写作文不仅是语言的运用，更是情感的传递与思想的碰撞，优秀的作文能够使人感受到知识的力量，激发学习的热情，下面是总结社小编为您分享的迷茫作文模板5篇，感谢您的参阅。
迷茫作文篇1
不知从何时起，我开始抱怨作业的繁多，老师的啰唆，只想往被子里一缩，和衣而睡，陷在那场隔世经年的梦里;不知从何时起，我已习惯，理所应当地接受父母苦口婆心地叫我起床，而我却一边抱怨，一边嫌弃早饭的单一;不知从何时起，我居然可笑地认为，若自己看不见这个世界，就可以不再面对这个纷繁复杂的世界。面对一场场考试，一个个永无边际的“题海”，一次次残酷的失败，我不知所措，渐渐地痛恨周遭的一切，排斥父母、长辈、老师的教导。
我的世界里，已遮满云翳，即使有束耀眼的光亮，也丝毫感受不到温暖，直到我阅读了《假如给我三天光明》——一个失明失聪、生活在冰冷寂寞世界里的女孩的自传。书中充斥的不是她对黑暗的胆怯而是对光明的追求。她乐观，她向往，她憧憬这个绮丽美好的世界。我开始重新审视自己的生活。
她想听莺歌雀鸣，可在我看来却是扰我清净;她想赏绿肥红瘦，可我却毫无兴趣，避而远之。这些在我眼中繁芜复杂、毫无美感的事物，在她心中却是如此绚烂多彩。是我看不到吗?是我缺少欣赏美的态度。
是时候珍惜眼前的一切了。珍惜现有的青春芳华，珍惜各种曲调拼凑的歌谣和长辈的谆谆教诲。跟海伦比，我有什么理由摧毁一切美好呢?是的，我没有。我可以听乐音婉转，琴声悠扬，可以看草长莺飞，碧海蓝天。而那一场场考试，一次次失败，正是生活中的一道道坎，是成长中不可或缺的养分。我为何还要悲伤?
换作是我，失去了眼前的光明和耳畔的歌谣，我也许只会哭泣埋怨，任自己沉沦在无尽的悲伤里。难道我不该珍惜与感恩么?
迷茫作文篇2
呵呵，自从高考完的那一刻起，我不知道为什么整个人都愣住了，有太多太多千言万语，太多太多的情绪，同学们心里的复杂心情一一展现在自己的脸上，我真的不知道怎样结束那段时间，但是最后还是就这样带着平淡的面孔和久久不能平复的心情屁颠屁颠的走出了校门，真的舍不得。
就这样，我们毕业了，毕业后干什么呢，各种各样的都有，有的先出来打打暑假工，有的直接工作了，有点在家里等通知，有的出去旅游了等等，数不胜数。而我，选择了工作，但现在我也不知道能做得了多久，也就只能走一步看一步了。我的朋友们有些知道我已经工作了，就拜托我帮他们找工作，但是暑假工真的不是那么好找，特别是在一个不那么繁华的城市里，可是也不能整个暑假都百无聊懒吧，到现在毕业两个星期了，有些人还在找工作。昨天高考成绩出来了，各自的喜怒哀乐便从脸上涌了出来，我分别对我喜欢的好朋友问问成绩，当然，大多数都是意料之外的事情，算了吧，成绩就别提了，大家都不喜欢提不开心的事情。，
成绩就暂时告了一段落，接下来干什么的，对的，除了迷茫还是迷茫，打暑假工吗?读技校吗?或是乖乖的打分工作得了?又或许是选择重读?呵呵，不知道，不知道，真的不知道。是不是高三毕业生都是这样子呢?就在此时我还懵懵懂懂在工作的时候，我的好朋友给了我一句话，让我永记在心：还年轻，心莫急，选对路。我很喜欢他给我的这句话，好像我比以前更懂得怎样规划下一步的路该怎样走了，所以，我真的非常非常感谢他。这句话我也想对所有年轻人说，趁现在还年轻，就多学点东西吧。
青春是什么?不就是疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒吗。青春是什么?不就是遇到挫折时还可以含着眼泪微笑吗。青春是什么?不就是到你老了的时候还可以拥有青春的宝贵财富吗。青春真的很好。亲爱的，别迷茫了。赶紧行动吧!!!
迷茫作文篇3
不是所有人都可以想做什么就做什么的
——题记
在这个行色匆匆的年代里，青春二字总能猛然戳中我们内心柔软的地方。
并不是因为我们有多少回忆，有多少轰轰烈烈的青春往事，人们去电影院寻找的，只是渴望一种共鸣，弥补当年迷茫中逝去的青春吧。
高翔
这个名字好多小说里我都看过，但是配得上这名字的，只有像白敬亭笑得这么干净的男生才能拥有……一开场的镜头，真的苏得起鸡皮疙瘩，像黑夜里一束光一样温暖了心脏。
林天娇
就像每个班级都有的成绩优秀的乖乖女一样，在学校表现良好，在家听父母的话，连将来都被安排的妥妥当当…
在这里我好像看到了自己的影子，如果不是那次作弊被高翔看见的话，如果我也能遇见一个高翔的话……那么我们的命运能和林天娇对换么？不能！
因为这世上没有如果，因为那是别人的青春。
好学生，坏学生。在学校里我们一般就这样被老师分成两部分。
林天娇说：我从来没和你这种人打过交道。高翔说：我是哪种人啊。
林天娇也不知道，如果没有认识高翔，也许也会变成我们这样的大人，随意给人贴上好坏的标签。
渐渐的，林天娇在为了让高翔保守作弊秘密而帮他抄作业的过程中，对高翔这样有些许叛逆和故事的男生改变了看法，产生了一些同情或者其他的情绪。或许和每个母性泛滥的女生一样，想要帮助这个不太坏的学生走上“正轨”，又或者被他的胡乱告白乱了阵脚，有时候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引， 那些是她没法拥有的。
我们大多数人的青春里或多或少也许遇见过这样的坏学生，但高翔不一样，他就像是林天娇跨过自我的高墙的动力。然而我们生命里缺少这样的人，所以至今都迷茫着。
当高翔送给林天娇的磁带被妈妈扯坏的时候，我哭了，因为我就像看见了曾经的我一样，仅有的一丁点兴趣和除了学习能喘气的缝隙被一把扯掉了，就像扯掉了我的外壳一样疼。
或许青春太过平淡了，只有在电影里我们才能找到一些安慰，因为它放大了青春的情绪美化了青春的脸孔，实现了我们当初想做但没勇气做完的梦。在梦里，我们也能像林天娇一样在省三好学生颁奖典礼上说自己作弊，然后躲过学校保安和班主任，飞奔到车站去见高翔，在电台里告白，感谢所有他做的事。在很久以后的未来里不后悔自己做的决定，也有勇气期待和高翔的重新相遇。
我们做不到，因为没勇气。
如果当年勇敢一点，可这世上没有如果。
迷茫作文篇4
我不知道什么时候遇见你的。从此，你我一见钟情，永不分离。你让我不再迷茫。
早上，我喜欢和你一起走在一条安静的路上，看没有马蹄铁的草和迷人的花，看筑巢的新燕子和在树枝上唱歌的黄鹂，你和我会去那坐着看水少的升起的云，你和我会回忆鼻烟，黄梅季节的棋子。
在你诗的`水中，我的心似乎达到了一种纯粹的美。
和你在一起，我感受到了阿莱莎的纯洁和善良，感叹保罗的乐观和坚韧，敬佩简爱的自尊和独立。
有了你，我感受到了朱自清的平和，沈从文的随意，钱钟书的敏锐，肖洛霍夫对顿河的触摸，泰戈尔对飞鸟的倾慕，川端康成对雪国的凝视。
和你一起，我学会了孔子的仁学思想，岳飞的忠君报国，谭嗣同的一生无悔。
在你的文学经典里，我被其中的艰辛和写法迷住了。
书，你是我一生的导师。你教会了我，有些风景是需要仰视的，像山鹰，有些人是需要仰视的，像屈原，范仲淹，有些神灵是需要仰视的，像高洁。仰望使揭示变得沉重，使精神长出翅膀。
书，你是我一生的导师，你让我知道，一簇秋菊会散发芬芳，一片落叶会装点大地，一口古井会流下清泉。
书，你是我一生的导师，你告诉我，成功之花，她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水，饱含了牺牲的血雨。
你让我学会了仰望，让我的责任明确，让我对未来充满希望。
此时，我站在人生的十字路口，不再迷茫。我坚信地平线不远，我会牵着你的手去寻找诗和远方。
我会坚信江洋老师的话：“是读书让我遇见了更好的自己！”从此，我不再迷茫。
迷茫作文篇5
谁的青春不迷茫
每个人都会经历一场迷茫的青春，有人在迷茫中成长，找到人生的目标，从此奋发向上；有人因此蒙蔽了双眼，选择堕落，从此一蹶不振。谁的青春不迷茫，谁又可以不被迷了心茫了双眼。
我相信，不管是谁，身为一名学生，总会有一段迷茫的青春，或为感情，或为理想，又或为背景。我曾有过一段时间，我不停地问自己，我为了什么读书？我除了读书还能干些什么？年少轻狂而选择读书？为以后的生活而读书？还是为理想？曾经，我不知道什么是理想，我不知道小时候的我为什么会没有疑虑的背着书包去上学，当我慢慢长大，当思想有着微妙的变化。我开始怀疑我的人生究竟是为了什么而奋斗。或许，人在这世上，总会有着许多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于学习而实现不了自己的梦想，他们都安慰我要安于现状，教导我看问题要长远，不是所有的理想都能当饭吃。
龙应台曾对他的孩子说过：‘’孩子，我要你读书，不是想要你跟别人比成绩，而是希望你以后出来工作有选择的权力，选择有时间有意义的工作，而不是被迫谋生。‘’或许，这是我们读书的目的，又或许，为梦想而读书，如果你有梦想，就不要多想，奋不顾身地去实现吧，没有理想的学习没有意义，别说梦想遥不可及，别让梦想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫无所获，就拼尽全力去努力，如果你在迷茫的青春难以抉择，请问问你自己，问问你自己的价值所在，每个人都有其存在的意义与价值，只有你意识到自己的价值所在，就没有什么可以蒙蔽你的双眼。你的青春也不再迷茫。
请不要为自己迷茫的青春感到羞耻，谁的青春不迷茫，因为迷茫，所以叫人生。
