在日常工作中我们要写好个人总结，须勤于思索，善于总结，个人总结的写作是需要围绕自身的工作情况展开的，以下是总结社小编精心为您推荐的个人总结艺术7篇，供大家参考。
个人总结艺术篇1
音乐对人的影响力是巨大的，它能够直接而又强烈地影响人们的感情，触及人们的心灵深处。《论语》中有记载说：“孔子在齐国听到了一种叫做《韶》的音乐以后，三个月都不知道肉是什么味道了。”又如：音乐家斯特拉文斯基说，音乐就是情感，没有情感就没有音乐。随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。为此我们班在周六开设了艺术活动兴趣小组。
孩子是由我们从小班带上来的，他们活泼可爱，富有表现力。通过中班上学期艺术兴趣小组活动的学习和熏陶，在身体、语言、认识、情感、个性、社会等等方面都得到了发展。
一、歌唱活动。
我们常常直接面对面地对着幼儿歌唱或带着幼儿歌唱，并使用不带伴奏的清唱和稍带夸张的口型的演唱，以及富有感染力的情感表达，给幼儿做出正确的歌唱榜样。大部分幼儿能够自然、恰当地运用声音表情、面部表情以及身体动作表情，清晰准确地表现歌曲内容、形象生动的表达情感。例如，在演唱歌曲——《手心手背》时，孩子们能运用有弹性、力度适中的演唱方法表现活泼、欢快的内容。同时我们还通过多种表演形式丰富幼儿的歌唱活动，帮助幼儿掌握正确、默契合作的演唱技能。例如，在演唱歌曲——《谁会这样》时，我们指导幼儿运用领唱齐唱的方法学习歌曲，一位幼儿演唱歌曲中比较主要的部分，其他幼儿在我们的引导下能注意倾听他人的歌声，继续唱歌曲中配合的部分。歌表演深受孩子们的喜欢，在学习歌曲《泼水歌》、《鞋子嗒塔响》时，我们将演唱活泼有趣的歌声和进行动作表演结合起来，幼儿边玩边唱，轻松、愉悦中习得知识。
但是在歌唱教学中我们也存在许多不足之处，下个学期我们要积极督促幼儿形成良好的歌唱姿势、发声方法、演唱技巧，懂得保护嗓音。
学会评价同伴的表演。
二、韵律活动。
在为幼儿选择动作时，我们主要考虑幼儿的兴趣和能力，特别是到了中班以后，许多女孩子开始对动作的形式美产生了好奇心，我们逐步增加了舞蹈基本动作的内容，以满足他们发展的需要。还有我们采用节奏清晰、结构工整，旋律优美、形象鲜明的音乐，以激发幼儿参加韵律活动的欲望。同时我们为了增加幼儿活动的趣味性，扩大幼儿表现动作的表现力，我们投放了新颖、富有美感、容易抓握的道具。在我们的带领下孩子们刻苦练习各项基本功，认真学习各种风格的舞蹈，在这个过程中，他们真正懂得了什么叫“美”，怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中，他们陶冶了情操，提高了自己的鉴赏能力以及表现能力;在这个过程中，他们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐到现在的会跳舞，他们的进步还是看得见的，也得到了园领导认可和家长的一致好评。家长都认为参加艺术兴趣小组活动对他们受益非浅，对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高，这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。
中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视，下个学期在开展艺术兴趣小组工作中，我们会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。让幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。
三、打击乐器演奏活动
幼儿在很小的时候就能够主动探究、接触到的玩具。他们会对这些玩具发出的声音表现出浓厚的兴趣，经常主动地去弄响它们。我们从幼儿实际能力出发、兼顾艺术性这两方面来配器、选择音乐，让幼儿参与到打击乐器演奏活动中，初步了解有关高低、轻重、长短、音色等概念，获得最初的通过摆弄物体来创造声音的经验，发展手的操作能力，为日后参与乐器演奏活动打下良好的基础。我们班幼儿已经能比较熟练地掌握乐器的各种不同的演奏方法，逐步学会使用小肌肉动作演奏乐器。
但是幼儿演奏打击乐器时候的随乐水平比较弱，下个学期我们要培养幼儿倾听音乐的能力，学会看指挥手势进行即兴演奏，并自如地用简单的节奏跟随音乐齐奏。
四、音乐欣赏活动
如果能从小培养幼儿对周围生活中各种的声音倾听兴趣和倾听能力，将会为他们欣赏音乐作品打下良好的基础。因此我们充分利用一切机会，自然地、有意识地引导幼儿倾听周围生活中的声音，丰富他们对声音的各种感性经验。夏末，我们让幼儿去感受暴雨的呼啸;初秋，我们让幼儿去聆听鸟儿的欢笑;冬天，我们让幼儿去体验冷风的嚎叫。同时孩子也喜欢模仿交通工具发出的声音和人们活动发出的声音。他们还能比较好地理解歌词内容稍微复杂的歌曲，而且对器乐曲的理解能力也进一步增强了。在欣赏过程中，幼儿会自由地采用各种手段进行创造性表达，努力追求使自己的表现更具有个性。
下个学期，我们将不断丰富幼儿音乐欣赏的内容，适当的使用辅助材料，帮助幼儿更好地感受和理解音乐作品，使得幼儿的表现更细致、更完满、更具有艺术的审美情趣。
个人总结艺术篇2
长达两个星期的艺术领域教学活动研讨结束了，在本次活动中，每位老师能从本班幼儿的实际出发，创设与活动相适应的环境，精心设计活动过程，每一个教学活动都有它独特之处。
在内容的选择上，选择符合幼儿生活经验、幼儿年龄特点和天性的作品，体现生活化、童趣化，挖掘生活中的人、事、物，从中丰富感性经验和审美情感，激发他们表现美、创造美的情趣。
手段上注重激趣，采用形象有表征及游戏化的手段，把艺术活动设计成一种有趣的游戏活动，唤起幼儿表现的欲望和情感，引导幼儿体验、想象和创造。
每位老师能注重创设宽松、和谐、愉悦的环境，让幼儿充分自如地表达、表现，培养了活泼开朗、大胆主动、自信的个性品质。
在本次研讨活动中，我设计的教学活动是以音乐欣赏为主的综合活动，通过我的教学实践，我是这样定义音乐欣赏的：对孩子来说，音乐欣赏就是如何听音乐，能怀着欣喜的心情反复地听。开展好音乐欣赏活动，可以使孩子接触更多的优秀的音乐作品，增强对音乐的喜爱之情。
引导孩子进行音乐欣赏，我认为做好倾听、理解、创造这三方面就可以了。
一、倾听
一个人在很小的时候，就对“倾听”或者是声音表现出浓厚的兴趣，但是随着年龄的增长、活动范围的扩大、生活经验的丰富，周围可以听到的声音越来越多。如果不加以引导，孩子会对周围许多美好的声音听而不闻。
孩子进入幼儿园后，我们可以从最简单的入手，如让孩子仔细听周围的鸟叫、蛙鸣、飞机的隆隆声、摩托车、汽车鸣笛声……等;分辨大自然的声音：听下大雨、下小雨，雨水落在草地上、泥土上、水坑里，分别是什么声音;倾听活动室的玩具、门窗、写字、绘画发出的声音，厨房中洗菜、切菜、炒菜的声音等。
二、理解
我觉得真正的音乐欣赏，最重要的是理解。只有理解了才能对音乐所引起的情绪、情感有所体会。
在引导孩子进行理解时，可以带领孩子先理解所熟悉的歌曲的歌词，其次是音乐情绪。如：在《迷路的小花鸭》中，我先带孩子融入到情境中，通过先听，后理解，再感受的步骤，一步一步让幼儿听懂音乐所表达的.含义。久而久之，孩子就会对这些形成一定的概念，会用这些概念去理解更多的音乐。
三、创造
其实，每个孩子在倾听、理解音乐的同时，往往伴随着创造活动。
1、孩子最容易理解和掌握的创造就是身体动作，可以让孩子用动作对自己的音乐感受进行表演，而且要做与别人不同的动作。
2、其次就是用语言进行创造，在音乐欣赏中，孩子熟悉了乐曲，可以说一句自己的话，要和老师给的模式一样，并且用和音乐一样的声音来说。如：飞呀飞呀，小鸟一边轻轻飞，一边慢慢飞;织呀织呀，妈妈一边织毛衣，一边唱歌。
3、孩子选择最多的就是用美术方式进行创造。如在《迷路的小花鸭》中，欣赏了情绪差异很大的两段歌词，让孩子用色彩表达相应的情绪，分别表达自己的感受，孩子们表达的非常正确，并且还会配有语言进行解释。
在生活中，只要运用恰当的方法，在恰当的时间引起孩子的注意，一定会让孩子为了快乐而欣赏音乐!
以上是本人在这次研讨活动中的感想，望领导给予指正。
个人总结艺术篇3
绘画能让孩子的心灵世界变得多姿多彩，更能拓展孩子的想像。绘画是孩子的一种天性，由于幼儿在绘画能力水平上存在着差异。本学期只有少部分幼儿绘画基础较好，所以在刚开始的时候，有的幼儿不那么喜欢动手画，有的幼儿画的图案总是很小，绘画能力总不见提高，我并没有急燥，而是给予孩子自信，陪同孩子共同学习，以孩子的角度去理解并引导孩子爱上画画。
一、提高幼儿绘画的兴趣，寓绘画于游戏中，开展多种形式的绘画活动。
通过生动形象的语言，以游戏的形式开展教学，把绘画寓于游戏中，是我主要的教学方法如：
(1)在进行蜡笔画教学中，我解析图画时，赋予图画生命力，以童话故事的形式向孩子讲述图画内容。鼓励幼儿大胆想象、有创意。
(2)在涂色方面，指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法，鼓励幼儿有自己的想法。
(3)选择布贴画，这是孩子们未曾接触过的领域，是新鲜、好奇感带动孩子们去很好地完成他们的作品。
(4)剪贴画，让幼儿的手眼协调得到了充分的锻炼，对事物的形和色有了充分的理解与掌握。
正所谓有趣的事物，幼儿都乐于接受，为了提高幼儿的绘画能力，我注意开展一系列不同形式的绘画活动，大大的激发了幼儿爱上绘画的浓厚兴趣。
二、重视幼儿作品的评价的技巧。
在美术活动中，老师评价幼儿的美术作品是一个必不可少的教学内容，教师对幼儿作品评价的态度、标准，往往直接影响幼儿参与美术活动的兴趣和积极性。对幼儿作品评价时要注意：符合中班幼儿的年龄特点，富有童趣。在激发孩子学习兴趣的前提下，给予一定的指导与评价。注意观察分析孩子的入园学习情绪，让孩子在愉悦中画画。
总之，中班幼儿通过这学期的美术兴趣班活动，提高了构图能力，学会了对自己的画面进行简单的布局，而且构图能有自己的想法。在颜色的运用方面，幼儿会根据画面的需要进行涂色，能尝试不同的涂色方法及背景色的表现形式。我允许孩子的绘画风格的与众不同，这样才能彰显个性嘛!
三、开展不同形式的音乐活动。
音乐活动学习了歌曲《让爱住我家》《袋鼠妈妈》《蚂蚁搬豆》《小树叶》《爷爷为我打月饼》《头发、肩膀、膝盖、脚》。幼儿能做到有表情的演唱歌曲，能吐字清楚，唱准曲调和节奏，能随音乐较协调的做模仿动作和舞蹈动作，体验了音乐活动带来的快乐。
兴趣是最好的老师，活动中我只是作为一个引导者，孩子们才是画出五彩世界的小主人。
个人总结艺术篇4
在院团委的高度重视和全体成员的共同努力下，我大学生艺术团在20xx—20xx学年积极参加各项学生工作，为全校有文艺特长的学生提供一个学习和展示自己的平台，打造第二课堂，为丰富校园文化生活出谋划策，贡献自己的一份力量。作为大学生艺术团（以下简称大艺团）的负责人，从大艺团的组建，成立，到发展至今，我深刻体会到自己肩上所承担的责任和义务与日俱增。经过又一个学年的学习工作与交流，大艺团已经逐步走上轨道。本学期大艺团参与大小活动近十次，工作形式涵盖模特秀、话剧、相声、双簧、演唱、合唱、民族舞、街舞等形式，演出范围涉及各项院级文艺演出、比赛等，并取得可喜成绩。
具体工作可分为以下几方面：
一、加强干事的专业技术，为各项文艺演出打下坚实基础
每个组每周我们都会有组织的进行一到两次训练，从基本功练起，慢慢过渡到成品节目的编排，排练和最终的精彩表演。在我看来，基本功的训练是十分重要的，没有一个好的基础，始终是事倍功半，而且不是长久之计，放眼全局，我们要走可持续发展路线，而基础则是重中之重。期间，大艺团全体成员不畏辛苦，克服了许多困难，圆满地完成了各项演出任务，每次演出后都会召开全体例会总结这次演出的优点和不足，从而让大家知道我们应该在哪方面下重功夫、下狠功夫。
二、大手拉小手，培养年轻一代的骨干力量
作为一名大三的学生，我已经在大艺团走过了两年，而我终究会有离任的一天，此时，培养优秀的接班人便又是一项艰巨的任务，在上学期，我大艺团通过竞选选出了各组组长及部长，并择时对他们召开组长会安排一些具体工作。每次全体例会都会要求各组各部门组长部长上台作工作总结，学会发现问题，自我完善。
三、工作中的不足
从目前的发展情况来看，大艺团存在着很多弊病，首先是人员不足，对于这一问题，每年都会有纳新，甚至二次纳新，再加上优秀团员推荐新成员的方式来保证新鲜的血液会不断补充进来。其次是目前大艺团成员，包括组长，在艺术水准上还有待提高，我所期望的大艺团的核心思想是：大艺团在节目上必须有主动权，我们必须要有这样的观念，既我们排什么节目，其他部门或活动拿什么节目，而并非现在的其他活动要什么节目，我们排什么节目。只有真正做到这点，才能从一定程度上增强团内成员对本团的凝聚力，并且提高成员自身的积极性，形成良性循环。当然，要达到这样的要求还有很长的一段路要走，毕竟以大艺团现有的资源来说，很多东西都还不成熟，需要有更过的考验和锻炼来完善，而目前我们真正能站得稳的保留节目并不多，这是我们的一个薄弱环节。然而在宣传方面也还有一定的不足。当然我们并不满足于只在校内的发展，要想让大艺团正真成长起来，必须要有能力参加一些校外的各项比赛，为我校争得荣誉，这才是大艺团能继续发展的唯一出路。要铺起这条路，首先就要做到之前所提到的一个观念的重视：对节目质量的严格把关。
今年的收获首先是对大艺团的框架进行了一些相应的调整，包括舞美组的成立，话剧组的更名，主持队的独立。这些都是为我们下一届的目标“独立承办一台晚会”所打下的基础。其次是团章的试行，初期阶段的试行可谓效果甚微，究其原因还是因为没有留下一个深刻的印象，团员对团章的认识还不够深刻。这也是下一届管理层的重点工作方向。
四、下一届的工作计划
下一届是大艺团是否适应未来发展的关键阶段，从只参与节目到独立承办晚会是一个漫长而艰苦的过程，不得不承认本学年的活动中被枪毙的几个节目在质量上确实是有不足之处，这是我这个负责人没有严格把关的过失，在此希望下一届的同学能够引以为戒，要坚决以节目质量为第一考虑，正确的面对挫折和失败。
在下一学年的第一学期中，先办好迎新晚会，舞美组要尽量高效率的熟悉舞台设备，为以后的晚会作准备。在第一学期的各类活动中，各组各部门要当作自己的晚会的彩排来对待，在参与的过程中尽快熟悉新的组织构架，办公室要做好各组各部门中的润滑剂的角色，令各组各部门做到默契配合，及早发现问题，解决问题。在吸取到足够的经验后，等待一个合适的时机举办一个属于我们自己的活动或者晚会。对这个时机，我的建议是下一学年的第二学期的最后一个晚会，厚积而薄发，才能一鸣惊人。
再者是节目的形式，舞蹈组要尽可能的排出自己的原创舞蹈，即使是非原创的舞蹈也要找具有比较明显的观赏性的舞蹈来排。曲艺在节目的编排上要向合唱方面发展，下一届一定要解决合唱中各声部和已有设备之间的配合问题。模特一直在努力的diy特色走秀在下一届要落实下来。主持队要以培养队员的普通话为首要目标，基础训练在整个下一学年不论何时都不能松懈。话剧组一定要保证优秀丰满的节目内容，若没有好的剧本，就主打相声双簧等小型节目，积蓄力量。
下一学年还有着各项学生工作在等着考验着我们大艺团，在积极配合校内活动的同时，以提高整体工作效率及节目质量为主，下一届负责人的工作重心一定要放在对节目质量的把关上，也要尽力与外界联系，寻找合适的机会使大艺团能够在各高校中脱颖而出，把大艺团提高到一个新的高度。
个人总结艺术篇5
飞越彩虹少数民族少儿艺术团--瑶族团建于20xx年11月，团员均由松禾成长关爱基金会艺术总监孙鹏祥博士精心选拔，今年5月，瑶族团受邀赴深圳参加了“山海和声飞越彩虹”少数民族少儿音乐晚会，并受到深圳市委宣传部领导、深圳社会各界爱心机构及爱心人士的高度赞誉。为了使少数民族歌舞得到更好的挖掘与传承，提升瑶族团的音乐、舞蹈艺术专业水平，在松禾基金会的策划下，瑶族团利用暑假时间为团员们进行音乐、舞蹈的专业培训。经过十多天的培训，孩子们不仅对本民族文化有了更深的认识，音乐、舞蹈的专业表演水平也有所提升。
以下为本次暑期培训的：
1、在乐理视唱练耳方面：
乐理知识紧扣歌谱中的简单符号，如：节拍、强、弱、休止符、反复记号、节奏类型等。此类练习效果良好。
视唱是将在c调音阶的基础之上，练习上行下行、c 调八度内的分解和弦模唱，将所学歌曲的歌谱做为视唱歌谱。其中，四至六年级团员表现良好；部分男生表现一般，特别是三年级新生需要专门做再次训练，同时筛选出素质比较高的、合格的新团员。
练耳，大部分学生可以理解音高概念，但个别学生仍存在感觉问题，有2个找不到音高在哪里，需要加强训练。
2、在唱歌的吐字方面：
此类练习还有待加强训练，歌曲的情感处理需要学生理解歌词意思，以便表达出歌曲的意义。尽可能做到声情并茂的演唱歌曲。
3、舞蹈方面：团员普遍基本功较差，但是，高年级的团员舞蹈协调性较好，反之低年级较差。
4、在民族民间歌曲培训上，大部分团员均能很好的演唱瑶族古歌“快乐的节日”和“瑶寨新貌”，但是，三年级的新团员还需要加强训练。
5、在民族舞蹈训练上，老团员能将“打猎舞”演绎的比较好，但是，新入选的团员仍需要加强训练。“渔猎舞蹈”的训练课程还未完，需待8中旬补课。
注：瑶族少儿艺术团现有团员21名，其中11名男生、10名女生，均为四至六年级学生。现在市20xx年秋季，有8名团员是今年已经毕业的6年级学生，为了解决因六年级学生升入中学而造成的团员流失问题，瑶族团已从三年级培训了一批新团员，届时还将从培训中继续选拔出优秀的新团员。
个人总结艺术篇6
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:
大家晚上好！xx年12月9日，一个让我们艺术团人难忘的'日子。这一天，我们学生艺术团成功举办了“唱响心中的歌”学生艺术团专场演出。这是我们艺术团的第四场专场，它较之前的几场专场都更为成功，这些都离不开校团委领导和艺术指导老师们的支持与指导，也离不开艺术团每一位成员所付出的汗水与努力。今天，我们在此隆重集会举办艺术团专场演出的总结大会，目的在于总结经验，振奋人心，凝聚力量，让学生艺术团的工作能更进一步，更上一层楼！
现在，我就学生艺术xx年专场作简单的总结。
学生艺术团xx年的专场，是一场团结力量、艰苦训练、凝聚人心、振奋精神的演出，它主要表现出以下几个特点：
一、及早策划，科学推进
为了能使专场演出能顺利高效地举办，艺术团演出部在指导老师的带领下，坚持及早策划，科学推进的工作态度，从10月中旬就开始撰写策划书和推进计划书，10月底确定了最后的晚会方案。在接下来近两个月的时间里，各演出队按照计划加紧了新招队员的培训与节目的排练工作。分别于11月17日、25日；12月4日、8日进行了四次的全团节目连排，对专场演出的节目进行筛选、修改和润色，整个筹备工作能有条不紊的进行，确保演出的各项工作落实到实处，稳妥的开展。
二、专业指导，进步显著
今年的专场演出，我们很荣幸地得到了学校团委领导的高度重视和艺术指导老师的悉心指导，加强了艺术团的建设和提高了演出的节目的水平。学生艺术团团长、校团委黄达海书记亲自参加了艺术团xx年度专题会议并作了重要讲话，肯定了艺术团所取得的成绩，并对艺术团的建设与发展提出了保贵的意见和指明了方向。在筹备专场演出的的过程中，黄书记还多次亲临专场演出连排现场，对晚会的主题、结构和节目的编排都给予了指导性的意见。而艺术指导老师李利利副教授和朱培科老师则放弃了休息和吃饭的时间指导舞蹈队进行节目排练。使队员们的水平有了很大的提高，尤其是新队员，在老师的指导下速迅成熟，进步显著，承担起重要的演出任务。
三、凝聚力量，多向发展
在今年的专场演出中，我们看到了一些可喜的现象。艺术团各队的队员在不断提高自己专长的同时，勇于挑战自己，多方向发展。各演出队出现了通力合作，共同排练节目的良好现象。例如男子群舞《追潮》就是由武术队、健美操队和舞蹈队的男队员共同排演。歌舞《亲吻祖国》就是由舞蹈队和声乐队共同排演。舞蹈队的同学们也协助礼仪模特队排练节目。队员们通过努力把自己所不能变成了可能，在演出中给观众带来了惊叹与振憾。这些节目的排演，充分体现了我们艺术团队员们团结协作、勇于挑战、敢于吃苦的良好的团队精神。
四、新老联动，团结一致
“传、帮、带”是学生艺术团始终坚持的干部培养方式，而艺术团历届的学生干部都有非常强烈的集体荣誉感和归属感，干部们深深地热爱着艺术团，把艺术团当作自己的家，把艺术团的事当作自己的事。专场演出从筹备到成功举办，现任的艺术团干部边学边做，在工作中积累经验，在工作中收获成长。而更为难得的是我们已离任的老干，如王雅琴、李敏莹、柯亮亮、林俊全、黎灵犀、周丹婷等一批师兄师姐，虽然已离开了艺术团，但心始终系着艺术团这个大家庭。为了带领我们搞好专场演出，他们加班加点，无私奉献。林俊全师兄为了制作艺术团的总结dv短片，连续几个晚上通宵。有些大四的师兄师姐，一实习回来就马上投入到紧张的排练当中，承担着重要的任务，在艰苦训练的同时还耐心地对新队员进行指导。他们尽心尽力为学生艺术团事业而努力奋斗的精神，值得我们在座的所有干部和队员的学习。
五、执着追求，精神感人
从10月底开始筹备到12月9日正式演出，在这长达将近两个月是时间里，艺术团队员们追求艺术，艰苦训练的精神感动着我们每一个人。排练室里我们常常看到队员们艰苦训练的情景。有些队员要承担好几个节目的排练，中午一下课他们就住排练室里赶，下午放学后饭也顾不上吃，买个面包就又往排练室里赶，经常是训练到晚上11点多才拖着疲惫的身体回宿舍休息；健美操队和武术队的队员们大多是体育生，他们每天上完体育专项课早已疲惫不堪了，但是他们为了排练节目，为了专场演出，他们抖擞抖擞精神后，又继续投入到节目的排练当中；礼仪模特队的队员们，在最后一次的连排中，节目面临重新整改的困难，但他们没有退缩，而是毅然接受了挑战，从星期六早上彩排结束后，她们马上行动，从中午十一点半到晚上十一点半，在舞蹈室里一呆就是十二个小时。第二天专场，给在场的观众交上了一份满意的答卷。我们还记得最后一次彩排结束后，话剧队的节目被删下来了，但他们不肯放弃，要求给他们多一次机会，把他们仅仅用了两天两夜写出来并排出来的新话剧淋漓尽致地表演出来，赢得了大家的肯定，更成为了专场晚会上的一大亮点。还有一群人，或许大家没有发现他们的存在，但他们却用自己的行动诠释着对学习艺术的执着。明知道自己在最后一次彩排已被删下来，不用参加表演了，但是星期六那天晚上，他们还如往常一样，从傍晚六点半就到舞蹈室训练，一练又练到了十一点半。他们，就是参加歌曲《亲吻祖国》伴舞的男同学们。或许他们的舞姿不是最优美的，但他们的执着精神是最可贵的！我们也相信，艺术团人的这些精神品质将支撑着学生艺术团越办越辉煌！
六、增进感情，牢固团队
这一次艺术团专场演出的排练虽然很艰辛，但在这个过程中，艺术团的全体上下增进了感情，进一步牢固了团队精神。艺术团的发展，除了有较高的艺术水平之外，更重要的是我们的团队精神，这是我们艺术团存在和发展的灵魂。演出结束后，我们可以在很多队员的qq日记上看到很多让人感动的日记和留言。有人说：“这一次的专场，真的很震撼人心，正如主题所说的‘唱响心中的歌’”。 有人感慨说：“用汗水铸造的经典，全场掌声响起的那一霎，‘感觉’真好！” 有人说：“一直工作，病的很严重，却也没有时间看病，一直拖，终于病得不可以了，跑去打点滴，舍友都说不休息，再牛的人也会病倒，医好也浪费钱。可是，我真的不可以松懈。大家都为专场努力，我死都不可以放下来的。”也有人说：“这一场晚会，我们花了多少时间和心血！！还记得我们《走出沼泽》这个舞蹈要被删除的那一幕，还记得伴舞的男生取消上台的机会的那一幕， 还记得第二天就要演出了，还要礼仪队改节目的情景…… 每一幕，都是那么惊心，我们的心都是连在一起的”。在留言中我们还可以看到真挚的情感与友谊。有人写到：“对于艺术团武术队的队员们，我放不下心，毕竟武术队是跟着艺术团成立团部的那刻起建立起来的，就在正式成立那年，是我亲手从第一批队员带到现在的第四批队员。对于他们，除了不舍，就是不放心了。希望他们以后要更加油，要把我们武术队员良好的精神品质继续发扬下去。” 有人说：“师兄师姐，你们就放心吧，我们不会让你失望的，我们会再接再厉，我们会努力的，相信我们，因为我们是你挑选出来最优秀的，也是你以后会值得骄傲的。”还有人说：“呆了三年了，说真的，我有点舍不得离开。我舍不得你们，如果没有你们，可能我会毫不犹豫地离开，我怕，我怕我会失去了快乐，在舞蹈房里是我最快乐的时光，因为我有好朋友，有音乐，有舞蹈，有笑声，现在自己一个人冷冷清清的，特难受。”看着这些留言，能不让我们感动吗？这些都让我深深地感受到我们艺术团是一个充满凝聚力，充满感情、充满温暖的大家庭！
在这一次专场演出的过程中，我们收获了成功的喜悦，但更重要的是这次专场炼就了艺术团人的精神。希望我们能继续发扬艺术团人“艰苦训练、执着追求、锐意创新、永不言败”的精神，把学生艺术团建设得更好。
这次的专场演出是圆满成功的，但在肯定成绩的同时，我们还要冷静思考在工作中存在的问题和不足，吸取经验，为以后的工作打好基础。那么，在本次专场中，我们还在以下几点不足：
一、晚会策划水平还有待进一步的提高，策划思维受禁锢，以后在晚会的格调上应更能体现时代性、艺术性，更具青春活力校园特色。
二、艺术水平还需进一步提高。总体说来，本次专场节目难度不大、艺术水平不高，这是由于艺术团队员目前状况是基础差、底子薄，希望在接下来的日子里，我们能加紧训练，提高水平。
三、节目的创编能力还待进一步提高。本次专场的节目主要是以模仿学习为主，原创节目较少，希望各队以后要向声乐队和话剧队学习，提高创作能力，创作更多属于我们自己的节目。
四、未能全团参演专场的节目。专场演出应该说是我们艺术团一年一度的盛会，但由于种种原因，街舞队的同学们没能参演专场，是我们本次演出的一大遗憾，希望我们各队都能摆正思想，抓紧训练，争取在以后的演出中，艺术团都能以整体亮相。
最后，我希望我们大家能正视成功与不足，努力训练，踏实干事，吸取经常，争取进步。我坚信，只要我们艺术团全体成员团结一致，共同努力，我们定能创造出学生艺术团更加辉煌的明天！
我的总结完毕，谢谢大家！
个人总结艺术篇7
本学期工作的重中之重就是经管院的女生节闭幕晚会。为了圆满的举办本场晚会，我们部门开过多次的大大小小的会议，共同商讨晚会的节目形式，节目的顺序，节目安排的各项细节，以及各自负责的内容。为了这次晚会的顺利举办，我们部长及副部也经常忙到很晚。由于我们几个副部是初次开展举办晚会这种工作，部长给了我们很多的帮助与建议。在她的帮助下，我们每个人都明确了自己所负责的各个项目。其中，我的主要工作就是负责整台晚会的灯光与音响及配套设备。在大家的共同努力下，我们的晚会圆满结束。看到老师同学们满意的笑脸，我感觉我们的付出得到了最大的回报。
在这一个学期的工作中，我获益颇多。首先是自己的协调组织能力得到了很大的提高，同时在和其他部门的共同合作中也明白了好的沟通能力也是顺利完成工作的重要能力。只有大家互相帮助，我们的分团委学生会才可以更好的为同学们服务。
我很感谢经管院分团委学生会给我这次锻炼自我的机会，给我这个平台不断地挑战自我，完善自我。在工作中，我学到了很多，与了许多新朋友结下深厚的友谊。在工作中我也认识到了自己的不足，我会在日后的工作中不断积累经验，提升自己，使自己的能力更进一步。
