大家可以在职场中可以根据自己的工作情况详细的写出个人总结和反思，记录个人总结的过程，也是我们分析工作情况的一种方式，总结社小编今天就为您带来了小学学生个人总结最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
小学学生个人总结篇1
童年的时光，就像张纸，一口气就以飞去天涯海角，当然我这个五年级学生也到了半期考试了，我语文88分，数学88分，英语96分，这个成绩我可不太满意，是什么问题请听我细细道来。
我的语文对我来说有好有坏，这个坏让我冤，坏就是没有考的90分以上，可是有些对题老师看成错题可能是我的字太差了吧!字我要多多练习，成绩也要提高，以后我要做到:1.要多多练习字。2.不可以有一点成功就骄傲、只满。3.也要多多看课外书。4.做什么事都要经过大脑思考。在考试题上我有不足如：我把粱写成了米粱，主要因为粱下有米就写了米粱，自能认命了。在滑对错中,在和字本选和面的可选了被的，可能是读错了吧!以后要多读作文，在作文上扣了5分，在作文里面的内容不是非常好，以后要都2小时的作文。好在我的作文有所提高，还是比较高兴的。
我的数学我可是非常不满意，我的数学成绩在平常是比较好的，可这次考了88分，在平常的学习中，我总结了一点，那就是不爱发言!在语文课上我喜欢发言，可在数学课上一声不吭。在这次数学成绩中我总结了一点就是马虎。因为在数学课上我老想：我都学好了，一定能考第一。现在我认识到了自己的错误，以后不再骄傲了。在一个题中，2分本来不会失去的，可是我把宽1cm，画成了2cm。
英语这个成绩我很满意，想不到我这个英盲也可以考96分，为什么说我是英盲?其实在上课老师说的我一句也听不懂，虽然这次可已考96分，可也不能骄傲啊!
俗话说的好:失败是成功之母。这次考试以是过去，可是这里面的教训我不会忘记，我一定要好好学习，挣去期末考是语文、数学、外语都考95分以上。
小学学生个人总结篇2
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段（雷锋精神学习周）
1、3月4日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习
上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
4、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。
5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六（2）中队、五（1）中队、三（3）中队、六（3）中队。
二、实施阶段（学习雷锋行动周）
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往xxx敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动，响水教育网作了报道。2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、在学生当中开展了八个一活动：学唱一首雷锋歌曲，
做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课，出一期讲文明懂礼貌的手抄报，看一篇有关雷锋的文章，出一期讲文明懂礼貌的橱窗。通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十名。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。通过查看记录、走访调查评选了六（5）班、五（1）班、三（5）班、四（5）班、一（1）班、二（2）班为“学雷锋先进集体”。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学
们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续
小学学生个人总结篇3
期末考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做，还有许多的东西等着我们总结、反思。下面我对自己这一学期的学习进行简单的总结：
语文，涉及方面广。
可以说容易，也可以说难，因为每个人的阅历不同，所以学起来的程度也不一样。
阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不同的做题方法，做题才可以得心应手。最基本的还是需要多看不同方面的书，多做做题，寻找属于自己的做题方法。作文，需要多看一些优美的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描写独特的地方，也是可以学习一下。
数学，只要上课认真听了，对任何人来说都是不难的。
对于一些基础差的人，最好是在空余的时间里背公式，看例题，思考每个步骤，多做题。(虽然方法很平凡，却是最有效的。)
英语，是让人特别头疼的科目。
尤其是单词，有些单词有规律，有些没有;还有一些很相似的单词，只要写错一个字母，就很有肯能变成另一个单词;还有一词多义的，要记住这些很麻烦。
对于基础差的人，最好每天记30个单词，给一段时间去背这些单词，然后默写出30个单词，英语化中文，中文化英语，如此反复，写错一个就中文英文个抄10遍，每天30个，加上以前记过的10个单词，每天如此反复这，我相信绝对很快记得住。
以上就是我一些最基础的心得。虽然很平凡，很死板，但是对于一些人来说却是最有用的。
小学学生个人总结篇4
活动开展：
参与教师工作的项目有以下：
组织幼儿起床：帮助小朋友穿鞋、穿外套，和老师一起叠被子打扫休息室卫生。
组织幼儿进行喝水、加餐活动：帮助老师为小朋友盛水、分发加点，帮助小女生扎头发。
教学活动餐前准备：帮助小朋友餐前入厕洗手，帮助老师准备小朋友的晚餐。
晚餐活动：
帮助老师为小朋友们添饭，维持进餐秩序
离园前准备：
帮助小朋友入厕洗手洗脸，整理衣服，并检查有没有湿袖子、尿湿裤子的现象
离园：
帮助老师送小朋友，把离园的小朋友送到门口班主任的手中
*工作重点：
所有的工作都要以孩子的安全为基础，起床、离园时都要检查小朋友的体温，特别是当天带药的`小朋友
人员分配：
贝贝班2人小一班2人小二班1人小三班2人中一班2人中二班2人大一班1人大二班1人
活动准备：
三节故事课：小二班《太阳公公打喷嚏》小三班《太阳公公打喷嚏》中二班《美丽的小路》一节体育课：小一班《一起过小河》两节美术课：大一班线条画《蜗牛》大二班线条画《蜗牛》（附授课内容)
小教师活动中应注意的问题与细节：
1、教师不允许把班级孩子独自留在教室内
2、应时刻提醒自己是一名教师，必须注意自己的言行举止！组织活动或教学活动时，讲究方式方法，切勿用直白、粗暴的方式对待孩子，表扬孩子或组织秩序时多用儿歌和手指律动。
3、严禁出现体罚、变相体罚的现象（包括大声呵斥）。
4、时刻关注孩子的安全，保证每个孩子都在小老师的视线范围之内。
小学学生个人总结篇5
不知不觉，已过去了一年，从开始的不喜到现在的欣然接受，最近才发觉这一年来学到了很多电脑技术知识。虽曾想过转专业，到了时间，却发现不知学哪个好，思来想去，还是觉得教育技术系比较适合我。这一年来，从上学期的理论学习到后来的实践操作，使我受益颇深。
在学习上，虽不是最好，但也不差。两个学期，高数都超过90分，其它科也不赖，都有七、八十分以上，上学期还得了一等奖，这学期目前出来的成绩我都满意，但仍需要继续努力，发奋图强，争取更好。
对于专业课，我学到了很多知识。ppt、博客、微课、思维导图、概念图、ps、c语言、c++等等，无一个不是从头开始的，无一个不用到电脑的，无一个不是动手操作的。以前的我们，主要以课本为主，现在是以技术为主，课本为辅，同样是需要反反复复的练习、操作来掌握其中的要点，琢磨其规律，运用其技术，做出完美的作品。通过一个学期的学习，我顺利的完成了各科期末作业，交出了一个个目前令我满意的作品。我会不断的努力学习各方面的专业知识，从基础知识—专业知识—应用专业知识，一步一步的到达理想的巅峰。
工作上，作为分团委网络部的助理，我主动、积极完成各项工作任务(如：上传新闻稿、做讲座之类的首页ppt、毕业生联欢晚会节目单ppt、毕业生照片ppt等)，与同事相处友好，互帮互助，现进一步提升为委员，在班上也成功的竞选上了组织委员。
生活上，与同学友好相处，团结同学，互帮互助，有一颗积极、乐观的心面对一切。
不足：上课易开小猜，不能灵活运用所学知识，做出的作品不够完美。打算：学会克服自己，上课认真听讲，叫同学监督;多看、多研究老师讲解的作品，了解其运用的知识点，多动手操作，反反复复练习，多欣赏优秀作品，完成作品时，请同学、老师指点，修改至满意为止。
当大部分同学回家时，我参加了我院举办的暑期“三下乡”社会实践活动。在本次活动中，我的主要职责就是拍照，其次是管学生、指导学生写暑期作业。拿着相机，手轻轻一动，记录下了一个个精彩的瞬间，有认真的写字、画画、听课的，有沉思的，有玩耍的等等，数不胜数，就看你抓不抓得住那精彩的瞬间，拍不拍得出那奇特的效果。它使我认识到自己的不足之处，通过指导，进一步提升了我的拍照技术，为之后的学习提供了有利的条件。
一旦有人帮助你了，你就会松散下来，不加思考，本来会做的，都还需要问或者不自信，总是问：是这样吗?我们应该学会如何去指导他们，才能使得事半功倍，多鼓励他们，给予他们信心，一步一步的引导他们走向成功。
这里结束了，新的一年即将开始，让我们满怀热情的心血向大二进军吧。
小学学生个人总结篇6
一年一度的植树节又和我们见面了，为提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，生物协会以三月份植树节为契机，于20__年x月x日在福州大学生活一区广场开展形式多样的爱绿、护绿活动，通过以植树节为主题的漫画征集及评比和盆栽植物连连看及展示等系列活动，扩宽同学们的知识面，认识各种对人体有害或有益的盆栽植物。同时增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念，鼓励同学们做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。本次活动基本圆满结束，同学们反映良好，现将活动基本情况汇报如下：
一、 活动基本情况
3月12号上午八点，生物协会部员开始准备生活一区广场场地的布置，男生搬桌子帐篷还有展板，女生负责将所有盆栽带到活动场地并摆放好盆栽，同时宣传部负责将植树节漫画张贴到展板上。首先进行漫画的投票评选活动，由值班人员负责向过往的同学介绍本次活动并让他们对参加评选的漫画进行投票，从中选出最佳漫画奖。十点钟开始进行盆栽植物连连看游戏，由过往的同学根据盆栽的简介猜出正确的花名，猜中者送予小奖品，同学们的积极性很高，现场场面一片火热，30多种植物不到一小时全被猜中了。而另一边的投票评选活动依然在火热进行中，游戏结束后的盆栽展示也并未冷场，很多同学观赏并询问各种植物的信息，一直到活动结束仍然有不少同学过来观看植物盆栽。
一点多活动结束，协会开始清理场地，送回借的盆栽。同时从参与投票的同学中抽取出一名幸运之星并送出奖品。时候在活动室进行评选的计票，选出最佳漫画，分别评出一等奖、二等奖、三等奖。
二、 活动过程中存在的不足
1、前期准备不足。活动内容及形式没有事先想清楚，很多同学在询问游戏形式时内部还在讨论;桌椅、展板等物资没有落实好，显得有些仓促和手忙脚乱，导致现场布置的时间有些过长。
2、任务分配不够明确，部员工作的积极性有待加强。整个活动流程没有很清楚地传达到每个部员那边，致使他们对活动的形式有些疑惑，同时他们在活动过程中表现较为被动，不能很积极的进行宣传。
3、盆栽植物连连看的游戏时间过短。盆栽数量有点少，且游戏形式不够完善，很多同学意犹未尽，最后有很长的时间是盆栽展示，不能很好的代表生物协会的特色。
三、 活动建议
1、 建议举办活动前提前一星期计划好整个活动的进程，充分讨论要准备的东西、活动过程会遇到的各种困难，以便想好对策。
2、 提高部员的积极性。希望能让部员更多的了解活动的内容，同时更多的参与到活动的前期准备工作中。
3、 游戏是吸引同学们兴趣的一个好途径，应该提高游戏的吸引了和丰富度。
四、 收获：
本次活动是本学期的第一个活动，内容丰富又有意义。
首先，盆栽展览吸引了很多眼球，是活动的一大亮点，在游戏过程中认识不少花草植物，了解了一些植物的习性，知道了哪些盆栽对人体有益，那些盆栽有毒性不宜养植，增加了同学们的见识。其次，漫画的主题很切合植树节这个主题，由于是向全校学生征集的作品，扩大了此次活动的影响力，从而取到了宣传植树节，号召“爱绿、护绿”的目的。同学们反映活动内容新颖有特色，获得极大的好评。
小学学生个人总结篇7
今个星期学校布置了我们全体学生和家长一齐收看南方电视台卫视频道的《中小学生夏季安全教育第一课》，看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何应对。
人的生命仅有一次，所以我们要珍爱自我的生命。让我们一齐行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自我和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康欢乐地成长!观看了《中小学生夏季安全教育第一课》，之后最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一，也就是说，在十个意外死亡的小学生中，就有七个是溺水身亡的，这是一个多么惊人的数字!每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。可是，只要我们做好以下的几点就能够防止杯具的发生：一、不要独自和小朋友一齐游泳，需要去时，必须要有大人的陪同;二、不要到水况不明的地方游泳;三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救，能够把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者，并在岸上向过路的大人求救;四、在下水前务必做好准备运动;五、不能在游泳的过程中做危险动作;六、当自我溺水的时候不要过度惊慌，持续镇定，尽量把眼睛和鼻子露出来，不要用力挣扎，因为越挣扎沉得越快。
除了溺水，就是交通安全导致的最多。每年交通安全事故发生就是在于人们不遵守交通规则，而多数的交通事故都是乱穿马路，不看红绿灯，跨栏等等。我们要遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行，不跨栏，平时在路上行走时不要在路上嬉戏必须要注意路况这样就能减少交通事故的发生。
观看了这个节目后我真是获益良多。明白如何去应对突然而来的自然灾害，在平时日常生活中如果注意个人安全。生命是世界上最宝贵的东西，珍惜生命，让我们牢记安全知识，让我们一齐努力，学会保护自我，在祖国这片土地上撑起一片安全的蓝天;也为建设和谐社会学校付出自我的努力!从注意安全做起，同学们我们一齐加油吧!
小学学生个人总结篇8
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
