每一篇作文是一封寄往未来的信件，承载着我们的梦想与希望，作文灵活运用叙述节奏能够增强文章的紧凑感与节奏感，总结社小编今天就为您带来了的笑声作文优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
的笑声作文篇1
马上就要小学毕业了，六年小学生活中令我最难忘的是同学们的各种笑声。班里的同学们都爱笑，每个人的笑声却是不一样。
“嘿嘿嘿”，这是孙景琦的笑声，笑得很是大方，眼睛眯成了一条缝，两片厚厚的嘴唇咧开，露出两颗洁白的虎牙。他正一边笑着，一边给同学们生动地讲着笑话。那有趣的笑话，配上他那富有感染力的笑声，引得大家一起哈哈大笑起来。
大队长王卓逸的笑很文雅，眼睛一弯，嘴巴一抿，似笑非笑的样子。可是，她那水汪汪的大眼睛里却无时无刻不在告诉你，她很开心。如果见到一些同学不好好学习，在教室里追来打去的，王卓逸便会向他们投去冷笑，同学们见了她这笑，便不好意思地挠挠头，重新坐回到座位上潜心读书。
“嘻嘻嘻”，一听到这笑声，就知道徐锦鹏又在捉弄人了。原来他正在嘲笑叶崔杨，说他的脑袋是个鸡蛋脑袋，一碰就会碎，气得叶崔杨泪眼汪汪。这时，孙璟琦走过来，露出两颗大虎牙，笑嘻嘻地说：“嘿，积云雨就要落了，要不要我发个天气预报呀？”此话逗乐了同学们，也逗笑了叶崔杨。
“呵呵呵！”这特别洪亮的.笑声是陈晗阳的。陈晗阳是班里的淘气包，可他却十分开朗，十分爱笑。不管同学间有什么矛盾或者同学们心里有什么疙瘩，只要听到他那爽朗的笑声，就通通化解了。就在这爽朗的笑声中，陈晗阳积极参加班级各项比赛，为班级取得了众多荣誉。
此刻，我的耳畔又响起了同学们熟悉的笑声：春游时笑声，比赛得胜时的笑声，课后玩闹时的笑声，呼朋引伴时的笑声……这些个欢乐的笑声，团结的笑声，充满情谊的笑声，是我们班这些亲爱的同学们的笑声。它，已深深地印在我的脑海深处，我将永远记住这个充满欢声笑语的快乐班级。
的笑声作文篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这首诗的时候，就会联想到我们的数学老师——李老师。
李老师中等个头，长着浓黑的眉毛，高挺的鼻梁，看上去和蔼可亲。他知识渊博，讲课风趣幽默。他讲课，我们都爱听，下面就让我给你说说他独特的教学吧。
记得有一次，上课铃刚响，同学们立马回到自己的座位上，个个坐得端端正正，教室里顿时鸦雀无声。这时，李老师来到教室开始讲课。老师正讲得眉飞色舞，突然眉头皱了起来，哦，原来是有一位同学可能昨晚睡觉晚了，上课犯困，趴在桌子上打瞌睡。李老师摸了摸自己的脑袋，风趣地说：“瞧！我们班怎么有一只哈巴狗呀！”引得同学们哄堂大笑。那位打瞌睡的同学羞愧地满脸通红，赶紧坐端，认认真真地听老师讲课，再也不敢上课打瞌睡了。
李老师每次讲课，都把那些枯燥无味的数学知识编排成一个个小故事讲给我们听，每次我们都听得津津有味。在听小故事的同时，我们不仅学到了知识，还听了有趣的故事，真是一举两得。
李老师在课堂上讲课时，总是喜欢幽默地称自己“聪明绝顶”，再难的题都能解。我打心底佩服他，羡慕他。
我要感谢李老师，是他让我们的课堂充满笑声，是他让我对枯燥的数学充满兴趣，是他无私地教授我们知识，是他引领我们走进浩瀚的数学世界，是他……
老师您辛苦了！谢谢您！
的笑声作文篇3
在我们有这儿样一个同学，课堂上的笑声常因他频频跳出窗外，有他的地方就有欢乐。
他叫邓棒，但看他的名字，别人都以为他很棒，确实，他的成绩可是稳坐我们班的倒数"第一第二"。
由于以前的物理老师去教初三了，所以给我们换了个男老师。除下育和美术，以前从没有男老师为我们上过课，所以那节物理课，我们都异常的期待。(原创作文 )
上课铃打响，我第一次见到了我们的物理老师，黑黝黝的脸上，总是带着一丝严肃，但和他相处久了，就发现他还有一丝幽默。
课堂上，没有一个人敢说话，而坐在最后一排的邓棒棒同学，以为老师看不见他，早已趴在那里开始与周公思考人生了，老师见了，静悄悄地走到他身旁，同学们的目光也跟着老师转移到了最后一排，只见他用中指和食指敲了一下邓棒的头，便又快速地回到讲台上，邓棒棒同学睁开了他那不眯都成一条缝的眼，开始辱骂自己的同桌，而他同桌一副无辜的表情看着他，说：是老师打的。同学们见了都忍俊不禁，邓棒同学望着讲台上的老师，“你站起来叫什么名字？”老师问道。而他却很小声的说了一句“邓棒”。“什么？邓梦？能不能说高点。”。“邓棒”但是这次的声音好似比上次高了一分贝。“你给我过来，你叫什么？”他慢慢吞吞地走上讲台，一脸懵逼的样子使我们和老师都忍不出笑出声来。
的笑声作文篇4
“哈哈”这是从哪儿传来的笑声？噢，原来我们学校正在秋游呢！
这次秋游，让我感受最深的就是挖山芋了。通过长廊，我们排着队，走到了一块小小的'红薯地，天下着雨，泥土烂栏的，同学们都嫌脏不肯挖，但在董老师的带领下，有一部分同学陆陆续续的跟着董老师一起挖起了山芋，渐渐地我也有兴趣了，便也下了地。一开始，我先用小手刨，终于发现红薯的“脑袋”了。我的手指甲都疼了，接着，我就用脚踢，先把旁边的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但过了一会儿又不行了，我就找了一根树枝，继续挖，哈哈，果实累累啊！
在我旁边，有不少女同学，她们一会儿高叫“我挖到一个大的啦”，一会儿又愁眉苦脸说“怎么还没挖到？”，再一会儿高举山芋胜利地哈哈大笑着。董老师也不例外，她的技术比我们高多了，一会儿上来一个，有好多都是大的。董老师和同学们几乎没合过嘴巴，大家都一直沉浸在笑声中！
半小时后，我就上岸了，帮着老师看包，装红薯，身上还算干净。但等大家都挖好了上岸后，那场面就跟刚参加过世界大战一样，他们全身都是泥，老师的衣服上也有许多泥土。
虽然，我们的衣服光荣“牺牲”了，但这天我们非常愉快。
的笑声作文篇5
快看！学生们在那里做什么？我们在玩相反的游戏！为什么，我们班的同学都这么大胆，都干了？
什么是互相对抗的游戏？老师就是这么说的，我们就反其道而行之。比如老师说立正，我们稍有失误就被淘汰，表演节目就要受到惩罚。我们可以表演：背诗，跳舞，唱歌。这些活动激动人心吗？
比赛开始前，我们迎接了热身赛。我的同学和兄弟们都充满了信心。开始吧。老师说左手摸右脚，右手摸左脚。我们班的梁不知所措。我们分不清左右。这样就可以定期淘汰我们。原来这个游戏不简单。当我们演奏它时，我们的反应和速度都很快，所以我们不能忽视。的作品
正式比赛开始，同学们欢呼雀跃，漫不经心。老师说：向左一步。然后我们要往右走一步，我们班的小花园在跳舞，上下跳跃。当然是老师抓住他让他唱海苔！让我们微笑。一波骚动过后，老师笑着停了下来。结果全班都停了。全班都被淘汰了，老师像狐狸一样狡猾，欺骗了我们所有人。我们都很恼火，浑身是汗。老师又意外地开口了。我们又在笑了，比赛又开始了，大家都很紧张。老师说：哭。我们只是笑笑。就这样，一个个被淘汰了，最后，冠军诞生了，就是我们班的颜夕。
这个有趣的游戏以笑声结束。
的笑声作文篇6
耶——教室里一阵笑声，原来老师让我们去操场做丢手帕游戏。游戏规则是这样的：选一个人来丢手帕，丢到谁你就要追上丢手帕的人，如果抓不到就表演节目。
我们选了小个子吴思源来丢手帕。我们一边唱着丢手帕的歌，。一边注意观察四周，只见他诡计多端在每个人后面都做了假动作，害得大家都不停地往后面摸。一两圈后，吴思源把手帕扔到沈辉的后面。而跑步健将沈辉像箭一样回到原地。吴思源只好无奈地表演节目，笑得我们直不起腰。
下一回又是吴思源来丢手帕，大家又唱丢手帕的歌。不料，吴思源在我身后做了几个假动作后，若无其事地围着走，害得我连忙用手摸，唉——真气愤！我说道，但这次吴思源趁我放松警惕，真的扔到我背后了。当时，我一点都不知道，同学们的眼睛齐刷刷地盯着我，又叫了起来：如意，该你了！我察觉到了，连忙起身，拿起手帕，向他追击。这时，叫声一浪高过一浪，大家都扯着嗓子叫：加油！如意！我想：吴思源今天正好穿有帽子的衣服，我可以抓他的帽子呀！于是，我飞快地追着，伸长手拉住他的帽子。yes，我抓到了。我叫道。吴思源输了只好又表演了节目。我们所有的'伙伴边拍手边笑着，笑声回荡在操场上。
虽然时间很快过去了，但是我不会忘记这美好的瞬间。特别是大家的笑声留在大家的脑海里。
的笑声作文篇7
六年前，我告别了幼儿园。六年后，我又即将与小学生活挥手作别。世界上的一切，在我心中变化着。而我最乐意记住的，是同学们在一起时的笑声。每一次笑声发生的场景都不一样，在六年级，我记住了一些前所未有的笑声……
星期天下午三点，我像往常一样按时到校。上完课五点半去餐厅吃饭，饭后再走回教学楼。我们晚上有两节自习课，老师们在开会，只有班长坐在讲台上维持纪律，台下则有组长管理着各自的组员。当然，教室的走廊窗户上也时不时会出现督察老师的脑袋，让我觉得他们就像会瞬移大法一样。所以气氛有吵闹，但还算正常。
我们的班长名叫小白，是个认真负责又活泼开朗的男孩。离讲桌最近的一个男同学，名叫小帅，这家伙是个淘气包。事情的起因就是这个小帅。其实我们早就看到了，当时他手戴电话手表，脚搭在一只板凳上，慢悠悠地写着老师布置的作业。小白一直在暗暗盯着小帅。不知何故，原本话声不断的教室忽然安静下来，而就在这时，小帅忽然慢悠悠出声，“据说是有天使飞过……”，小帅话音刚落，小白捂住了嘴，好像憋不住，发出了“嘿嘿嘿”的笑声。同学们闻声瞅了他一眼，小白已经笑得停不下来，就在这时门窗玻璃上竟然冒出一位老师的脑袋。按说这时无论如何应该赶紧肃静了，小白却反而笑得更厉害了。直到他发现那原来是我们的班主任，这才收住了笑，表情严肃起来。然而老师刚刚离开，小帅又打开电话手表播放歌曲。小白一边说他，一边自己又忍不住……好歹小帅停止了播放，却又唱起了五音不全的歌，逗得我们大家都忍不住，一起哈哈大笑起来。
虽然小帅违反了纪律，但是在严肃活泼的学习生活中，那天晚上小白神经质的笑声，不知为何却深深感染了我们，使大家的心情都变得无比轻松，让我至今难以忘记。
