通过写活动的总结，大家都能感受到活动中的精彩瞬间，从活动的总结中我们是可以很直观地知道个人参加完活动的收获的，以下是总结社小编精心为您推荐的少先队活动的总结6篇，供大家参考。
少先队活动的总结篇1
10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，我校按照上级文件精神，在10月13日下午第二节课，组织全校少先队员及全体教师召开了一年级新生入队仪式，并庆祝中国少年先锋队建队日。
在这次入队仪式中，我校一年级50位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。一（2）班新队员代表何钰鑫的入队发言，表达了全体新队员的心声。“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”我校大队辅导员吴老师向同学们介绍了少先队员行为标准。入队仪式上，成立了新的中队。与此同时，在庄严的建队日这天，我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
仪式结束后，各班中队辅导员对学生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下，雪象小学少先队的工作会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。
少先队活动的总结篇2
在这次母亲节感恩活动中，我们小学举行的第一个活动就是让同学们搜集我们古人如何感恩母亲的故事和事迹。在这个活动中，我们是以小学每个班作为单位的，最终的获胜者就是搜集故事和事迹最多的哪一个班级。因为在这次活动中，是以每一个班为单位的，每个同学都是这个单位中的成员，所以在每个班班主任的带领来，可以保证我们小学的每一位同学都会有积极的参与。同时在同学们对古人感恩母亲故事和事迹的搜集中，会体会到古人是如何孝敬和感恩自己的母亲的。这些故事和事迹的内容、表达的情感、教育意义，会对我们参与这次活动学生产生潜移默化的影响，然后在不知不觉间学习古人优秀的孝道，对自己的母亲也会有这种感恩的情怀，从而达到我们小学这次第一个母亲节感恩活动。我们在这个活动中还设有一个特别的奖项，就是最佳故事奖，这个奖项是属于个人的，这也在很大程度上鼓励同学们参与到这次的校园感恩活动之中。
在这次母亲节感恩活动中，我们小学举行的第二个活动是最美母亲摄影大赛，这个活动是让同学们自己报名参加的。虽然我们没有要求同学们强制参加，但是在这个比赛活动中报名参加的同学还是有很多。我们这次的活动要求就是，让同学们抓拍自己母亲劳作的场景和画面。这次活动可以让我们的同学们，去注意和观察母亲为我们劳动和奉献的时刻，从而非常直观的了解到作母亲工作的不易、母亲为了养育照顾我们的不易。我们这次活动中只设立了三个奖项，但是同学们交上来的优秀作品实在太多了，所以我们之后改变了这次关于母亲摄影活动的活动方案。在这个活动之后我们在学校的综合楼里，举办了一个母亲节活动摄影展览， 让同学们在这次母亲节活动中的优秀作品，被更多的同学看到，同时也要让这次摄影大赛活动表现的精神感染更多的同学。
少先队活动的总结篇3
十月是红色的，十月是金色的。十月充满希望，十月满载收获。国庆之后，全体少先队员又迎来了我们的节日中国少年先锋队建队纪念日。在中国少年先锋队建队xx周年之际，我校根据少先队入队仪式活动方案，精心准备，认真组织，于20xx年10月18日这天如期举行了隆重的少先队入队仪式。
“火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航，在队旗下，佩戴着红领巾，我自豪，我是一名光荣的少先队员”在此次入队仪式上一（1）班姚模、潘政,等30名同学，一(2)刘顶业、廖蕊等30名同学等，共计60名同学被正式批准加入中国少年先锋队！仪式上还聘任一（1）中队、一(2)中队的辅导员，成立这两个新的少先队中队组织。
红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。正如新少先队员代表罗美珍珠发言：“入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩带着鲜艳的红领巾，我们将铭记队训，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”
我校组织这次隆重的入队仪式，让我们所有的少先队员在心底默默告诫自己：我已经是一名光荣的中国少年先锋队队员了，一定要好好学习，努力为飘扬的队旗写上光辉的一笔，为胸前鲜艳的红领巾增光添彩。就像少先队老队员代表副大队长姚巧同学所说：“我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望。此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。时刻准本着：为共产主义事业贡献力量！”
我们的入队仪式庄严而不失热烈，使全体少先队员感受到了少先队组织的勃勃生机，在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。本次活动在全校师生的共同努力下开展得非常成功，但是少先队工作任重而道远，此次活动只是我校少先队工作新的起点。相信，在我们马官镇中心学校全体辅导员老师的共同努力下，我校少先队工作会迈上一个新的台阶。
少先队活动的总结篇4
本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推进少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、健全和完善少先队组织，少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地、加强少先队工作队伍。是抓好中队辅导员的配备工作。
2、搞好少先队阵地建设。规范红领巾广播室、文化长廊、橱窗等宣传阵地。
3、争取社会力量，优化社会环境。
4、加强与宣传机构的联系，努力实现学校少先队工作与传播媒介的广泛沟通，进一步扩大学校少先队的社会影响。
5、积极调动社会力量，利用社会资源，充分发挥校外教育机构的教育作用。建立校外实践基地，与交警大队联合开展警校共建活动。
6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育
7、努力做好学校的`卫生工作，加强精神文明检查，促使学生良好行为的养成。过去一学期的实践，创造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先工作只有围绕党的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与教育部门密切合作，得到教育行政部队门的大力支持才有推动力；只有以素质教育为主题，强化自主性的培养，才能拓展学生内涵；只有以活动为龙头，才能推进工作稳步发展。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作长远发展做出更大的贡献。
席郑小学少先大队
少先队活动的总结篇5
1、9月1日，我校举行隆重的开学典礼。
2、9月1日，我校各中队开展“遵章守纪”主题班会。
3、9月1日，我校致学生家长一封信，要求家长学生收看央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。
3、9月3日，我校成立了少先队工作委员会，仪仗队训练、广播站、值日生等工作全面展开。
4、9月8日，我校五年级级部举行“小学生安全知识”讲座。
5、9月10日，我校举行了隆重的庆祝第二十五个教师节的活动。各中队开展主题班会、制作感恩贺卡。红领巾广播站推出一期“老师，您辛苦了”的节目。教师节当天，覃庆国校长号召全体学生向老师们祝贺，下午学校召开了教师表彰大会，通过各种方式对学生进行尊师重教的教育。
6、9月10日，我校对暑期的“争当好队员”、“安全与卫生”、“祖国发展我成长”主题剪贴报和手抄报进行了评比，二（2）中队的王文谦等18名少先队员荣获一等奖。
7、9月18日，我校征订“少先队员”杂志4326本。
8、9月份推普周期间，我校围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的主题，开展一系列如：古诗朗诵比赛、演讲比赛、中队主题会等活动。
9、9月20日，我校积极响应沙田镇读书节活动，开展了“牵手书屋”的赠书和“爱心传递”的受书活动。
10、9月20日，我校对九月份以“尊师、推普、守纪”为主题的墙报进行了评比。其中五（1）中队等五个中队荣获一等奖；四（2）中队等12个中队荣获二等奖。
11、9月21日，我校召开了“抗震减灾”主题班会，并举行了科普教育知识竞赛。
12、9月23日，我校举行了全体教职工消防知识普及专题讲座。
13、9月24日，我校红领巾雏鹰小社团到沙田水厂参观学习。
14、9月份，我校红李茵茵、邓旭、霍泳桐、郭现霞四位同学在参加“沙田兴衰，我的责任”征文比赛中，分别获得三等奖。
15、9月25日，我校积极开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，组织师生观看了专题片《走进新中国》。
16、9月25日，我校积极开展东莞第四届中小学生书信活动，并选送了五封书信参加市的竞赛。
少先队活动的总结篇6
20xx年暑假，学校以建立和谐校园为目标，坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，深入开展理想信念教育、社会传统教育，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织，科学安排，创造性地开展了道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动，使广大师生度过了一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
一、对学生进行了安全专题教育，加强管理，确保暑假各项工作的顺利进行
假期中很多时间父母都要上班，同学们无论是在家中还是外出活动，都要注意安全第一。在家注意防火、防盗、安全使用煤气、安全用电要记牢；外出时，一定要让家长知道你的准确行踪，按时回家，不要一个人单独行动，过马路、行走都要看好信号灯。饮食卫生一定要注意，不要暴饮暴食，不要吃不洁食物、身体健康放在第一位；游戏时注意安全，不做危险游戏，没有大人陪同不玩水，不远行等，总之，安全第一。
二、安排社会实践活动
1、开展学生“手拉手”结对活动。
要求学困生和学习成绩优秀的同学结成“手拉手”活动小组，开展“五个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸）、为小伙伴做一件好事、向小伙伴学习或传授一种新知识（新本领）。通过学生之间的结对，使少先队员在进行“手拉手”活动的实践过程中，互相学习，互相帮助，共同进步。
2、社会实践活动。
根据我校紧邻兴国寺游园的有利条件，我们安排学生在7月21日上午进行师生游园活动，活动中使学生能认识游园中的各种植物，了解游园中的各种风景点，了解兴国寺的历史等等，使学生深入大自然，了解大自然，了解他们身边的历史。
3、完善校园阵地文化建设。
校园文化建设是一个学校社会主义精神文明建设的主阵地和窗口，它他能为学校广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，既能陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生精神，提高师生文明程度，又能通过学校辐射社会、示范家庭。在7月21日下午对各中队辅导员和少先队小干部进行了培训。
4、让学生看一部有教育意义的影片或电视剧，读一本有教育意义的书籍，并写好观后感或是读后感。
5、教育学生继续学习
暑假是学习课外知识、掌握各种技能的最佳时机。在暑假里队员们不仅要完成学校布置的假期作业，更要多读课外书籍，开拓知识面。要制订一张合理的生活时间表，固定时间完成假期作业；要关心国内外大事，收看新闻。
通过一个学校认真贯彻上级少先队暑假工作的通知精神，全面落实各项活动，使全体队员度过了一个愉快而有意义的假期生活。
