想要在学业上取得好成绩，写好作文是必不可少的，想要写出一篇好的作文，主题的明确性是非常重要的，以下是总结社小编精心为您推荐的成长路上的灯作文6篇，供大家参考。
成长路上的灯作文篇1
成长的路上即使乌云滚滚，也要相信它是阻止不了来自远方的阳光的。阳光，其实就在身旁。
初晨的暖阳
不知不觉，我上初二了，至今那束暖阳还在与我同行。胥老师，开始认识的时候我就觉得她“不简单”，她总能把一些复杂繁琐的问题化解为通俗易懂的语言讲解给我们听。记得那个初晨，在讲《藤野先生》这一课时，我总是弄不懂鲁迅先生的一些词句，正当我逐渐气馁时，胥老师轻轻地走过来，通俗地解释了几句，便让我举一反三，我瞬间恍然大悟。“不懂没关系，这种词句私下自己也要好好琢磨琢磨。”她安慰道。后来，在她的`帮助下，我把整篇文章都深深地印在脑海里。
我不禁感叹：虽然胥老师是新成员，但我的一些坏习惯和不懂的问题都一一被她解决。她就像初晨的一束暖阳，呵护我们成长。
正午的烈日
不知不觉，就到期中了。从前的暖阳在时间的洗礼下已变成烈日。胥老师，在熟识后我就觉得她“不容易”，她总是把班上的每一位同学抓得都很紧，不让我们在学习上打马虎眼。记得那个正午，作为课代表的我在和其他两位课代表组织同学们默写。不久，她来了。我们这群小鬼趁老师不注意就有点懒，所以默写成绩当然不会给我们好脸色了。胥老师不禁紧皱眉头“这次的默写错误都是字，其实你们都很好，都会背，所以以后读书的时候一定要仔细看字，要知道默写在考试中错了字是没有分的……”胥老师严肃地说道。她已经了解了班上每一位同学的优缺点，变得更加严格。
我不禁感叹：虽然胥老师对我们很严格，却也是为我们好，把我们当成了自己的孩子。她背后的不易又有谁知呢？她就像正午的烈日，仔细陪伴我们成长。
在成长的路上，总有阳光陪着你向上，陪着你懂事，陪着你成长。老师，你就像那一缕阳光。其实，你一直和我在路上。
成长路上的灯作文篇2
我们的人生面临着许许多多的选择，当我们走到十字路口时，会做出怎样的选择呢？也许有人会按部就班，按照原来的家人为自己设计的路往下走。也许有人有自己的主见，会选择与之截然不同的道路，不让自己后悔！
两年前，不顾内心的不舍来到了离家很远的乌市66中学求学，也许，这就是我的人生的种种选择中的第一关吧！我既然选择了66中，再苦再累，我也不后悔！
从小我的汉语成绩就一直不好，每次考试都在及格线处打转。上初中时，更没有逃过这个魔咒。每次听写也保证不了及格的我渐渐走上了自卑之路。
课堂上，你经常和我们分享你的艰难的中学生活。你曾说，大学时，你的成绩很好也很喜欢读书。每次看完书的心得都会和我们分享。有一次，一位同学把对一本书产生的问题想你请教，当时你没有说出来，对这个同学表示了歉意，并表示要回去好好琢磨。在那之后，你接连好几天反复读了这个书研究那个问题，后来终于把难题攻破了。
在你分享的每一个故事中都蕴含着如何做人，做事的道理。你告诉我们，我们都是朋友，伙伴，要多和朋友分享，不要吝啬自己的发现。正如你引用萧伯纳所说的“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”
在课堂上，你细细观察，用心对待每一个同学的优点并且使之表现的更为突出。记得初一刚开始不久，你发现我的语文成绩不是很好。期末考试我依然没有及格。发试卷的时候，你没有报我的分数，而是向我点头，在你那充满期望的眼神里，我看到了你对学生的鼓励与期待。下课后，你让课代表通知我放学去你办公室一趟。在去之前，我心里彩排了各种挨骂受批评的情节，然而，你没有让他们上演。你关切地问我多学习语文的感受，并且安慰我说，一定要对自己有信心，坚信自己，一定会考好，并向我分享你的座右铭——“每天进步一点点”，让我学会了发现自己每天的成就。
从那一刻开始起，就算语文没有考好，我也不再闷闷不乐，因为我知道自己不是一个人在奋斗。在路上的每一天，我都有你的鼓励与陪伴。当然，我的成绩也逐渐往更高的台阶迈步。谢谢你，让我不再畏惧语文。
感谢您亲爱的马老师，让我在最懵懂无知的年纪遇见了你，成为我一生永远难忘的回忆！
成长路上的灯作文篇3
马上要离开学校的时候，回头看看自己走过的路，忽然发现自己什么也没留下，好象一个脚印也没留下。不知道这说明自己长大的过程很失败，还是脚印被经历的风和雨洗刷没了？
收拾行李的时候，将大大小小的东西乱装一气，关箱子的时候才知道这样是不行的，原来东西放的`很不规律，箱子的口合不上了。摆弄了几分钟，兄弟看不进去了，蹲下来看了一眼满脸汗迹的我说：
“这个不是这样弄的，你要是把它们叠的整齐一点，说不定还有空余的地方呢。”
我大吃一惊，看着眼前这个帮我整理行李的兄弟，忽然很想哭，她是在帮我整理东西也是在告诉我怎样整理东西…原来我连这点事情都做不好。
不知道自己的东西怎么总是这么多，喜欢的东西怎么总是这么多，收藏的东西怎么总是这么多。以至于现在搬不动了，才知道在适当的时候应该舍弃一些东西才能轻装上阵，才能前行的时候少些负累。箱子沉的砸到了脚丫子，疼的我差点哭出来，眼圈红红的。
“哭什么哭！这才哪到哪？以后经历的事情比现在痛苦的多！我被兄弟们训斥着，知道自己真的很没用。在这里呆了两年：寝室的钥匙丢了好多把；暖壶打碎了4个；坐垫丢了6个；饭卡丢了1次，损失了60块现金；上网卡弄折一张；借书证揉碎一张；教材丢了不知道多少…。算着想着我恶劣的生活经历，发现自己是生活不能自理型的人，真是有死的心。
记得以前看过一本书，名字叫《生活不相信眼泪》，只看名字就很让人折服，里面的内容更是启迪了我不少，但是书上写的和现实的生活还是有差距的吧？
就让我继续留在现在不要长大了吧！
总是听到别人说我还是孩子，孩子也总是要长大的吧，如果我还继续这样的生活就永远不能长大了吧，但是未来的路应该怎么走？
成长的路上不相信眼泪，对我自己说，也对你说，希望我们都能长大，即使要经历痛苦和挫折，你看那美丽的蝴蝶，不是也要经过化蛹成蝶的痛苦时刻，才能去美丽的飞翔？
给我勇气吧……
成长路上的灯作文篇4
在我成长的路上，会遇见许许多多的人。教我学知识的老师是我们成长路上最重要的人之一。
在小学，我的班主任是一位和蔼的老师，是当时一年级四个班中最温柔的一个班主任。但我最想感谢的是从五年级开始教我的数学老师，赵老师。在六年级上学期时，我的成绩并不理想，遇到不懂的题，我总是来问您。您也总是不厌其烦的耐心的给我讲题。记得有一次，我数学的半期考试考了八十九分，半期考试题是十分简单的，而我连九十分都没有上到，简直是考的太差了。
而老师您却没有严厉地批评我，而是对我说错的题都是不应该的，让我反思这些题是为什么错的，总结这次的经验，下次遇到这种题就不能错了。并让我要搜集错题，认真回顾。自从半期后，我的成绩也开始上升。终于在升学考试中超常发挥，取得了优秀的成绩。
在您来之前，我的成绩在班上就算个中等。在小学时，我有三位数学老师，一二年级的数学老师是分别在教两个班，在三年级的时候，就只教另外一个班了。我们换了一个新老师，还有几年您就退休了，她之前是就我们生命课的老师，教了两年又因为什么原因改教一年级了。但在五年级之后，您来了。我们的数学课变得更加愉快，让我在四年级时形成的“数学恐惧症”顿时烟消云散。让我刚加愉快地融入与数学之中，突破了学习的瓶颈，让我战胜了人生的困难。也许其他同学对您的印象不怎么好，但我知道，您在课堂上的每一句话，都是在帮助我们。
现在我已经上初中了，认识了许许多多新的老师和同学，现在半期已经过了，我与他们相处了3个月。我喜欢我所有的老师。我的老师用心教着全班每一个学生，我们也用心听着每个老师讲课。
老师您是花园里辛勤的园丁，而我们是里面的花朵，您辛勤照料着我们，把我们当成亲生孩子。
老师是疲惫中的一杯龙井，当我们没有前进的动力时，只要喝上几口就能让我们更加努力的向前跑；老师是挫折中的阵阵清风，当我意志消沉时，往我惊慌伤心时，为你吹散沮丧的心理，重新站起来；老师是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚，要跌倒，摔入深渊时，为你支撑起一片为好的明天。在成长路上，感谢有你！
成长路上的灯作文篇5
成长路上，少不了挫折、忧伤与快乐，我哭过，伤心过，开心过。不知不觉间，我再也回不到从前，再也回不到赖在妈妈身边撒娇的时刻。
依赖
“妈妈，快点过来！”我手忙脚乱地在一堆书中翻找着。
“宝贝，再不出发就要迟到了！”妈妈火急火燎地赶了过来。
“妈妈，我的作业不知道放在哪儿了？”
“你这孩子，一点也不知道收理！”妈妈一边嗔怪，一边在一堆乱七八糟的“垃圾堆”中翻找着。“哎――傻丫头，不就在这儿嘛！快走啦，妈妈送完你还要上班呢！”
成长路上，幸亏有妈妈忍我，让我，容我。即使我犯错误，她也是不急，不躁，不怒，她总是耐心在等待我长大。这也塑造了我温和的性格。
提醒
“怎么搞的，心思都放到哪儿去了？”一向和蔼的老师，收敛了平时温和的面容，把试卷拍在桌子上。
我低着头，无言以对，只是在心里暗暗地自责：“老师对不起，我不该总是玩游戏，我不该不去复习，不该不听你的话……”泪珠随着脸颊滑落，苦涩夹着惭愧。
成长路上，总会有老师的及时提醒。话语平淡，却不严自威，让我及时反思，修正航线，往往在最危险的时刻化险为夷。这不，下一次考试，我又一次独占鳌头。
拼搏
跑道上，同学都像一支支离弦的箭飞奔着。身后，是一个个穷追不舍的对手；耳畔，是呼呼作响的风声；面前，是遥不可及的.终点，脚下，是赤红的跑道……这些都令我激情喷射。
几圈后，激情终于抵不过透支的体力，我渐渐地慢了下来。“加油啊！”同学们和老师卖力的欢呼声，顿时唤醒我的力量，我再一次迈开大步向前冲去……
一路走来，困为有可爱可亲的同学们的陪伴，困为有他们无私的鼓励与支持，我的拼搏不再是孤独。
成长如刀，把曾经稚嫩的我，雕刻成一个日渐圆润成熟的我。
成长路上，不管有怎样的风雨坎坷，我的身后永远会一双关注的眼睛。
成长路上的灯作文篇6
第一次见到杨老师，就觉得她像我们的大朋友，因为她的身材十分矮小。但是我觉得吧，这和杨老师的自我介绍有着很大关系
那天，杨老师抱着一叠作文本走进教室，一放下作文本，就说：大家安静一下，我要开始自我介绍了!我和同学们都十分惊讶，觉得老师的自我介绍应该是十分简短的。这个老师为什么这么独特呢?大家带着疑问，安静下来，杨老师继续说：大家好，我姓杨，是木字旁的杨，不是提手旁的扬正说着，杨老师拿起粉笔往黑板上写了三个大字凌芳姐又说到：在课上，你们可以叫我杨老师，但是在下课时，我更希望你们叫我凌芳姐。杨老师又与我们谈论了几个话题。铃，铃，铃下课了，杨老师来了个回马枪说道：好，现在写一篇关于我刚才自我介绍的小练笔。
同学们都方了，赶忙问问前后桌，老师刚才讲了哪些内容。有的惊讶，有懊恼，有的埋怨声，叹息声混成一片。原来那些不认真听课的同学，就再也不敢忽视杨老师的一言一行了，处处做个有心人。不然什么时候忘记了些什么，作业可就完不成了!
要说杨老师布置的作业太多吧，那也不。在词语，生字上，杨老师不会让我们抄抄写写，用杨老师的话来说，她的原则是感悟就好。上课时杨老师总会用风趣幽默的语言，时不时又来个生字宝宝的身世的课前演讲。这样的方法，正如杨老师所说，不需要抄抄写写，就一字不少的进入了我们的脑海里。
上次轮到我做课前演讲。我十分紧张，所以当我说话时，声音虽然很大但有些抖。我看向老师，发现老师也在看我，老师悄悄的向我竖起大拇指。一阵风吹过，阳光洒满了窗格。我感觉温暖了许多，说话似乎也顺畅了不少，成功地完成了这次演讲。下课时，老师照常点评我的演讲，她说：这次有些标点没用好，下次注意一下，其他都不错。不要那么紧张就更好了。说这些话的时候，她始终向我微笑。
杨老师与众不同，她最常说的话不是占用几分钟下课时间。而是下课了就不要呆在教室里，出去呼吸些新鲜空气。她最常说的话不是你们是我教过最差的一届学生而是其实你们都挺聪明，再努努力，成绩就会上去了。
夏天的雨后，太阳冲出乌云的包围，此时的阳光直直的，却不呆板，单调。
