优秀的工作总结是对我们今后的 工作有着很大的指导作用的，思想深刻的工作总结是会让我们的个人能力不断提升的，下面是总结社小编为您分享的关于抓安全工作总结优秀8篇，感谢您的参阅。
关于抓安全工作总结篇1
现将我县岁末年初安全生产工作开展情况总结如下：
一、安全生产大检查工作开展情况
（一）及时部署迅速行动
为确保我县“两节”、全国“两会”期间及岁末年初安全生产工作平稳运行，县安委办制定印发了《关于深入开展安全生产大检查切实加强岁末年初安全生产工作的通知》（旌安办〔20xx〕4号），对全县“两节”、全国“两会”期间安全生产工作进行了全面安排。在20xx年第一季度安委会（扩大）会上，县政府主要领导对加强“两节”、全国“两会”期间安全生产工作提出了明确要求，要求各镇、各部门要建立专门组织，制定科学检查方案，立即行动，在本辖区、本行业领域开展一次拉网式安全生产检查，确保不遗漏任何安全隐患。
（二）突出重点狠抓落实
1.非煤矿山：一是对全国“两会”期间安全生产工作进行了专题部署，要求各企业结合本矿山实际扎实开展自查自纠工作，并将自查自纠情况上报备案，春节期间全县矿山全部停工，要求企业做好停工期间的值班值守工作。县安监局成立了以主要负责人为组长的专项督查检查组，采取“四不两直”、明查暗访等方式对全县12家矿山开展安全生产督查检查，共排查安全隐患93条，整改71条，责令2家企业限期整改，对1家拒不执行安全监管监察指令案件进行立案查处，确保“两节”、全国“两会”期间非煤矿山安全。二是严格按照“企业自查自纠、乡镇政府初验、县级复核验收”和“验收数量服从验收质量”的工作要求，逐矿进行复产验收，凡未经验收合格擅自组织复产复工的非煤矿山企业，一律依法依规从严从重处罚。目前共对9家矿山开展复产验收，已批复4家企业恢复正常生产，其余矿山均在积极进行隐患整改。
2.危险化学品、烟花爆竹领域：共组织19个专项检查组对全县危险化学品、烟花爆竹企业进行了全面检查，责令1家企业限期整改，提出整改意见共计43条，已完成整改42条，查处非法运输烟花爆竹1起，没收烟花爆竹168箱，行政处罚1人。
3.道路交通：县交运部门针对“两节”、全国“两会”及岁末年初重点时段开展了一系列行动。一是组织人员重点对客运企业、二类维修企业和驾校进行安全生产检查。检查期间，共组织37个，开展检查31次，排查出安全隐患26处，现均已整改到位。二是开展打击非法营运活动，每天早7点到晚10点开展不间断巡查，活动期间，共查处非法营运车辆8台、擅自改装车辆1台、货运源头1家，罚款共计4.5万元。县交警部门深入开展道路交通安全大检查，切实加强道路交通秩序专项整治工作，强化路面巡查和重点整治，安排足够警力，加强对g205线、s217线等重点路段的交通疏导工作，尤其是春运出行及返程高峰期，深入开展交通安全宣传工作，严格查处超速行驶、客车超员、酒后驾车、非客运车辆载客等突出违法行为，确保道路安全畅通，有效预防了重特大交通安全事故的发生。安全大检查期间，县交警大队共出动警力890人次，出动警车310辆次，派发宣传资料3200份，路查路检机动车辆3100辆次，查处各类交通违法行为11055起，其中，酒后驾驶12起，无证驾驶16起，超速行驶3326起，超员2起，行政拘留2人，排查道路交通安全隐患点2处，均已督促整改到位。
建筑施工：县住建委会同县安监局、消防大队组成安全检查组对全县11个在建工程进行了“全覆盖”检查，对检查中发现的违法违规行为、施工现场存在的安全隐患和安全防护措施落实不到位等问题，要求责任单位限期整改，目前，隐患问题基本整改完成。全县11个在建工程基本能够贯彻执行国家有关建筑工程方面的法律、法规及工程建设标准强制性条文，企业主体责任基本得到落实，在建工程质量、安全整体态势平稳，我县工程质量安全总体处于受控状态。
5.消防：县消防部门切实做好执勤备战工作，春节、全国“两会”期间成功处置3起火灾，最大限度减小了火灾损失，有效地保护了人民群众的生命财产安全。此外，消防部门还深入辖区人员密集场所开展“元宵节零点检查行动”，全面排查整治火灾隐患。检查期间，共检查单位287家，发现火灾隐患或违法行为333处，督促整改火灾隐患或违法行为341处，下发责令整改通知书184份。
6.民爆物品：县公安部门组织治安、派出所等单位加大对易制爆危化品、寄递业、加油站、烟花爆竹销售点等重点行业、重点区域的巡查力度，确保不留死角，彻查彻改。排查期间，共出警428人次，警车107辆次，共排查整治从业单位251家（其中：民爆物品从业单位6家、烟花爆竹从业单位102家、剧毒易制爆危险化学品15家、寄递业8家、公交营运单位3家、学校25家，医院8家、大型商场超市5家、供水单位2家、供油供气单位12家、供电单位2家、电信单位2家、广播电视单位1家、金融证券网点25家，其他单位35家），发现隐患361条，已整改307条，收缴非法运输烟花爆竹199件，行政拘留1人。
7.特种设备：突出电梯、气瓶充装、客运索道和大型游乐设施安全监管，共组织检查组1个，发出安全监察指令书20份，排查隐患8条，现已整改5条。
此外，经委、商务、水务、卫计、林业、教体等单位和部门也开展了一系列大检查活动。“两节”、全国“两会”期间对全县各行业企业实行了停产措施。截止到3月30日，全县共组织检查组288个，参加检查人数439人，排查出隐患共计982条，已整改851条，给予行政处罚13人，限期整改企业13家，停产整顿企业5家。
（三）领导督查确保稳定
为确保安全生产大检查活动的顺利进行，2月14日，县政府主要负责人带队深入道路交通、人员密集型场所、烟花爆竹、森林防火、文保单位等行业领域实地督查节前安全生产工作，县政府其他负责人按照“管行业必须管安全”要求，并根据1月12日县政府主要负责人在20xx年度第1次县长工作例会暨县政府工作任务调度会上要求，带队检查分管行业领域安全生产工作，督查检查中发现，各单位、各企业对春节期间安全生产工作都非常重视，有组织有方案有措施，并按照方案进行了具体的落实。“两节”、全国“两会”期间，我县未发生生产安全事故，安全生产形势持续稳定向好。
二、下一步工作安排
（一）进一步落实政府、部门和企业的责任。一是按照属地管理原则，让各镇政府切实担负起属地管理的责任，真正做到管一方安全，保一方平安。二是落实监管部门的监管责任。使负有安全监管职责的部门切实负起责任，强化监管，落实责任。三是强化企业的主体责任。督促企业严格按照有关法律法规，增加安全投入，改善安全条件，健全规章制度，加强安全培训，不断提高安全水平。
（二）进一步抓好隐患排查治理工作。把隐患排查治理作为有效防范安全生产事故的重要手段，坚持隐患排查治理不放松；进一步加大执法检查力度，突出抓好重点行业领域隐患排查治理工作；继续坚持政府统一领导，部门监督落实，企业全面负责的原则，定期不定期组织各镇政府和行业主管部门深入一线开展隐患排查治理工作，做到关口前移，重心下移，确保隐患排查不留死角，整改不留后患，切实把各项安全生产措施落到实处。
（三）进一步抓好特殊时段的安全生产工作。做到特殊时段安全生产工作安排部署到位，检查督促到位，防范措施到位，应急值守到位。
关于抓安全工作总结篇2
xx社区居委会根据太和办事处社会治安综合治理目标管理责任书的要求，在太和办事处综治办的指导下，按照年初签定的目标责任书，认真按照各项目标，责任、开展对照自检、自查、现就社区在20xx年工作做一个简要的总结。
一、成立社区社会治安综合治理领导机构
为切实加强社区的社会治安综合治理工作，做好综合治理工作的落实，特成立了社区综合治理领导小组，组长由社区主任、书记担任，组员由社区各公共单位的综治分管领导社区民警、院坝保卫、社区委员组成，下设日常工作办公室，负责社区社会治安、综合治理工作，由综治专干担任。
二、法制宣传
20xx年度共出法制宣传板报12期，宣传标语12条，消防专栏6期，禁毒专刊6期，综合简报12期，组织社区义务法制志愿者队伍活动6次，参加人数累计达500余人次。
三、宣传活动工作
在开展好社区消防安全生产宣传的同时，注重宣传与图片展相结合。1—12月份共在辖区内举办大型活动4次，展出内容涉及到图片展览、消防演练、安全生产、交通安全法规讲座，参加人员400余人次。
四、安全生产、消防工作
随着社区建设的发展，各项工作逐步到社区。社区的消防工作，安全生产工作更加重要。特别是消防安全工作是一项长期而艰巨的任务，结合社区的地理环境、特点，制定了长期有效的防范措施。如和驻区公共单位的院坝，门卫签订安全责任书，层层抓落实，年内在辖区开展安全生产，消防安全工作检查20次，累计检查单位、商铺500余家，年内与社区公共单位签订了73份综合治理工作责任书，与11家重点防火单位鉴订了单位火灾隐患自查整改承诺书。在重大节假日期间，共组织大型的安全生产，消防检查6次，参加消防演练运动会1次，并且组队参加演练。
对辖区公共单位的特种设施，如电梯、锅炉、防雷设施、以及液化气的销售的排查，辖区机动车辆的调查等，出动人员12人次，涉及检查单位200余家。
五、统一思想，提高认识、确保辖区安全
社会治安综合治理工作，是一项长期而艰巨的任务，我们将一如继往的做好今后的工作，把工作做实，落实到位，消除隐患，维护辖区的安全，尽职尽责的为社区居民服务。
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安全一直是我们所重视的一个问题，那么一个班级的安全教育工作总结该怎么写呢？总结就是对之前工作进行一次简要的回顾，找出自己的问题并加以改正，同时也要加强自身的学习。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2023校园班级安全教育工作总结精选四篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合”，形成班级整体育人优势。
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。
二、只有实现“三结合”，才能形成班级安全教育合力
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。
（一）与任课教师的学科教学结合
科任教师是班级安全教育工作的重要力量，班级安全教育工作主要 通过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点，不断改进结合的形式和方法，把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强安全育人的效果。
（二）与班队活动相结合。
班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好“自主性教育”活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝“六一”儿童节过程中，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、远离有毒物品”签名活动，“逃生自救演练”、“学校是我家，平安靠大家”征文活动等;经常性训练：每期组织一项“雏鹰争章”活动，举行一次“消防知识”手抄报比赛，办一期“用电常识”黑板报等。
（三）与家庭教育相结合
学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现，统一教育要求，增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人氛围。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学期来结合建立学校安全，以确保校园安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，透过明确职责，落实措施，为能够营造一个安全、礼貌、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。
因此，做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，学生多数自我保护意识和安全防范潜力低，大大增加了班级安全工作的难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验为了进一步提高本班的安全，具体做法：
一、抓好了安全意识教育
树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章。利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识，防患于未然。
二、抓好了生理健康教育
抓好日常教育“健康第一”加强了饮食（让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品）、饮水卫生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍卫生（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，构成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。
三、抓好教室及环境管理
学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。
因此，本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到此刻，学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立切实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一步制度化，争取建立一个平安班级。
学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。
认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
加强检查，及时整改。每天让班干部报告人数给上课的老师，实行上课点名制度。每天送路队也认真清点人数。送路队时教育学生要好好走路，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作
我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天1分钟的安全教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育。学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查，及时整改
每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天上、下课的路队，让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
4、家校联系，保障安全
学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
对以往的工作做出总结，才能为未来的工作发展打下基础，写一份好的工作总结报告是不可或缺的行为。而作为一名政治老师，你又是如何撰写思政教师的工作总结报告呢?工作总结之家的小编收集整理了五篇政治科教师的工作总结范文，欢迎大家阅读，希望能给予大家一点小小的帮助。
一、工作回顾
本学期，我担任高二年级x班的政治科老师。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾：
加强教育教学理论的学习和研究。由于是新课改，理论实践经验缺乏，对“新课标”一时还吃不透，因此，本学期我抓紧学习“新课程”的理论，深入挖掘“新课标”，鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。通过自己课堂实践，我深刻认识到教学就是和学生们一起参与的活动。
做好教学常规工作。本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划，按章办事;能认真的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期共有教案和反思x个;认真的上好每一堂课，积极的探索新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映良好;能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶;积极的参加教研组活动，积极的承担教科研任务，能在课题研究中发挥自己应有的作用;做好备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调组内成员的教学工作;积极的参加组内外听评课活动，一学期共听课16节;开好一节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成绩提高明显，差生面明显缩小，优生率有所提高;做好质量分析，及时的总结经验教训，为今后的教学工作开展做了充分准备;积极的使用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。
做好教科研工作，积极对外交流研讨。认真的参与教科研工作，积极的参与课改研究工作，积极的撰写论文;积极的参加各种课题研究，发挥了应有的作用;认真的参加对外交流，多次外出听评课、理论学习等，与兄弟学校同行交流新课程下的会考经验，取长补短。
做好配合性工作。一学期下来，能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作，参与各种检查验收的服务工作。
二、工作反思
1、自己对课改的精髓认识与实践存在一定的偏差，对新“课程标准”的解读不是很透彻，在实际操作过程中，学生的主体地位发挥不是很充分，在课改的步伐上迈得不是很合适。
2、在指导学生参赛方面不是很理想，自己在教科研上的成绩很苍白无力，停留在表面上。学生考试的优秀率不高，差生面较大，尤其是作为集备组长在协调工作上做的不够好，平行班学生积极性未完整的调动。
3、在开展研究学习上走的太慢，害怕失败，创新能力不够，不敢做第一个“吃螃蟹的人”。
4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止，泛泛而谈，没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题，就答案讲答案，所谓学生掌握就是记住，面对新的问题仍然无从下手。
三、今后工作的思路
1、在教学课改上，不能边走边看，应该胆子更大一点，积极的探索有效的课堂模式，充分发动学生的主体地位。勤学——新课程标准为指针。现代社会对教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力，明确《新课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
2、做好集备组工作，尤其是真正的要备好学生，突出两头，培优扶差，带动中间，实现橄榄性发展。
3、积极的参加各种竞赛，提高自己的业务素质，撰写论文，提高理论水平。带动学生参加各种比赛，争取在创新大赛获得好成绩。
4、大胆的开展研究学习工作，让学生真正的动起来，发挥其主观能动性，更加注重创新精神的培养，珍视学生独特的感受。积极参加学校的校本课程开发和课题研究，并努力圆满完成本集备组各自在其中承担任务。
5、积极的走出去，尤其是要学习名牌效应，取长补短。
本学年本人担任高二和高三两个年级的政治教学工作，现将把一学期以来的教育教学工作总结如下：
一、思想方面：
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、科组里的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;能顾全大局、服从学校教导处、科组的教学安排，承担高三年级文科班高二年级的政治课教学任务;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与其他教师研究业务，互相学习，配合默契教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
二、教学方面：
1、知识更新
为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。
2、教育、教学能力
首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，努力提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的，所教班级平均成绩和优秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
3、勤批改
本学年全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课，积极去听其他有经验老师的课程;坚持学生的作业全批全改并能及时订正。按时参加校、科组的集体活动。
三、反思
1、与时俱进，真诚做人，扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习、进取，钻研业务，永远谦虚务实，认真敬业。
2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。
3、做好自己的本职工作，尽心尽力。
4、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。
5、教师要不断积累教学资料和教学经验。
6、有一颗奉献之心，关爱自己和他人，尊重学生。
7、不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。
8、教师要形成自己的知识体系和教学风格。
本学年，本人担任高一年级x个班的政治教学工作。一学年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。现将本学年的教学情况总结如下：
一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。
二、上课。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说：
一、思想方面：
作为政治教师，本人更能积极参加政治学习，关心国家大事，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策和党组织的要求，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生，为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活学的榜样。
二、教学方面
1、备课。开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在黄秀兰的指导下和其他同事的精心呵护下以及一中支教老师的帮助下努力融入教学习惯中去，每周都进行集体备课，仔细听，认真记，积极思考，活学活用。以积极的心态提前备课，认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，让学生上岸。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。
4、作业。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀。师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
3、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
一、学生现状
本学期以来，由于面对的是高一新生，面对新的课程，刚开始大多数学生都能认真听讲，但现状不容忽视，主要表现在以下几个方面：
1、总体来看，高中课程量多、难度大。学生的精力主要放在理科练习上，用在政治上的时间显得有限。
2、学生知识面比较狭窄，分析问题能力有限、社会经历太少。
3、初中开卷考试情形下的学习方法，放在高中行不通。
4、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。5、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。
二、教学措施
1、备好每一节课。充分利用资料，深入研究课本，保证集体备课质量。
2、完成的教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中，对于基础知识，要求每个学生过关，并对过关情况作出登记。
3、精选习题，准确定位。习题注重考察学生的思维能力，帮助学生进行知识迁移。在设计习题时，尽量体现时代特点和热点，增强实战功能。在系统的复习过程中，我们准备了适量的复习练习题，印发给学生，并注意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完美结合。
4、上好每一节课，讲练结合。一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课教学中穿插经典习题让学生练习，培养其独立思考能力。
5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强学生知识的重要方法，接受学生的提问，认真给他们讲解。自习课期间，坚持到班级了解实情，进行个别辅导，主要精力放在帮助学生答疑。
6、理论联系实际，努力结合时事背景进行教学。这样既增强了课堂的生动性，又能让学生熟悉时事材料，还促进了学生分析、解决问题的能力。通过收集网上信息，充实课堂信息量。
7、重视对学生的学法指导。对于高一学生，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题;表述科学;善于用专业术语;格式规范;言简意赅;善于回归教材等。
8、做好培优补差工作。针对学生的现状制定自己的培优补差工作，如果学生出现心理不稳定，上课不专心的现象，会根据班主任的反馈，找他谈话，和他交流，让他们有效的放松自己的心情，专心投入到学习上来。对于差生，我一直特殊的关注，经常在下课时分和他们随便聊聊，关心他们的学习生活。有必要的时候，给予方法上的指导。
9、千方百计提高自己的业务素质。学习其他老师的经验，提高自己的知识素养;积极主动听课，积极参加各种政治教学教研活动;广泛读书，积累资料。
三、教学体会
1、扎实做事，精湛业务，提升素养。任何时候，都要学习钻研业务，永远谦虚务实;认真敬业，做好自己的本职工作，尽心尽力。
2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。
3、教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。
4、教师要不断积累教学资料和教学经验，要形成自己的知识体系和教学风格。
5、关爱自己和他人，尊重学生。不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。
四、工作中存在的问题和需要改进的方面
1、教法已形成定势思维，一些课教学效率不高，效果比较差。
2、对教材的研究还要深入。很多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能根据社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥，不能很好的进行知识迁移。
3、要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。
4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学，觉得复习课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，把不同层次能力的学生很好的协调起来还没取得预期的效果。
有些人在写个人工作总结的时候是缺少灵感，而有些人则完全不知道怎么去写，有几篇富有创意的文章可以参考，是一个不错的选择，那么，个人工作总结优秀模板有哪些可以参考，还有什么是需要我们去注意的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“初三英语教师个人工作总结2023精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三教学工作结束了，回首这一年来，有点疲惫，也有点意犹未尽；有过愤怒，也有过高兴；尝过对牛弹琴，牛不入耳的尴尬，也品过满座皆惊，学生听得如痴如醉……俗话说，“一分耕耘，一分收获”，在我初三这一年的拼搏中，也是再次验证了这句古话。回首这一年的.历程，我们有收获、有感慨、有反思。收获的是成绩，感慨地是付出的辛苦，反思的是教学过程中还有应该做的更好的环节。
一、高度重视新授课阶段
1、把握好节奏，不抢进度
在这个阶段，我们一丝不苟的做好每个环节，绝不盲目的赶进度，而是扎实的落实课本的教学目标，落实每一个模块的基础知识目标和能力目标，每一个模块的词、词组都落实到位，每一篇课文都以阅读的要求来训练学生，使得学生既掌握了新知识，又提高了阅读的能力。
2、重视新课的训练
每个模块都安排一个训练，把每个模块的词、词组和重点的句子都要让学生掌握，每个模块话题（或者每个星期）都要写一篇作文，让每个模块的知识在学生的脑子里都能留下深刻的印象，实际上是在为复习阶段做好了基础的准备。
二、高效地抓好复习阶段
复习阶段我们分为四个阶段：基础复习阶段———巩固提高阶段—综合训练阶段———应试阶段。
首先认真地学习考试说明，研究近三年的中考命题，制订复习计划，每个阶段前都是认真地讨论中考的方向，分析学生的现状，针对不同层次的学生制订不同层次的复习计划。
1、抓牢基础复习阶段
这个阶段是三月中下旬开始的，在这个阶段中，针对中等生和后进生我们落实考试说明中的1600个词中的高频词和200个短语中的常见短语。对于高端的学生，我们还落实1600词中的低频词和星号词、未标注词，所有的200个短语。这个阶段每周每天都有很多的相应的单词和词组训练。我们总共打印了6张12面的单词和词组，在早自习的时候复习巩固，每节英语课抽10分钟左右时间默写1—3个模块，教师批改，对于临界生基本是面批。然后就是订正，必要的个别学生进行重默。
对于阅读理解，我也没有放松。因为阅读是靠平时一点一滴积累的，如果到临中考再来抓是来不及的。我把阅读的a、b篇定为阅读的基础，所以在这个阶段，也每天的练习阅读，要么在《中考集锦》中每天要求学生做一篇，要么就在学英语报中让学生看懂一篇。尽可能的保证前20学号的学生都能拿满分。
2、抓实巩固提高阶段
时间是从4月中旬到5月中。这个阶段的复习是在前一个阶段的基础上，使得学生在基础知识方面更加的熟练于心，在完型和阅读、写作方面有很大的提高。所以在这个阶段，我既要把握基础知识的熟练广度的训练，还要在完型和c、d篇的阅读训练上有所突破，我们整和近几年来的中考题和我区的模拟题的阅读和完型来训练学生，使得学生在心理上对完型和c、d篇阅读有信心和掌握不同题型的答题方法，有效的保证能力所及的分能够都得到。
单词的落实：在第一轮单词复习完后，我们进行第二轮的复习，第二轮单词以听写为手段。仍然是分册进行复习。每天抽取15个左右的单词进行听写，（是以我自己认为比较重要的单词。）错2个以上的可以来重新过关。要求是学号40号前的人人过关。
完型和阅读的复习：每天一篇作为作业布置，要么是完型，要么是阅读理解。内容从《中考集锦》或者《复习用书》上挑。然后再在第二天的课堂中分析，并且在分析的过程中也讲究做题目的技巧。
作文的复习：学生的写作能力其实是最不能在短期内提高的一个能力。我不让学生背整篇文章，这样也很难背，但会再早自习的时候，在中考集锦上指定几篇好文章的范文，让学生去读一读，并且对于自己喜欢的句子划一划，背一背。
3、抓好综合训练阶段
这个阶段时间从5月中到5月底。主要是有选择的使用各地的模拟题，进行整和，限时的训练，然后进行认真的讲评，错误较多的题在下次的训练中再次出现，通过这个阶段的训练，学生对做题过程很清楚，学生们有了稳定的做题节奏，而且对难题的信心也增强了。
听力集训：从5月15号开始，全校初三每周抽出3个读报课时间，集中训练听力。听力的内容是从学英语报上挑选的，题型符合中考要求，并且由外籍教师朗读，让学生在听觉上逐步从陌生到熟悉英语。
4、抓巧应试阶段
这个阶段非常重要，因为前几次的月考成绩让许多的学生产生了信心的动荡，所以利用好这个阶段的训练，能增强学生战胜中考的信念，所以我会利用每天的时间培养学生的应试策略，保证把自己会的分数能稳而准的拿到，对每个大题都制订自己的最低和最高的目标，在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理，最大限的保证学生们的高水平的发挥。
三、因材施教
每个学生的能力都不同，在思维、观察、记忆等许多方面都有差异的。所以在本学期刚开学的时候我就对2个班的学生都分了层次，并且对各自提出了不同的要求和中考目标。
尖子生：我们5个任课老师共同商讨，然后决定的每个班15个要上磐中的学生定位尖子生，他们也是我要抓的重点。对他们的要求我是这样的：首先态度上要端正。其次是要每天不怕时间制定计划。第三是不能只带耳朵上课，要用你的心。第四：不为作业而作业。对于这部分学生我不要求他们的作业每题都做，允许他们自己选题。最后在考试前1个星期我单独召集他们讲解考试的技巧。
中等生：以学号35号为基准，（但个别还是做了调整。）以上二中的为目标。对于他们我要求第一次模拟考试后就让各自找出自己在英语学科上的最弱点是什么，要求每天针对自己的弱点选择相应的题目必须做一次。比如完型填空弱的学生要求他们每天在老师布置的作业外自己选择再做一篇完型。并且要求他们每天要到老师办公室问一个问题。
学困生：英语的学科特点决定了到了初三学困生人数会很多，基本上每个班会再15人以上。如果很早就放弃了他们，对整个班级的稳定是很不利的。所以尽管他们自己对自己不严格要求，我还是没有放弃。比如，英语课的时候要求他们必须记住10—15个单词，下课前来默写。一部分同学还是对此有点成就感的。
四、反思
1、阅读理解和作文教学的早期教学欠早。从语言学的教学角度来说，作文和阅读能力是最能体现学生的真正英语水平的。然后由于各种原因，我们很多老师只注重眼前当时的成绩，从初一开始就拼命抓成绩，抓应试，忽略了对学生能力的培养。我只记得很清楚，当时我们订来的时候，基本上的老师从不让学生看第一版的内容，认为是浪费时间，只让学生做后面那些选择题，单词题等。而我恰恰认为这一版是最好的：首先这个版是罗列当前最新的时事，新闻等。而且这里面的文章是以阅读的形式出现。虽然短期内对学生的考试没什么帮助，但长期坚持，对学生的思想，阅读有很大帮助。特别是从今年的中考阅读理解题目来看，现在的中考题型里约有70%左右是需要学生去阅读理解的，而且文章的篇幅也越来越长，内容也越来越紧跟时代，所以导致今年的中考中我们部分死读书的所谓尖子生时间上都来不及，他们说的原因就是因为阅读文章太长太多，延误了很多时间。所以我想如果从初一就开始注重学生能力的培养，那么学生的阅读能力就会很扎实。
2、语言学习习惯的培养不够实。今年的中考中，单选选择虽然说是语法题，按道理对于那些平时很认真读书的学生来说应该是能全对的。但是总有做错的人。原因就是因为今年的题目很灵活，其中有4道单选是要靠语感和语境去做的，答案也不可能是在书本中找到的。所以我们平时的教学我总觉得不够灵活，总喜欢书本上的内容完成就说是目标完成了，缺少对学生语感和语言习惯的培养。而其实英语学习的最终目标又恰恰是要让学生形成一定的语感和语言习惯。所以语言的学习过程中以上这2点是必不可少的，希望我们能从初一就开始意识到这些。
我就是这样严格的落实着每个阶段的任务，踏踏实实的走每一步的，虽然中考的脚步已离我渐远，但奋斗的画面却永远的定格。我也正是在多年的这样难以忘怀的画卷中不停的感慨着、反思着。
在此，我将本学年的个人工作总结如下：
第一，教学方面。
在本学年中，我担任高一5班及高一6班的英语教学工作。这两个班级学生的水平有一定差异，并且在性格上也是迥然不同，对此，我一直认真备课，把同样内容的课采用两种不同的方式去引导，让学生们尽可能的去做一些，想一些，记一些。课下与学生交流探讨更好的学习英语的路径。深受学生们的喜爱。在两次期末全区统考中，高一5班和6班均取得了令人可喜的成绩。高一5班从起初的最后一名，一点点的进步，现在在全年级平行班排在第四位，高一6班一直保持平行班第一明的位置。
第二，教研能力。
在第一学期学校开展的第四届科研月征文活动中，我荣获一等奖。在第一学期的教师基本功大赛中荣获顺义区二等奖。在这一学期，把握住每一次出去学习的机会，利用周日一天时间学习全国不同风格的教学听课活动并有幸见到杜郎口中学的校长，并听她讲述教学理念，深受启发。回来后，在本班进行实践语法课，效果较好。
第三，班主任工作。
在这一学年中，担任高一6班的班主任工作。在20xx年9月30日秋季校运会上荣获群体项目第6名，女子团体第5名；20xx年11月“好男孩好女孩”主题班会评比中获二等奖；在阳光体育冬季长跑集体跑比赛中获优秀奖；在20xx年5月“红五月美育节”班级合唱比赛中获一等奖。虽然刚接手时，学生基础很差，但通过一年努力，学生与任课教师关系融洽，学习气氛浓厚，在上学期期末统考平行班中排名第四，在第二学期期末考试平行班中排名第二。在顺义区区三好评选中有四人，区优干一人。
总之，通过一年的成长，我收获了很多。我会继续努力，为九中尽一份自己的努力。再次感谢学校领导与各位老师给予我的帮助。
xx年8月份，对我来说是个特殊的起点，也是我人生的第一个十字路口，更是我人生第一次的身份转变——由一向吸取知识的学生转变为一名传授知识的教师。从这以后，我便开始了我平生的第一份工作，教师这份职业。这份工作对我来说举足轻重，却也不乏艰辛，虽然截止目前我的教学工作不是很长时间，但是我尝到了这份工作前前后后的点滴，很难很辛苦!因为小学教育不仅仅只是教学而已，特别是我们的附小更为特殊，“五全”制学校，因此，在这里我们永远把管理摆在首位。一学期的教育教学工作在这里将告以段落，这当中有欢笑，有泪水，有波折，有矛盾，但我一一克服，顺利完成本学期任务，现将本学期以来的工作总结如下“
一、 培训工作
参加岗前工作培训十天，着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化管理程度，给学生晒被子，整理床铺，搬箱子，打扫宿舍卫生……我觉得学校能把学生的一切需求考虑的如此周全确实费心了，所以在那几天的工作中，我也确实感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面，其实来这之前，我并未真正学生如何备课，如何上好课，所以在培训那几天才认真学习备课步骤，上课过程，听名师讲课等，这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫，因此，培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。
二、 教学工作
关于教育教学方面，我想从以下几方面谈一谈：
1、 教研
这学期的英语教研不是很理想，没有语数教师讨论、研究的那么如火如荼，但是有特殊问题我们会拉出来进行讨论研究。印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如何进行单词教学”这一节，那一次的教研，对我之后的课堂教单词提供了很大的帮助。例如三年级学生，我在教新单词之前会创设一个情境，引出这个词，然后设悬念，提起学生的兴趣，让学生自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法，我发现这个方法很适合小学生，其优点是鼓励学生动脑，发挥学生想象;四、五年级学生主要是以实物教学为主，效果很棒。所以教研活动在教学过程中还是占有很重的分量。能够让教师在上课之前做到心中有数。因此在接下来的一学期，希望在坐的每位老师能够真正投入到教研活动中去，尤其是我们的教研，多向语数老师学习。
2、 备课
李老师一直倡导附小的教师从不打无准备之仗。这句话从一开始我就深记心中，所以备好课的前提。在备课方面我的确学到了不少，从一开始的束手无策，无从下手到现在的备教材、备学生、备方法，我都能一一做到。英语在备课过程中不光是老师熟悉教材，更是要掌握好每个词的发音、重读与弱读，句子的升降调等，这些都是在备课过程中药解决的问题。小学生不涉及课堂上的延伸问题，但是我们英语老师的书中都标有一些相关联的词组、句子，这些也是课外的一种学习，因此，在备课过程中，对于我来说也是一种学习，增长知识的过程。
3、 讲课
小学英语课堂没有语数课堂显得那么紧张，严肃，它的目的在于提高学生歇息英语的兴趣，让学生感到生活中有英语，英语中有生活，其实，英语教学有种随意性，意旨学生没有必要全记下教师上课所授的全部内容，只要求他们先暂时记住对自己有帮助，有实际意义的句子、话语。例如，五年级学生在学习月份那一单元，我并未要求他们全记住12个月份的读法，而是要求他们先记住自己的生日的那一个月份，有能力的一部分学生能接受12月份的全部读法，这样他们每个人都敢开口说月份这些词，我觉得那节课很成功，学生们也很轻松地接受新知识;还有一节是关于动物的一些词，这堂课的内容是学生们感兴趣的话题，所以课上的每个学生都很认真，富有激情，很有用心，因此那节课的效率很高。总之，英语课堂，也就是王校长所说的，老师尽量不要多讲，把课堂真正还给学生，让学生自主学习，同桌读，小组读，小组比赛等等，来激发学生的兴趣。另一个课堂上的重要环节——组织性教学，在这方面英语教师缺乏经验，没有很好的组织能力，这也是我这学期的遗憾，所以希望在下学期的英语课堂上力求做到活而不乱，并且多学习。
4、 听 评课
这一学期，英语组共进行了三次听评课，另外，学校组织听评六年级教师的课，感受最深的是张清华老师的那节课——我最喜欢的一句名言，她的课真的是亲切、自然，看似平淡，却略显功底和智慧，就教学效果而言，我觉得学生在课堂上学到的显然不仅仅是知识、方法、技能，更是生活、习惯、态度，特别是最后一环节学生动手制作书签赠送给朋友，此刻课堂显得温馨，和谐又感人。之后我们英语组在交流过程中，大家都有同感。我们深知自己教学能力的不足，应该多学习如何组织课堂，如何和学生沟通，如何营造轻松学习的氛围。那次听课让我感触很深，每位教师都有自己独特的讲课方式，比如，李美丽老师习惯多鼓励，多表扬学生，时刻让学生保持上进心，给予他们肯定，这点在我的课上就明显缺少，所以我觉得像我一样没有经验的老师要不断学习，不断创新，学习别人的优亮点。
三、 值班
我想每个人深知附小的值班制度，包括我们刚开学时学习，测验值班制度，其目的在于每个人必须明确值班规定的每条每款，吃透每个细节，值班的重要性远远大于上课，这点我时刻提醒自己，所以一学期以来值班我从来不迟到，当然也未曾有过无故缺勤。
白天值大班，看似在外面转悠，其实心里不能放松一下，白天值班比晚上值班更紧张，因为下学生比较散，必须时刻注意学生的安全、卫生，所以我值两天班下来真的是全身心很累很累。晚上宿舍值班，首先我每次都是提前几分钟到岗，检查每个宿舍的水温是否适中，接下来是学生洗漱、睡觉，这期间更是要眼盯紧，讲安全，尤其是学生上下床时，叮嘱学生手抓紧，脚踩稳，上床后上铺学生一定不能站立，总之，值班的每天晚上都要强调安全，这点必不可少。值班制度的28条规定，我时不时拿出来看看，生怕自己有疏忽，不过还好，一学期下来，学生买都安安全全，平平安安。从值班这方面来说，我觉得自己的责任心增长了不少，耐心也是与日俱增，以前的我根本不去做琐碎的事，现在我学会了享受这个过程，凡事用心、精心，结果就会转变。
四、 关爱
谈关爱，在我眼里附小的每位老师都如慈母，人人都颗仁爱之心——学习上是学生们的良师，生活上是学生们的益友。记得那是开学不久，天气有点转凉那时，某天早晨的晨会上，杜鹃老师的一句话深深打动了我，事情是这样的：她的班跑完操过来，张老师看见杜鹃老师把她的长袖打在胳膊上不穿，便问这么冷怎么有衣服不穿?大家知道她是怎样回答的吗?或许连她自己也记不清了，她是这样说的：早上我忘了提醒学生穿衣服了，心里过意不去，就和他们一起冻着。就一句 “心里过意不去”如此简单的话语就这么感动了，我一学期，这是我亲眼目睹，亲耳聆听到的。所以每周放假之前交的关爱反馈，我感觉这是对自己的一种检查，也是时时提醒自己的一种方式，时刻关爱学生，因为每个孩子都是父母编织的最美丽的梦，学生离开父母，需要我们来填补这里的空缺，不管是在学习上还是在生活上，教师的一个眼神，一个动作都能温暖他们，所以在附小别让关心停下脚步，老师每天一句关心的话语绝对是他们学习、生活的动力，有时，控制一下自己的情绪，事情也会过去，就是王校长经常说的一句话：“动动脑子，办法总会有的”，爱学生，也是爱自己的一种体现，因此教师们，点亮自己心中那盏不灭的灯，照亮每个学生的心门。
五、 接送
“凡事安全第一”这是每个位人父母的心愿，当然也是我们每个教师的心中所想，因此接送问题在我校是重中之重的工作，学习接送制度、开接送会议、检测接送教师等等，这些足以证明接送的重要性。我这学期接的是1路学生，也是我校接送路程最远的学生。每到放假那天，学生都比较兴奋，但我们老师并没有放松警惕，找路牌，点人数，讲纪律，讲安全，讲礼貌等等，包括在车上的纪律，下车后在村里的纪律、礼貌、安全……目前学生后能自觉做到这些，按时按点等车，按顺序上车，这些都是每个老师在班里辛苦教导，不厌其烦强调的结晶，那作为他们的接送老师，首先我自己遵守着诺言，自觉配合所有接送工作，也顺利完成了一学期的接送任务，现在我可以问心无愧地说：“我保证了1路每个学生的安全。
六、 元旦节目
xx年的元旦英语节目，不管那天演出质量如何，我想说我尽力了。因为学生的配合，老师的辛苦，人人看在眼里，所以我觉得学生们都很棒，很有能力。尽管在排练过程中发生过一些不愉快，但我知道所有人都是善意的，都是朝着同一个目标在努力着，那段时间的练习每个人都很辛苦很累，一个单词一个单词的发音，再串成一个长句子，最后再要唱出来，现在想想仿佛发生在昨天，历历在目，学生们的努力配合，老师们的恨铁不成钢，所都的所有的欢笑与泪水，唯有我们自己深知。所以元旦过后，学生们的表演，我的评价是很棒，原因之一是想肯定学英语的这些学生，二是想安慰抚慰每个辛苦的老师。英语和国语就是不一样，加之学生们年龄小，理解能力有限，有时语言的转变对他们来说很迷茫，但他们每个人都尽力往前赶追上老师的.脚步，我把他们的努力也一一记在了心上，相信这样下去再来年的六一学生们会更上一层楼。
七、 学期感受
综上所述，一学期的所有任务圆满结束。对于我自己如释重负、感慨万千!在此过程中，改变了不少：学会了服从，尝到了教学的苦与乐，也感受到了这个大家庭中所有人的努力与互助。不管怎样，大家都是兢兢业业地一步一个脚印地走了过来，这半年里，我也在一点一点地改变着，充实着、忙碌着。有时感觉身心疲惫，许多事心有余而力不足，但我不愿比别人差，我相信自己可以坚持，可以比别人强，任何事，相信自己，努力了，就一定行!虽然在此途中，也曾迷茫过，犯错过，但我一一改过，所有我觉得出了错不要紧，关键是意识到错误，不要再让它再次来敲门。将近5个月的时间，一路磕磕碰碰，丝毫不敢放松，加紧脚步，分秒不敢怠慢。暮然回首，事事历历在目，记忆犹新，许多个不同凡响，众多个不容易，无数次的欢笑与泪水，汇成了“五彩纷呈”的生活。
最后，我想说青春路上如果没有逆风和暗礁，人生或许太平淡了，所以希望大家在今后的日子里不要惧怕困难，大胆、勇敢地迎接每一个挑战，每天创新一点，就不会一直重播着昨天，应该用你的信心，你的爱心，你的热情，你的个性去活化自己的课堂，感染每个学生。
祝大家在新的一年里
工作蒸蒸日上，生活节节高升。
家庭和和美美!
愿实中附小：年年新面貌，日日新气象!
hppy new year!
新年好!
一个学期的时间已经过去了，这次期末考试的成绩也已经出来了。我总结了一下学生们在考试中扣分最多的地方，结合这一次考试的成绩对我这一个学期的工作进行一个总结和评估，在下一个学期中按照自己总结的结果开始下个学期的工作。具体总结如下：
一、教学成果
在这一次的期末考试中学生扣分最多的地方是在听力、阅读和作文这三个板块，这也让我意识到了自己在教学的过程中存在的问题。听力只要是知道单词的读音和意思基本上都是能够做出来的，但还是有很多的同学在这上面扣了分，这也告诉我在之后的教学中要重视这一方面的教学。阅读一直以来都是扣分比较多的一个部分，很多的同学还掌握不好单词的变化及其变化的形式，在之后我想我应该多让同学们练习，多做题目掌握好单词的变化。作文我想我应该采取的教学方法是多练习，自己多布置一些作文的题目，根据同学们犯的错误进行辅导。
虽然是出现了很多的错误的，但这个学期的期末考试的成绩还是很不错的，我自己是比较的满意的。但我也知道自己还是有很多的不足的，所以之后是一定会努力的让同学们更容易的把英语学号，这是我的目标。
二、教学总结
其实很多的扣分点都是因为单词的拼写错误或者是格式错误，在之后自己要多注意这些方面的问题。想要学好英语的前提就是要多积累单词，同时要学好语法和词性的改变。在小学阶段的英语的学习还是比较的简单的，只要在上课认真的听基本上都是不会有太差的成绩的。我想我应该要去培养学生的预感，英语说话的方式和汉语在一些句式上是有区别的，所以他们在思考和答题的时候会不自觉的用中文的语序去写句子，之后应该要加强这一方面的训练。
在之后布置作业的时候要多布置一些翻译句子的题目，汉译英和英译汉都可以出一些，让他们知道哪些句式的语序和汉语是有区别的，也让他们学会自己去翻译句子，这样就能够提高由于学习的成绩了。
这个学期的工作不管我做得怎么样也已经都结束了，在这一个学期中做的不好的地方应该要改正，吸取这一个学期的经验和教训。我想自己应该要帮助学生在小学阶段打好英语学习的基础，在之后的学习中不会在英语上遇到很多的困难。
一个学期即将过去，忙碌过后终于可以坐下来细数这一学期收获来的经验。这学期，我担任九年一班的英语教学工作。为了做好今年初三的教学任务，我按时上课，积极参加学校组织的各种教学活动，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课，虚心向老教师请教，及时反思教学，认真研究中考题型，在教学过程中对学生进行考点灌输，使教学有计划、有组织、有步骤、有效率地开展。如今，我在学校领导的关怀和指导下，圆满完成了完成初三第一学期的教学工作，现对本学期以来的教学工作做以下总结：
一、开学初认真制定了教学计划，明确了教学目的。在新课改的理念指导下，依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划。
二、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此我每天花很多的时间来备课，认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
三、认真组织好课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。
四、虚心向其他有经验的教师请教。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教师傅和其他有经验的教师，而且认真做到每学期听课20节以上，做好听课记录，取之所长，克服所短，并常常与其他教师交流，改进教学方法。
五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。
六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。
七、做好课后辅导工作。英语学习是语言的学习，因此在课后，对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应，课后交流，作业记录中掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点，并给予表扬；积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。
八、经过一个学期的努力，一部分学生的成绩有所提高，但存在的不足也很多。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，而且无法正确运用所学知识。
总之，在这一学期的`教学过程中，我尽力地做好每项工作，其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，提高教学质量，做一名合格的人民教师。
浓情夏日沉醉于芙蓉花海，我们又为一学期的忙碌画上了一个小小的分句点。借着花的余香，我把我一学期的工作总结如下：
来xx工作已经五年了，每一天都是忙碌的，时而因繁忙而变得性子急，时而因繁忙而变得懒惰到无语。但是在这繁忙的时候身为老师的我收获最多的还是快乐。
本学期里初为人母的我继续接任五年级的英语教学工作。说实话刚开始在家里娃和学校这些宝贝中我真的有点忙不开，真的是有种上蹿下跳的感觉，那真的是糟糕到了极点一万个无奈徘徊于心间，恨不得所有错误都应被理解。但是每天当我伴随着那首不变的歌声踏进每个我所任课的班级看着那一双双求知的眼睛我便又一次忘记了所有的困难，开始属于我和我的孩子们的一天。
面对着孩子们如同芙蓉花海般的热情，我迅速的调整自我，不让我的这些花儿们等得焦急，用我的`行动证明给大家看：
一、认真组织教学。教师的本职是教书育人，备课、上课是我的每天的工作也是最重要的事情，这里绝不能有怠慢的字眼。五年级的学生的共同特点是积极做事，什么都想听一听、看一看、干一干，但又缺乏耐心。愿意主动参加集体活动，开朗活泼。这是求知欲旺盛、身体发育迅速的表现。那么根据这一表现我在课堂上采取游戏、歌曲、多媒体、简笔画多种教学形式，让我的课堂氛围变得活跃，让学生们在快乐中学得到真知，优化课堂，完善高效课堂。
检测评价也是很重要的。平时的检测是对孩子们一堂课知识的验收，当然有好与差之分，对好的成绩我会给予小奖励，目的是让孩子们继续保持下去。对成绩稍差一点的孩子，我则是采取一些语言鼓励的方式，让他们在以后的学习中不放弃自我，继续努力。
二、积极参加各项活动。
1、4月初xx区进修学校到我校调研听课，我作为年轻教师参加了这次讲课活动，在活动中我不仅得到了很多前辈给予的专业指导，更多的是让自己又收获了很大的教学经验。自己在教坛中又成长了一步。
2、5月初参加了校运动会，很荣幸的是又一次被当选为裁判员，虽然很是臃肿的体形成了我的一个小苦恼，但是当我看着学生们那一张张写满激情的脸同事们的辛勤，我放下所有心理包袱和他们一起作战在起跑线上，加油！
3、6月末，跟随着五年级的宝贝们一起来到了素质教育基地进行实践训练，为期三天，虽然只有三天但是从那里我和孩子们一起收获的不仅仅是快乐，更多的是一种对生活的热爱。
伴随着芙蓉花开，一年之中最热的季节到来了，我和我的同事一起完成期末总结工作。一学期就如同一个花期一样短暂，但是我们却在这短暂里收获了许多也分享了许多不是吗？
这个夏天，芙蓉默默倾泻着她的美丽和芬芳。我们静心赏花。期许芙蓉花期过，下一个学期的到来。
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关于抓安全工作总结篇3
“安全问题高于天，安全工作重于山”安全工作是我们常抓不懈的任务，我在本学期的工作中始终牢记这一点。在校领的正确带领下，落实安全措施，现将安全工作总结如下。
一、 开学初，制定了安全工作计划，落实了本学期的安全工作计划，使学生在校园中不仅学习好，而且还要锻炼好课下活动好，做到有条不紊。
二、 坚持每周上一节安全教育课，在课堂中向学生穿受一些简单的自救自护的知识，及简单的安全标志，使他们在遇到紧急情况时不至于手忙脚乱，而要有应付处理的能力。
三、 课下坚持和学生活动在一起，组织学生做一些有意义的游戏，发现问题及时解决，将不安全因素降低到最低点，课上发现不安全因素及时提出，告诉学生今后应怎样去做
四、 组织好学生的放学路队，在回家前嘱咐学生靠右走，不在路上打闹玩耍，不和陌生人说话，不到偏僻危险处玩耍，不到坑河洗澡，到在家门离队，不扒车尾。
以上是本学期安全工作总结，在学生的努力，我班发生不安全事故，在今后的工作中，我会更加努没有力将安全工作做的更细，将不安全因素降低到最低点。
关于抓安全工作总结篇4
为了强化幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况总结如下：
一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教育局、中心学校颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
二、消防安全工作管理。
根据教育局消防安全指示精神，幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
三、对加大型社会活动情况管理。
幼儿园大型社会活动需要向教育局、中枢镇中心学校部门报告并获准通过方可举行，并要求组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制订活动应急预案，专人跟班，确保幼儿和教师的人身安全。
四、接送、晨检、午睡值班工作情况管理。
幼儿园班车接送幼儿，学校与司机及教师签订安全责任状，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送，跟车值班的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。
五、食品卫生管理情况。
幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
六、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。
结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
七、幼儿安全常识教育情况。
各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
草埔幼儿园
20xx年12月26日
附： 自检情况：
1、幼儿园房屋、户外活动场地、楼梯、走廊玩教具等经检查符合安全要求。
2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。
3、幼儿在上下楼梯时，有专人负责疏导看护。
4、我们园远离马路及不安全场所，无交通安全隐患。
5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。
6、我园保健医有从业证书。保健医能做到定期检查药品质量和有效期，对过期及不合格的药品杜绝进入幼儿园。
7、幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关。运输、储存、加工及留样均按照标准严格执行。
8、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。食堂的建筑、设备与环境均符合标准。
9、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。
10、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。
11、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的自我保护意识。
12、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，定期培训，使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然。
13、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。
14、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。
15、制定事故责任追究制度，一旦法身各类事故，依据制度执行，以确保每位幼儿及家长的利益。
16、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。
17、办园条件符合有关规定，并持有教育部门颁发的办园许可证。
18、现有的教职员工均持证上岗，无精神病史，是家长把幼儿送到园内放心
19、新录用的员工岗前均做到严格培训。
关于抓安全工作总结篇5
按照集团安全生产月工作精神以及月初制定的安全生产月计划，4月1日至30日，后勤集团上下围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的方针开展了形式多样，扎实有效的安全生产活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，中心配合，活动组织有序
为进一步做好安全生产月工作，切实加强对安全生产月工作的重视，集团把此项工作列入重要议事日程。首先，各中心于3月底上交安全生产月中心计划，由安全与质量监督部审核汇总并制定集团安全生产月计划。在3月30日召开的安全与服务例会上，耿政松副总经理还专门对本次安全生产月的各项工作进行了细致的布置，各中心分管主任积极参与讨论，确保各项活动有序开展。
二、加强安全宣传，优化安全制度，明确安全职责
为了提高校园安全知识普及度，各中心在活动期间广泛利用黑板报、宣传栏、横幅等形式在食堂、宿舍楼宇、办公楼宇、教育超市、校园主干道、生活小区等场所大力传播各类安全知识。
此外，各中心梳理、补缺所有安全制度并与下属各部门签订了《安全责任协议书》，坚持“谁主管、谁负责”的原则，做到各部门的安全生产有章可循，确保各项工作安全有序。
三、组织形式多样的安全培训
为了全面提高员工的安全生产技能，杜绝各类安全事故隐患，保证安全月活动的针对性和实效性。集团上下对各级员工开展了各类安全培训和演练。其中，培训、讲座(含考试)共开展25次，主要是“三级安全教育”、“新进员工安全培训”和“安全制度、应急预案培训”等;演练共举办了5次，包括消防演练和防震演练。
以下是本次安全月特设的活动：质监部于4月中下旬组织集团共30人参加上海市教委安全办举办的安全管理人员岗位培训和消防知识培训;饮食中心在嘉定校区保卫处的支持与配合下，结合饮食工作的特点，于4月27日下午组织嘉定餐饮部60余名员工参与现场消防演习;社区中心组织所有一线员工参加安全培训并进行安全知识考试;物业中心组织部分楼宇开展火灾逃生演练并对特殊工种岗位进行梳理，按要求及时进行复证;生活中心组织了一次全员消防演练，做到使每一个员工都实际操作一次消防器材，并于4月8日在幼儿园开展了防震演练。
四、以安全月为契机，排查安全隐患
为了将本次安全月活动落实到实处，质监部、各中心分别深入一线进行安全检查，针对检查中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出安全隐患进行整改。此次安全检查，共查出92条安全隐患，其中质监部查出5条、各中心、部门自查73条、各中心互查14条。其中饮食中心12条、社区中心11条、物业中心42条、会务中心3条、生活中心3条、物资中心1条、沪西中心10条、工程中心6条、房屋部4条。目前整改了64条，28条正在整改中。通过此次有计划、有组织的检查使集团安全月活动变得更加生动和全面。
总之，本次安全生产月的开展促使了广大员工从思想上认识到安全生产的必要性、认识到在服务好师生的同时抓好安全防范工作的重要性。
关于抓安全工作总结篇6
为进一步完善医院质量与安全管理长效机制，加强对科室质量与安全管理，充分发挥质量与安全管理小组对医疗、护理、院感质量的督导作用，实现质量管理部门与临床一线之间质量与安全信息的有效传递和沟通，全面提升科室的质量管理水平，结合本院情况，制定本办法。
一、适用范围
本办法适用于全院各临床、医技科室。
二、科室质量与安全管理小组（统称“科室质控小组”）
各科室质控小组成员人数视科室具体情况自行确定。科主任是科室质量与安全管理第一责任人，担任科室质控小组组长,成员包括：科室副主任、护士长、副护士长、科室质量与安全管理联络员及其他有质量管理能力且责任心强的人员。
三、质控小组工作职责
1、科室是质量管理体系的重要组成部分，科主任是科室质量的第一责任者。
2、科室质控小组在医院质量与安全管理委员会和相关职能部门的指导下，全面负责本科室的医疗、护理、院感质量与安全管理工作，对本科室质量进行实时监控。
3、根据医院质量与安全管理要求，结合本科室的质量管理特点，制定本科室质控小组年度活动计划和年终总结，制定并完善科室质量与安全管理相关制度并督促落实。
4、科室质控小组活动至少1次/月，全面排查和梳理质量与安全隐患，查找漏洞、薄弱环节，检查本科诊疗常规、操作规范、规章制度各级人员岗位职责的落实情况，对存在的问题提出整改意见，根据检查情况确定科室工作人员的奖惩，实现持续改进。
5、根据医院下达的质量管理目标，收集、整理和分析科室质控相关指标与数据，并掌握和运用相关质量管理方法与工具进行科室的质量管理。
6、结合本专业特点及发展趋势，按照国家诊疗规范，完善本科常见疾病诊疗、技术规范、药物使用规范并组织实施，责任到人。及时通报质量管理信息，提高医疗质量，保障患者安全。
7、认真落实医院质量与安全的相关要求，落实相关法律法规及各项核心制度，对科室医护人员进行医疗质量与安全教育，提高医护人员的质量与安全意识和质量管理能力。
8、每月由科室主任主持科室质量与安全管理讨论活动会，分析探讨科室医疗质量状况、存在问题以及改进措施，并做好记录。
9、科室质控小组活动情况每月上报相关职能部门与质管办。
四、科室质控小组活动内容及要求
（一）活动的时限：科室质控小组除对科室的质量与安全日常管理外，定期召开质量与安全管理活动讨论至少1次/月。
（二）活动的形式：运用pdca方法持续改进质量管理工作，采取现场评估、暗访、抽查追踪、访视病人、查阅病历等方式开展活动。
（三）活动的主要内容：
1、质量与安全监测指标（日常工作量指标、住院患者相关指标、单病种质量指标、合理使用抗菌药物监测指标、医院感染监测指标、各医技科室专科质量指标等）；
2、核心制度执行情况（医疗、护理核心制度）；
3、患者安全目标管理；
4、病案质量管理；
5、合理用药、合理用血、合理检查；
6、临床路径及单病种管理；
7、医疗安全（不良）事件管理；
8、医院感染管理；
9、急危重患者的管理、围手术期患者管理、住院超过30天患者的管理、大额医疗费用患者的管理等。
（四）活动记录及报告要求：
1、各临床医技科室的质量与安全管理小组活动，必须严格按照《三级综合医院评审标准（20xx年版）》中有关本科室的各项评价标准要求，认真组织开展实施。
2、科室质控小组活动讨论的时间必须提前一天报告质管办以便督导或参与。
3、质控活动讨论记录格式及字体、字号排版严格按照要求统一排版。
五、建立质量与安全管理联络员机制
（一）联络员产生：由科室主任、护士长各指定一名热心科室管理、熟悉科室各项业务、责任心强的医师（技师）和护师担任本科室质量与安全管理联络员，并报相关职能部门和质量管理办公室备案。
（二）联络员的培训：各科室主任、护士长负责对科室联络员进行科室日常管理工作和质量管理小组活动的指导和培训，质管办及各相关职能部门每年度组织1-2次全院科室质量与安全管理联络员业务能力培训，培训内容包括质量与安全理念和意识的建立、科室质量管理小组活动的内容、活动方式、活动的组织、日常活动的记录等方面。
（三）联络员的职责：
1、在科室主任、护士长的领导下开展工作。
2、协助科室主任和护士长，做好本科室各项医疗相关统计数据和指标的收集、汇总、分析工作。
3、协助科室做好医院和本科室对质量与安全检查情况反馈的整理、评价、分析和整改记录工作。
4、协助科室做好上级卫生行政部门医疗质量与安全检查的迎接准备、配合实施和检查情况反馈的整理、记录工作。
5、参与质管办组织的相关医疗质量与安全检查工作，及时将科室管理或诊疗活动中存在的问题、对医疗质量与安全管理的 意见或建议反馈给质管办。
六、奖惩办法
（一）科室质量与安全管理小组活动情况是科室主任、护士长任期考核的重要依据。
（二）对于科室管理规范，科室各项质量与安全管理指标完成情况良好。综合质量目标管理考核成绩突出，职能部门检查成绩突出，年度内无重大医疗事故或医疗纠纷、医疗差错，科室质量与安全管理小组活动开展和报送及时、内容充实且紧扣质量与安全主题的，每年全院评选3名“优秀科室质控小组”和质控联络员，并予以相应奖励。
（三）对于科室管理混乱，各项质量与安全管理指标完成较差。综合质量目标管理考核成绩排名靠后，职能部门检查成绩较差，年度内科室出现重大医疗事故或医疗纠纷、医疗差错的，科室质控小组活动开展和报送不及时，甚至弄虚作假的临床、医技科室和护理单元，取消科室、护理单元、科主任、护士长、联络员年度评优评先资格，撤销科室质量与安全管理联络员资格，由科主任、护士长重新指定。
关于抓安全工作总结篇7
进入20xx年以来，在矿党政的正确领导下，全矿各单位始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，认真贯彻落实上级有关安全会议、文件精神，坚持安全“零死亡”目标不动摇，强化各级安全生产责任的落实，大力实施“五个三”工作举措，积极开展各项安全活动，着力理顺各大生产系统，开展“精细化、无尘化”矿井建设，严格落实领导下井带班制度，继续推行以班组长为核心的现场安全管理，靠前指挥，紧盯现场，严格安全风险预控管理。通过全矿上下共同努力，矿井保持了安全平稳发展，2月26日，实现安全生产九周年，至10月6日，实现了安全生产3510天。
一、明确目标抓住重点，层层落实安全生产责任
年初，矿多次召开专题会议，总结去年安全工作经验，查找不足，并根据上级有关安全工作要求和文件精神，结合我矿实际，对全年安全工作进行了总体规划，明确了“杜绝死亡事故、重伤不超过1人、杜绝二级及以上非伤亡事故”的安全工作目标，突出抓好“一通三防”、防治水、顶板管理、机电运输以及零星工程等安全监管重点，大力实施“五个三”工作举措，切合实际重新修订了《两制》，层层落实安全生产责任，具体做到了“四个到位”：一是系统分析到位，矿副总以上领导和各级管理人员要提高分析和解决问题的能力，增强工作的系统性、预见性和创造性，确保系统不出现问题；二是采取措施到位，工程人员和
技术部门要根据具体施工项目，认真制定、完善施工措施，确保措施的针对性、合理性、严密性和可实施性，并将措施分解到每一道工作环节；三是现场落实到位，各基层单位要强化自主管理，做到“措施贯彻有力、现场管理严格、责任落实到位”，确保各项工作落到实处；四是监管考核到位，安全监管部门要出狠招、下狠手，坚持执法监察铁面无私，查处隐患一丝不苟，切实担负起安全管理职责，保持安全生产良好局面。
二、强化安全风险预控，加强隐患排查治理工作
20xx年，根据上级有关要求，由矿长牵头，在各系统技术人员的共同努力下，我们编制了切合实际的《中煤集团大屯公司徐庄煤矿安全状态报告》，对矿井存在的高、中、低三级安全风险进行了评价确认，并分别采取了相应的保证措施，为矿井安全生产提供了技术支撑；在此基础上，完善了岗位安全风险预控卡、班组安全风险预控单和矿（队）安全风险预控手册，促使广大干部职工正确认识现实存在的安全风险，并能采取正确有效的措施规避风险，为矿井安全生产提供了有力保证。
为加强安全隐患排查治理工作，矿进一步规范了“班组班排查、区队旬排查、系统月排查”三级隐患排查制度，制定了《徐庄煤矿安全隐患排查治理工作考核办法》并严格考核。每月对排查出的各类事故隐患汇总制表，分级分类上报，列出整改措施、整改时间、整改单位、整改责任人，做到了有排查、有措施、有落实、有反馈，跟踪复查，形成闭环管理。今年1～9月份，各基层队（科）自行排查安全隐患856条，各系统排查安全隐患161条，经矿安全办公会梳理确认后，上报公司c级隐患28条，除其中4条c级隐患由于其延续性正在整改外，其余全部整改完毕。
三、创新安全监管方式，立足引导强化自主管理
安全管理部门积极改进工作方式，在坚持铁面无私抓安全的基础上，倡导人性化管理理念，把对职工的尊重放在第一位，立足于帮助、引导职工主动参与安全管理，让职工保持良好心态安全作业，打造“监管上强化、管理上和谐”的安全管理格局，提升全员业务保安、自主管理和安全管控能力，进一步夯实了安全生产基础。
一是执行“干部任前安全谈话”和“安全约谈”制度。出于保护干部的目的，对新提拔的基层单位干部由安监站长牵头进行任前安全谈话，使其充分明确责任，真正做到“管生产必须管安全”。对于存在问题多、隐患整改不及时、发生事故的基层单位干部，及时进行安全约谈，及时提醒，防止其落入“重生产、轻安全”的怪圈。
二是推行员工个人“三违”积分卡考核管理制度。在严厉打击“三违”的基础上，加强人性化管理，对于一般“三违”采用积分、帮教的方法，如发生严重“三违”或积分达到一定程度，则在矿会通报，井口大屏曝光，使其既丢了票子，又丢了面子。
三是实行c级及以上隐患挂牌督办制度。对于各系统、各基层单位自行排查或上级和矿检查出的c级及以上隐患，实行挂牌督办管理，严格跟踪落实，并每周统计、汇报隐患治理情况，直至隐患消除。
四是实施安全检查“填空法”，确保安全检查全覆盖。由安全管理部门每月排出安全检查重点，进行分级管理，并每天统计各级领导、职能科室、党群部门等深入基层检查情况，对于无人去的或去人很少的头面，由安全管理科及时安排人员进行盯防，堵塞安全检查漏洞，真正做到了安全检查全覆盖。
五是实行安检员末位淘汰制度。安全管理部门每月对专职安检员进行综合考核，月度考核前两名的给予适当奖励，半年内连续三次考核末位或年度内四次考核末位的，一律调离工作岗位，充分调动了安检员学习业务的积极性，提高了现场安全检查的工作质量。
四、突出重点专项整治，提高矿井综合抗灾能力
根据我矿安全生产实际情况，矿制定了《徐庄煤矿安全生产专项整治实施方案》，着力优化通风、瓦斯防治、防灭火、防尘、供电、轨道运输、煤流、排水等各大生产系统，解决制约安全生产的“瓶颈”问题，为安全生产创造了良好的环境。
一是抓好“一通三防”工作。优化、简化通风系统，严格执行瓦斯防治“十二字”方针和“十条禁令”，采取有效措施消灭矿井火灾事故，做好综合防尘工作，积极推进矿井“无尘化”建设。
二是加强防治水工作。完善井上下排水系统，落实防治水应急预案，加强日常检修和维护，保证排水设备和管路的完好畅通，增强矿井对突发水害的抵御能力。井下生产必须坚持“有疑必探、先探后掘（采）”的原则，提高全员防治水意识，做好防治水各项工作。
三是加强顶板管理。加大采掘、巷修工作面规程、措施现场兑现、检查力度，加强回采工作面两巷超前、端头支护，加强掘进迎头临时支护器的使用和内在质量的管理，突出抓好工作面安装、初采、初放、回撤、开窝、透窝、交叉点施工、过地质构造带、顶板破碎带、处理漏（冒）顶等特殊时段的安全监管。
四是加强机电运输管理。按有关要求更新运输设备、设施，确保安全设施齐全、灵敏、可靠。完善运输管理制度，把斜巷运输、“两小”设备、无极绳绞车、人行车作为管理重点，严格执行“行车不行人，行人不行车”制度和“五条禁令”，确保运输安全。
五是加强对零星工程的监管和地面安全的检查力度。落实“一停二研三干”的工作要求，切实做到“一工程、一预知、一措施、一预案”。
六是扎实推进安全避险“六大系统”建设，及时开展矿井灾害应急演
练。根据中煤集团有关要求，我矿按时建立完善了监测监控系统、人员定位系统、供水施救系统、压风自救系统和通信联络系统，全公司第一家完成了井下应急广播系统的建设，五个避难硐室已全部建成，其中Ⅱ⑶采区永久避难硐室已投入使用，其余4个正在安装过程中。按有关要求及时开展矿井灾害应急演练工作，今年6月份承接了中煤集团煤矿火灾事故应急演练现场会，并取得了圆满成功。
五、重点时段重点监察，突出抓好职工行为规范
从职工行为规范入手，强化对重点时段、重点区域、重点人群和要害岗位的检查，为矿井安全生产提供了组织保证。
一是继续推行“五条线”安全管理模式，充分发挥技术、生产、党群、安全小分队的作用，做到了24小时不间断巡回检查，重点加强了中、夜班及节假日期间的监督检查，提高了安全检查的时效性和威慑力。
二是认真开展好各项安全活动。根据不同时段的不同特点，适时开展了“平安一季度”、“警示三月行”、“安全生产月”以及“决战100天，安全无事故”活动，制定了“十八大”期间的安全生产保证措施，有力地促进了安全生产。
三是紧跟形势及时采取相应措施。根据上级有关要求，及时进行了安全生产大检查、集中开展隐患排查等活动，严格按照“谁检查，谁负责；谁验收、谁负责；谁签字，谁负责”的原则，对查出的隐患下发整改通知单，并逐条进行落实，确保全部整改到位。“8.20”事故发生后，及时印发了《关于印发加强安全生产管理补充规定的通知》（屯能司徐〔20xx〕120号）文件，要求广大干群认清“六个现实”，严格执行“十条禁令”，认真开展了“三大规程”学习活动，抓好规程措施的现场落实兑现，强化责任追究，提高管理人员执行力，确保年底前的安全生产。
四是积极开展反“三违”专项整治活动。加强职工思想教育，牢固树立“违章指挥、违章作业就是杀人、就是犯罪、就是可耻行为”的理念，鼓励干部、职工互相监督、及时制止，凡举报“三违”并经核实的，一律给予重奖。要求各级管理人员必须完成矿下达的反“三违”指标，未完成指标或弄虚作假、敷衍了事的，一律在矿安全办公会上通报考核；发现“三违”行为视而不见、不予制止的，一律等同该“三违”行为进行处理。各职能部门对规程、措施在现场落实兑现情况进行定期督查和不定期抽查，发现不按规程、措施施工的，一律停止作业。严格“安全红线”管理制度，发现干部、职工违反“安全红线”规定的，一律停止上岗。对“三违”人员除按规定处罚外，一律在井口大屏予以曝光。1~9月份，累计反“三违”1781人次，办学习班21人次，安全罚款27.22万元。
六、动态达标精细管理，努力创造安全良好环境。
20xx年，我矿认真贯彻落实集团公司及矿文件精神，按照“稳中求进不懈怠、实中求效不折腾”的总要求，将安全质量标准化与降本增效相结合，以“整齐整洁、规范有序、实用节约、安全可靠”十六字方针为指导，加强“环境、素质、责任”建设，狠抓基础工作及现场管理，规范职工行为，深入实施安全质量标准化“动态达标”和班组全过程管理，坚持“要安全、先达标”的工作理念，做到以质量保安全、以安全促生产，在公司今年第一、二季度达标验收中均被评定为一级矿井，并顺利通过了国家局组织的安全质量标准化抽查，保持了“国家级安全质量标准化矿井”水平。
一是精心策划、严密组织，在创造良好环境上下功夫。年初，矿经过认真研究，制订了《徐庄煤矿20xx年安全质量标准化工作实施计划》，并稳步推进实施。1~9月份，通过各系统的共同努力，完成了“两站、两线”（-400、-750调度站，-400、-750两条运输线）、Ⅱ⑶采区系统、-550系统等标准化改造工程，并对-550回风巷、-550进风巷、-750
轨道大巷等工程进行了标准化改造，修复巷道1300米，整理轨道1300米，吊挂电缆、安装照明8500米，安装、整理管路4500米，并率先安装了井下广播系统，极大的改善了井下的作业环境。同时针对7199工作面老塘水较大的问题，抽调专业队伍对-750东轨道大巷水沟进行了改造，浇注水沟、加盖盖板900米，彻底解决了水漫轨道的问题。
二是从严检查，从严考核，提高基层单位积极性。继续推行动态、静态相结合的检查方法，严格持表检查，规范检查行为，做到一把尺子、一个标准，严格使用检查仪器和工具，进行布点、上线、测量，逐条逐项进行检查，杜绝缺项、漏项。对矿检查中各系统第一名的给予适当奖励，对最后一名并出现合格品的给予对等处罚；对公司检查中取得较好名次的单位予以重奖。1~9月份，矿检查精细化罚款累计145010元，标准化排名奖励累计117500元，排名罚款累计 55000元，合格品罚款累计34800元；公司检查奖励累计73900元。
三是将职工行为规范纳入月度标准化考核。根据《徐庄煤矿行为规范考核管理办法》，职工行为规范考核占月底综合考核部分的20%，通过宣传教育、从严考核，大大增强了职工现场兑现规程、措施的意识，很大程度上促进了矿井标准化总体水平的提高。
四是大力推行精细化管理，促进标准化意识的养成。在认真学习新标准、掌握新标准、落实新标准的基础上，从工程内在质量到管线吊挂、文明卫生，做到内外兼修，重在提高标准意识，理顺生产系统，注重细节管理。把安全质量标准化与各级领导绩效挂钩，要求安排工作时首先考虑、安排标准化工作，对行动不力、不重视标准化工作的人员严格考核。
五是将标准化工作与降本增效相结合，打造“节约型”标准化。结合今年煤炭市场疲软的经济形势，我矿以“整齐整洁、规范有序、实用节
约、安全可靠”十六字方针为指导，以降本增效为核心开展标准化工作。首先是提高修旧利废水平，在保证安全生产的情况下，能用旧的就不用新的，如在7191、8230、8139三个工作面使用了的3000多米旧管路作为注浆管路，对旧电缆钩整合重复使用等，1~10月份，节约成本30余万元。其次是从设计源头抓起，树立掘进为安装服务，安装为采煤服务意识，一次施工到位，防止出现返工活，减少材料、人工用量，真正起到了降本增效的作用。
七、强化安全培训工作，提高全体员工整体素质
在职工教育培训方面，牢固树立“系统分工协作、干部齐抓共管、职工个个参与”的新型安全大培训理念，长年坚持开展职工“安全技能、岗位实操、职业健康、业务管理、知识拓展、团队协作、素质提升”等系列培训攻关，走出了一条 “安全培训两级责任落实到位、安全培训与安全生产一体化管理、安全集中培训与自主学习两线并行”的具有徐庄特色的新型安全培训大格局创建之路，构建了具有“徐庄特色”的“巩固一个品牌，突出两种模式，做到三个创新，实现四个提升”的安全培训发展模式。
一是按计划培训。根据矿年初编制的20xx年职工教育培训工作计划，做到了培训计划、机构、基地、费用、教材、人员、考核、档案、制度“九落实”，注重教育培训质量，具有针对性和实用性，既有理论知识考试，也有现场实际操作的考核，教育形式和内容符合岗位实际。目前，我矿“三项岗位人员”（主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员）培训、持证率100%，普通工种人员、新入矿人员培训、持证率100%。
二是根据需要培训。以集团公司“十防”要求和公司“十大安全生产防范措施”为抓手，以我矿“十四防”措施为延伸，将“防误操作”作为当前
的重点培训工作来抓，强化技术培训工作力度，全面、系统地提高了职工的技术素质，最大限度的防止误操作事故的发生。
三是安检人员自主培训。打铁先要自身硬，安全管理科针对安检人员技术素质参差不齐的状况，从年初开始加强了对安检人员的技术培训力度，利用每周二集中学习时间，聘请矿技术专家、科技术能手对安检人员进行从顶板管理、机电运输、一通三防到质量标准化知识的互动式集中培训，并对培训效果严格考核，使得安检队伍整体业务技术素质得到了大幅度提高。
四是立足发展，培养人才队伍。强化人的主体地位，完善以总工程师为首的技术体系，建设“双百”工程——培养百名工程技术人员，实施采掘生产单位技术人员“432”配置；培养百名工人技术能手，出台岗位技能人才的培养和考核办法，加大“名师带徒”活动力度，真正做到“工作学习化、学习工作化”。创新培训模式，深化基地建设，做到优秀人才优先培养、紧缺人才抓紧培养、骨干人才重点培养，提高技术能手待遇，不拘一格从工人中培养和选拔管理人员，保证人才队伍不断线、分布合理，为安全生产提供技术支撑，为公司走出去发展储备后劲，为矿井可持续发展打下坚实基础。
八、做好职业卫生工作，保障职工职业安全健康。
根据上级要求，矿成立了职业安全健康领导小组和管理机构，配备专职管理人员。通过不断改善作业条件，提供良好的作业环境，搞好综合防尘，努力减少或消除尘肺病及各种职业病的发生，确保了广大职工的职业健康，有效地控制和消除职业病危害，推动了煤矿安全生产从控制伤亡事故为主向全面做好职业安全健康工作的转变。
一是强化职业卫生宣传教育。为使广大职工了解职业危害因素及其防护措施，我矿对新上岗人员进行了职业危害防治知识的专项学习
培训；对普通工种、特殊工种取证及复训人员，严格按照大纲规定要求每期进行4课时培训；在全矿地面及井下作业设置职业危害告知牌板。通过广泛的宣传和教育，使职工们明白职业病的严重危害性，充分认识到职业危害防治的重要性，增强了职工做好职业病预防和防治工作的自觉性。
二是加大职业卫生费用投入。今年1~8月份，劳防用品采购收入总金额为336.75万元，支出总金额336.75万元，完成全年计划的60.35%。职业危害防治共投入了399.38万元，其中：职业病病人诊断、治疗费用支出118.94万元；职业病危害因素检测与评价费用支出4.5万元；职业危害因素健康监护费用支出28.94万元；职业卫生培训、宣传费用支出2.74万元；工伤保险缴纳费用支出227.47万元；综合防尘通风系统支出16.79万元。
九、推进安全文化建设，形成安全合力保障体系。
在大力配合行政作好安全生产工作的同时，矿党组织大力抓好“党管安全”工作，不遗余力地推进安全文化建设。一是通过广播、快报、板报等宣传载体，做好安全质量标准化知识的宣传，提高全员安全质量意识；二是营造环境氛围，在地面及井下安设了安全文化牌板300余块，主要大巷和采掘头面安装安全标识牌板近3000块，增强了视觉冲击力；三是加大教育力度，利用“三个一”活动、班组危险预知、井下班前会等有效教育形式，做好职工教育培训工作，从根本上扭转了以往那种“重生产、轻安全、轻质量”的观念；四是进一步完善“班组自保、区队自管、系统自控”安全文化建设工作思路，形成了党政工团齐抓共管的合力保障体系，以狠抓“手指口述”、井上下班前会、职工必知必会安全教育培训和班组安全联保安全文化建设为载体，着力建设一支安全意识高、行为规范好、安全业务精、防范能力强的高素质职工队伍；
五是开展标准化党支部、党员安全先锋岗、党员安全联保、党群部门安全巡视和家属协管等活动，为矿井安全发展、科学发展提供了坚强的组织保证。
十、发挥经济杠杆作用，正向激励促进自主保安。
为充分发挥经济杠杆在安全生产中的积极作用，矿积极采取有效措施增加职工安全收入，极大地促进了广大职工做到自保安。一是制定《徐庄煤矿安全绩效工资考核办法》，矿根据基层单位安全生产经营等各项指标的实际完成情况核定安全绩效工资总额，基层单位根据职工的安全贡献、劳动付出、努力程度等指标进行自主分配；二是本着自愿参加的原则，为每名员工建立个人安全风险账户，明确了抵押标准和考核内容，做到安全共享、风险共担。三是结合实际适时奖励，矿根据安全生产实际，于今年后三个月拿出100万元用于职工安全奖励，充分体现安全劳动的价值，促进了安全工作由被动管理向自主管理的转变。
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，牢固树立以人为本、安全发展的理念，坚持安全“零死亡”目标不动摇，完善安全管理体系，强化各级安全生产责任的落实，夯实安全基础；加大安全投入，实施科技兴安，提升安全保障能力；改善安全生产环境，规范人的行为，提升生产系统建设、班组建设、安全文化建设水平；努力创建“安保型”企业，促进矿井安全健康发展。
二、安全工作思路
“11258”安全工作思路：即瞄准一个目标、抓住一条主线、坚持两个不动摇、深化五项治理、落实八项措施。
1.瞄准一个目标：以创建“安保型”企业为总体目标。从创建组织体系健全、制度标准完善、安全环境可靠、安全投入到位、隐患治理及时、教育培训强化、员工权益保障、应急机制完备、激励约束有效、安全文化引领十个方面，进行对标提升，达到中级Ⅱ类安保型企业标准。
2.抓住一条主线：以深化安全质量标准化向精细化管理延伸为主线。深入开展以岗位达标、专业达标和矿井达标为内容的安全生产标准化建设。严格质量标准化，推进标准精细化，不断延伸标准化内涵，拓展精细化区域。
3.坚持两个不动摇：坚定安全零目标和保持国家级安全质量标准化矿井创建目标不动摇，推进矿井安全周期无限延伸。
4.深化五项治理：深化“一通三防”、顶板管理、机电运输、防治水和防冲击地压专项治理。
5.落实八项措施：⑴贯彻上级精神，严守安全法规；⑵加强技术管理，措施落实兑现；⑶严格监督检查，强化现场管理；⑷完善奖罚措施，加大考核力度；⑸狠抓教育培训，做到齐抓共管；⑹控制职业危害，保障职工健康；⑺加强地面管理，杜绝安全事故；⑻强化应急管理，完善六大系统。
三、当前工作中存在的主要困难和问题
1.安全难度大：①个别职工侥幸心理抬头，简化工作要求；②部分新工人敬业精神不足，安全意识不强；③习惯性违章现象时有发生，人的不安全行为成为一大安全隐患；④巷道变形严重，失修量大，影响安全生产；⑤个别安监员在履职过程中，老好人思想仍然存在，业务水平有待提高。
2.管理难度大：①生产能力增大，各项准备工作量随之增大；②受条件、提升能力、设备及煤质的制约，单产单进能力提升不明显；③由于受地质条件和深部开采等因素，采煤工作面端面冒顶事故与俯采水患矛盾突出，给回采带来了巨大困难；④7191工作面孤岛回采，过老峒多、密闭多，存在自燃隐患；⑤目前，矿井为多水平开采，通风线路长，随着矿井深部开拓，通风路线将延长，设施增多；⑥一些单位重生产轻安全现象仍然存在，部分职工对安全、标准化、精细化的认识仍有误区；⑦安检人员配备不足，不能够满足我矿现场盯头包面监督检查的要求。
四、对矿20xx年工作的建议
1.矿附近的塑料颗粒厂气味刺鼻，影响办公，请矿有关部门协调处理；
2.安全管理科需至少再配备18名专职安检员方能满足盯头包面监督检查的要求。
关于抓安全工作总结篇8
本人自入职以来，在公司领导、__厂领导及同事对我工作上的关心与帮助下，我秉着认真负责，求真务实，服务公司的态度从事__厂的安全管理工作，在工作能力、学习方面都有了很大的提高，在此我向尊敬的公司领导及亲爱的同事们表示衷心的感谢。以下是自己本年度的工作总结。
一、工作能力方面
我从去年毕业来到公司工作，担任公司__厂办公室安全员，协助__厂领导做好厂区内的安全生产工作。安全工作本身比较繁杂琐碎，但为了做好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践和学习，在较短的一段时间熟悉了__厂安全生产的工艺流程和工作重点，明确了厂区主要存在的安全隐患和处理隐患的程序，提高了自身的工作能力，形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练地完成本职工作。
从事安全工作，我深知作为安全管理人员的责任之重，所以在任职期间认真贯彻执行国家方针、法律法规及公司各项规章制度，坚决服从领导的工作安排，在工作中深入开展安全生产工作，时刻牢记安全管理目标“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，配合领导落实安全生产责任制，做好安全文明生产。在刚参加工作的这一年，把本职工作做好是我的目标。
二、取得的工作成就
1、协助领导做好厂区内安全隐患的登记、上报，提出相应的整改意见并认真落实每项安全隐患整改，防止安全事故的发生。参加厂区的日常安全检查、专项安全检查及每月的文明生产检查，经常深入作业现场排查安全隐患。
2、参加编制公司应急预案、安全生产操作规程和反“三违”工作，督促员工做好职业健康防护工作。协助领导做好安全知识教育培训，安全生产知识及安全生产月的宣传工作等。
三、学习能力及工作态度
热爱自己的专业，热心本职工作，严于律己，做到在工作中学做人、学经验、学做事。我接触公司安全标准化工作较晚，在平时落实过程中也显得不够经验，这让我更加明白了学习的重要，我相信在领导和同事的热心指导帮助下，我一定能尽快的按照这些要素逐步开展工作，使规范内容真正贯穿于生产活动中，发挥其应有的作用，更好的促进我厂的安全生产。
在做好本职工作的同时，我还坚持业务知识及个人能力的不断更新和提高，报考初级安全主任资格考试并通过，工作之余努力学习自己的专业理论知识，以便在日后的工作中能得到更好的运用。
我深知在工作中我还有很多的不足，但是我坚信自己能在实践中只要扎扎实实地做好每项工作，认真处理好每项安全隐患问题，落实好每项责任制度，把理论与实践相结合，就能争取在安全技术方面有进一步的提高，为公司的安全管理提供更可靠的安全保证。
