外可以吸引大量顾客前来观看,强调与其情感的沟通,让顾客在享受文化熏陶的过程中,激发其购买欲,从而达到刺激消费的目的.。

四、活动负责人

xx购物广场企划部-xxx

五、活动时间

9月x日至9月x日

六、商场美陈布置

“海上生明月,天涯共此时”,此次“一帆风顺”主题文化展览活动,将海洋文化、海洋军事文化、海洋旅游文化与中国传统节日有机结合,让消费者在购物的过程中,体验文化,激发其购买欲,从而达到刺激消费的目的。

(一)场外布置

大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13m,宣传活动内容;

在门上方悬挂大红灯笼8个。

(二)场内布置

①商场中庭主题场景装饰布展方案:确定以《一帆风顺》为主题的大型展览:包括中国历代舟船发展史、郑和下西洋舰队景观,以及各个历史朝代不同的舟船模型200艘,贝类标本3500多种,其中世界珍稀贝类占30%,珊瑚20xx余种。

②商场中庭吊饰布置方案:整个商场中庭空中吊挂几十种鱼造型吊饰,以配合商场整体展陈。

③商场dp点布置方案:所有的通道及楼层拐点都设有海底景观艺术雕塑小品,供消费者驻足观赏,进一步强化商场整体艺术氛围。

④商场体验场景布置方案:设立沙画台10套,聚集家长和儿童进行沙画创作体验。

七、宣传策略

1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);

2、电视媒体宣传:

a、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

b、时间:9月x日-x日;

c、宣传形式:动画图片加文字。

3、场外巨幅、展板宣传;

4、场内播音宣传;

5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐”。

八、活动策略

1、活动一:咬月大赛

参赛人员:限64名

比赛时间:9月x、xx、x日

操作明细:

共分成8组,每组8名参加初赛,平均每人一个相同大小的月饼,在规定时间一分钟内,耗时最短将月饼吃完的为获胜者,在比赛的过程中由本商场工作有员卡表计时为准,不得将月饼扔在地面,违规者视为无效,在每组中选出第一名,参加决赛,评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。

奖品设置:

一等奖2名各奖价值588元珍贵船模一支(由xx购物广场方面提供)

二等奖3名各奖价值180元海底世界门票一张(由xx购物广场合作企业提供)

三等奖5名各奖价值50.00元月饼礼盒一盒(由xx购物广场方面提供)

2、活动二:大型文艺晚会,精彩粉呈

活动时间:9月x日至x日,每个星期六、日每日举行有大型促销活动、趣味游戏和精彩文艺晚会。

510活动方案篇5

“ 爱心捐赠”公益活动策划方案

“爱心书屋”公益活动

策划方案

中国邮政集团公司山东省曲阜市分公司

二o一五年

“ 爱心捐赠”公益活动策划方案

一、项目背景

为深入推进全市文明创建活动,不断提高全市青少年知识水平和文化素质,优化青少年成长环境,促进社会公益事业发展,为建设社会主义新农村、构建和谐社会贡献力量。团市委、市教育和体育局、市邮政局、市少工委决定在全市中小学开展建设“爱心书屋”公益活动。

二、“爱心书屋”公益活动内容介绍

呼吁社会各界捐资助学,在全市中小学建设“爱心书屋”,配置“爱心书报刊”,作为青年学习知识的阅览室,成长进步的“加油站”,传递爱心的“中转站”,促进少年儿童身心健康和谐发展。通过创建“爱心书屋”活动,呼吁全社会关爱孩子成长,使家庭贫困的少年儿童、孤残少年儿童、进城务工农民工子女、农村留守少年感受到更多的社会关爱。

三、“爱{1mi.net}心书屋”公益活动流程

以邮政为载体,以各个受资助的学校提供必要场地建设“爱心书屋”,不管你捐出多少,你捐出的是爱心,是一份无私的奉献。能给孩子带来快乐,带来微笑。孩子们的课间活动将会在您的帮助下丰富多彩,将会笑得更加灿烂,更加迷人。"爱心书屋"的资金主要用于:结合当地实际,创造性地开展少年儿童喜闻乐见的读书文化活动,向广大少年儿童推荐一批健康向上、立志成才或以体现朋友间诚挚友谊为主要内容的少儿读物,可通过“手拉手”结对子等形式。为全市贫困中小学建设一个爱心书屋,提供了一个书籍借阅机会。这些对于中小

“ 爱心捐赠”公益活动策划方案

学生来说百利而无一害。我们希望通过这个项目,把这样一种爱心的信念传播出去,让公益创业更富有价值,让更多的中小学生特别是贫困中小学生获得便利。

四、“爱心书屋”公益活动后期效果

在您为孩子献爱心的同时,市组委会将对奉献爱心的企业和个人进行表彰,颁发表彰证书。爱心企业和个人将分期在《齐鲁晚报》等新闻媒体刊登。弘扬企业文化精神,以该企业的善举大力呼吁全社会,为孩子们奉献我们的一片爱心。贵企业(个人)所捐建的“爱心书屋”将以贵企业(个人)来命名该“爱心书屋”并对贵企业(个人)进行宣传。

“ 爱心捐赠”公益活动策划方案

附:关于捐建“企业家爱心书屋”的倡议

全市各大企业和企业家们:

知识就是力量,一本好书能够改变一个人的命运,一条信息可以帮助农民走上致富的道路。孩子们渴求知识的愿望迫切,然而,在广大农村学校,由于各种原因,还普遍存在“买书难、借书难、看书难”的问题。为此,我市响应国家号召,开展“爱心书屋”公益活动的建设,计划在全市所有的困难乡村小学都建设“爱心书屋”。要实现这一目标,迫切需要各大企业家及社会爱心人士的鼎力相助。首批“企业(家)爱心书屋”计划在全市捐建12家。在此,特向全市广大企业家倡议:

一、奉献爱心,捐建企业(家)“爱心书屋”

一方水土养一方人,故乡的关爱成就了我们,农村留下了我们美好的回忆,回报故土是每一个有感恩之心的人的共同心愿,捐建爱心书屋能为您回报家乡提供一个平台。捐建对象选定后,以企业冠名形式进行捐建,标准为每捐赠2000.00元配备报刊图书200-300册,您的爱心将会被每一位受助的孩子所传颂。

二、加强管理,充分发挥作用

捐建的企业家“爱心书屋”设在农村中小学校内,实行规范化管理,统一标识、标牌、制度,统一图书分类、建档,由专人管理,每天免费为广大中小学生提供借阅服务。

“ 爱心捐赠”公益活动策划方案

企业家爱心书屋建设功在当代,利在千秋。我们衷心希望每一位有社会责任感的企业家,为了那片养育我们的热土,奉献出您的一份爱心,为“爱心书屋”建设贡献一份力量。

您的参与是对我们最大的支持和鼓励,您的善举会让孩子们记住您、感谢您!

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的9篇《爱心公益活动方案策划 爱心公益活动方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

510活动方案篇6

一、促销主题

举国欢腾庆五一,开心购物去xx。

二、促销期限

xx月xx日—xx月xx日。

三、活动方法

联合3—4个主要洗化品牌举行产品会展。世纪海联超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。

现场布置:

太阳伞若干(供应商自备),氢气球8个以上(供应商自行广告宣传备用)、气拱门一条(20米)、外场展区(4个)、服务台前展区(其它品牌)、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺活动区(舞台、音响设备)。

文艺活动安排:

1、最后胜利(xx月xx日—xx日)。

活动形式:采用拍卖会的形式,每天推出一档,每档20—30样商品,超低价起拍。

活动时间:时间从上午9:00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。

共享五一文艺演出活动(与xx学校联合举办)。

2、风情万种(xx月xx日)。

活动形式:xx秀现场模特表演。

3、款款情深(xx月xx日)。

活动形式:婚纱展现场模特表演。

4、人生风采(xx月xx日)。

活动形式:摄影展。

现场展出摄影作品;设置一处景点,现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。

5、爱我中华(xx月xx日)。

活动形式:“xx杯”少儿绘画大赛、作品展。

从xx月xx日开始,少年儿童(3岁)凭一幅作品在服务台前报名。xx月xx日展出报名作品,再加上现场参赛作品综合得分,评出一、二、三等奖3名,其余为纪念奖。

比赛内容:以“锦锈中华”为主题作画一幅。

奖项设置:一等奖:二等奖:三等奖:

6、明星在线(xx月xx日-xx日)。

活动形式:模仿秀卡拉ok大赛。

分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老有所乐—戏曲票友之夜)三组。

从xx月xx日开始免费报名。桥西店服务台进行详细登记。xx店从xx月xx日每天晚上7:30-9:30在店前为音乐爱好者免费提供练习。

奖项设置:

每组3名,一等奖:二等奖:三等奖:

四、商品促销活动安排

1、换季商品蹦极行动。

联合厂家促销和xx店自行促销,选出10余种针棉商品五折销售。

2、生鲜潮、早市价。

推出几种超低价生鲜商品进行限卖。

3、购物套餐,盘盘开怀。

购物达规定现金者,凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。

510活动方案篇7

设计意图:

幼儿年龄小,动手能力差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握,因此我设计了撕贴“送伞”这一活动,初步发展幼儿的撕贴技能,培养幼儿良好的操作习惯。

活动目标:

1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。

2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。

3、发展幼儿的操作能力。

活动准备:

1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面,图上防画有乌云雨点。)

2、两张半幅图(一张是阴天,一张是晴天,可覆盖大背景图的上方。)

3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张,带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。

活动过程:

(一)音乐做律动进教室,激发幼儿学习的兴趣。

(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)

1、提问:(1)图上有谁?他们在干什么?

2、天气怎么样?

提问:(1)呀!一会天气要怎么啦?

(2)小兔们淋了雨会怎么样?

(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?

3、教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好?

(三)教师讲解示范撕伞的方法。

(1)教师着重示范讲解撕伞。

(2)伞撕好了,那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)?

(四)幼儿操作,教师巡回指导。

(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。

(2)幼儿操作,教师注意个别指导。

(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。

(五)活动评价。

(1)小朋友们看,哪一把伞看?为什么?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)

(2)刚才呀!小兔们得到了我们小朋友的帮助,他们非常高兴,还说要谢谢我们小朋友呢!那平时别人有了困难我们应该怎么做呢?对,不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的,你们愿意帮助别人吗?

活动延伸:

(1)在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸,继续提高幼儿嘶和贴的技能。

(2)在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。