名班主任的工作总结5篇

时间:2023-01-20 作者:Cold-blooded

撰写一篇工作总结可以有利于职场人认识工作中的问题,提高工作效率,要想让自己在以后的工作中有更好的发展,一定要认真写工作总结,以下是总结社小编精心为您推荐的名班主任的工作总结5篇,供大家参考。

名班主任的工作总结5篇

名班主任的工作总结篇1

人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活的是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。时光飞速逝去,又一学期过去了,这学期是我担任一(1)班副班主任的第二学年,在这学期中多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份收获”,正因为努力,才有喜悦,正因为努力,才有收获。现将我半年来做副班主任工作总结如下:

1.博大的爱心

有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,班主任也好副班主任也罢,首先应该是爱学生的。以心交心,只有你把用心去和学生交流,学生才会向你你敞开心扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。利用平时的课余时间多到学生中去,发现和了解学生们的困难和问题,及时帮助他们解决。

2.深深的责任心

我经常和班主任老师一起讨论班级的情况的以及存在的问题,或者向她反映一些情况的,共同做学生的工作,努力解决问题。平时积极参与班级的日常案.范.文..的管理,参加班级的.体活动。如认真参与班级的早操活动;每天都能准时和班里的孩子一起排队去食堂吃午饭。

3.培养学生的良好习惯

俗话说得好:“说千言到万语,不如做个好样子”,尤其是在学生面前。所以,在学生面前,我会严格要求自己,以身示范。对于一年级的学生来说,他们由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。在日常案.范.文..的生活的中不仅以身作则,还根据学生的表现在学生中树立榜样,让学生养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得,有耕耘才会有收获。我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

名班主任的工作总结篇2

本学期续任文补班班主任,共召开了班会十八次,班委会9次,家长会一次。积极组织学生参加学校的各项活动。完成了本学期的教育教学工作。主要抓以下几方面:

1、抓常规教育

本学期开学,配合学校政教处抓常规教育。主要是反复学习“规章制度大全”。让同学们从思想上逐条领会。在行动上严守,自觉的规范自己,在纪律上做到不迟到,不缺席,早退。个别学生出现了不守纪律,不爱学习,不参加活动等现象。班主任积极疏导,不板脸训斥,而是惜惜相通,看到有进步,发现其长处,闪光点,及时表扬,帮助他们克服自卑感,树立自尊心和自信心。使之身心健康,精力充沛地投入高考复习。在学校组织的几轮统测中,成绩有明显进步,同学们对学习充满信心。转变了思想,在各方面都能严格要求自己。20xx—20xx年度上学期,被评为“文明班级”,班主任也被评为“文明班主任”。这些成绩的取得都离不开学校政教处对我们工作的关心和支持。

2、严格要求学生

在进行常规教育,学生自觉规范自己的同时,班主任对学生的要求更加严格。严格要求学生是一种爱。常言道,“严师出高徒”。班主任只有严格要求学生,才可能使其形成良好的行为习惯,也是对学生,家长,社会的一种负责表现。对学生的严,首先是按照党的教育方针和中学生日常行为规范,从小事抓起,对其不良行为决不姑息迁就。发现问题及时纠正,不滥兴规矩和使用一些有悖于教育方针的过激手段,其次班主任也严格要求自己,凡要求学生做到的,自己要首先做到。决不随随便便。特别注意自身形象。

3、加强与家长联系和沟通

补习班学生,原有的平衡心理发生了很大的变化。学生中常常出现对自己的学习成绩失望,对前途过分忧虑等等。因此,与家长联系是十分必要的。本学期,学校组织六次统测,测试过后,先在班上进行总结,且分别与家长联系,(家访,电话等)。汇报测试成绩以及在校表现情况。这样,家长与教师积极配合,形成合力,起到了较好的教育效果。有的同学的成绩也挤进年级文科的前20名。

总之,本学期,由于师生共同努力,完成了教育教学工作。

名班主任的工作总结篇3

根据20xx年德育工作的要点,结合我校的实际情况,工作中确立了一种意识:以人为本,以学生为主体;抓牢两条线:养成教育,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。

一、明确职责,保障各项德育工作有效开展。

学校确立了以陶校长为组长,分管校长刘校长为副组长,德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初,大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度,学校重大事件快报制,完善德育先进班集体,个人评比制度,使德育工作制度化、规范化。

二、抓班主任建设,促师德师风建设

根据学校工作安排,重视班主任工作的指导与管理,班级配置了配班老师,并为新教师开展师徒结对活动,进一步明确班主任:职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练,促使学生良好行为习惯的养成,通过中队活动、晨会课教育,强化班集体建设。注重特殊学生的帮扶,作好成长记录。通过班主任沙龙,交流身边的育人故事,总结良好的德育经验,挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中,让学生、家长一起参与到师德师风的评比过程中,填写好反馈表和问卷调查表。

三、突出重点,以养成教育和班级管理为突破口,浓郁育人氛围。

根据各年级段学生的特点,进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、,广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了《晨阳小学日常行为规范》,以五项常规竞赛为抓手,由条线分管,将此和班主任月考核挂钩,通过每周的常规训练重点的反馈,国旗下事迹介绍,橱窗宣传,对学生的常规行为训练有效到位。学生是在活动中成长起来的,本学期我校开展了晨阳小学绿色家园特色活动,充分利用社会教育资源,发挥优势,积极开展教育实践活动,营造良好的育人环境,优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准,开拓了学生的视野,提高了学生的实践能力,此外,推普周系列活动,爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动,更是层出不穷。

名班主任的工作总结篇4

怀着激情与梦想,带着憧憬和期待,我于7月7号过来茂名电白县林头镇中心小学参加湛江师范学院旭日社会实践队的暑期三下乡活动。踏入小学的校门,感觉这是梦起飞的地方。好一个清静美丽的校园,好一个激情飞扬的校园!

一夜激动,一夜期待,终于在第二天迎来了一群活泼可爱的小学生!他们充满激情与梦想,充满活力与信心。一双双闪亮的眼睛,满是好奇,满是期待!看着他们,我感受到了童心的纯洁与善良,感受到了活力。他们给了我正能量,让我在忙碌中依然充满活力,充满能量。一声声清脆的"老师好",一张张甜甜的阳光笑脸,一个个活蹦乱跳的身影,让我感觉到了比青春更美丽的激情,比春天更灿烂童年!

每天他们一见到我就甜甜地叫一声"老师好",离开的时候都与我道别,那种感觉真的很好。那一声"老师",让我感觉到自己肩膀上的重任。我知道,虽然我还不是一名真真正正的人民教师,但这几天在学生面前,我还是他们可亲可敬的老师,还是以一个教师的身份出现在他们的面前。作为老师,我们就要有老师的样子,对学生负责。不管是言行还是举止,我们都要有老师的形象,还要负责许许多多与学生有关的东西。这,就是老师的责任,更是班主任的责任。

今天,因为一位语文老师口误说出来了这是最后一节语文课,然后有一个学生就跑来问我:"老师,是不是你们明天要走了,我们以后都见不到你了?"刹那间,我突然伤感起来了。想想,自己和他们呆在一起已经三天了,朝夕相处,看他们活泼可爱的样子,实在舍不得离开他们。可是,已经没有多少时间和他们呆在一起了,13日就要离开了,剩下短短的两天,以后或许真的见不到彼此了。短短的三天相处,我们已经熟悉到害怕分别了。这几天,我们一起上课一起唱歌一起跳舞一起玩游戏,开心快乐地一起度过,这段日子,足够让我珍惜!

作为班主任,我不知道自己现在是不是真的能带给孩子们什么,但在他们的身上我看到了许多,学到了许多。那一份纯洁,那一份干净,那一份天真,能清洁人心的污浊,人性的贪婪,还有许多世俗的尘埃!

名班主任的工作总结篇5

转眼间,本学期结束了。学生们圆满完成了在校期间的学习生活,明年就要奔赴实习岗位。本学期我以学校的教育教学计划为指导,运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,学习传统文化,加强我班学生的思想道德行为教育,从而提升了我班学生专业技能,加强就业指导,为学生面试找工作做准备。通过我班师生的努力,在学生们进步的同时我也收获了很多。

一、现在就对本学期的工作总结如下:

(一) 深入中华传统文化的教育,加强了学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行孝道、感恩、节俭教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育引导学生学会了感恩,孝敬父母,节约社会资源。

(二) 继续抓班级卫生和宿舍卫生,创建和谐校园:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,学生养成了良好的卫生习惯,不乱丢垃圾,从做卫生向保持卫生转变。本学期我班多次被评为卫生优胜班。

(三) 强化技能训练和就业指导,为学生成功走出校门做了准备。

二、班级管理的收获

我班本学期进步非常大,逐步形成了积极上进的班风班貌,在我校组织的各项活动中名列前茅,练就了我班的班级凝聚力。

本学期通过我班师生的共同努力,我班被评为先进班级体和卫生优胜班。

十一月份,我家里有事,请了将近一周的假。班里的事交给了班干部。班干部与同学齐心协力,每天出色的完成了日常学习生活,得到了校领导的认可。

十月份我校实施了感恩教育和孝心伴我行活动,我班每个学生在家里都为父母做了力所能及的事,烧菜、洗脚、做卫生、收秋等等。得到了家长的好评,说孩子进步了,懂事了。

本学期我们虽然有收获,我发现了我工作的很多不足之处,如:我班学生懒散,不爱学习,上课纪律不好,在宿舍就寝纪律虽然有所改善,但是据学校的要求还相差很远。我相信在下一个学期里我们师生会配合得更默契,让班级呈现更良好的状态。

这学期结束了,新的一学期己经开始,我要在假期间修整自己,多学习,弥补本学期工作的失误。