想要写出全面的工作总结也是要经过我们反复思考的，很多人都已经习惯于用工作总结的方式来记录自己的工作情况，是会直接地指出自己工作中存在的不足之处的，总结社小编今天就为您带来了学院年度工作总结2022精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
学院年度工作总结2022篇1
二十中学科研室在校领导的指导下，适时适度的开展了一些工作，现总结汇报如下。
一、做好领导参谋，渗透科研强教意识。
能够积极主动与主管领导沟通，传达并渗透科研所提倡的内涵式发展、科研要为教育教学服务、科研要从细节、从小问题研究，切忌大而空泛等精神，从而争取到领导对科研工作的高度重视与支持，树立科研强教、科研强校的办学理念。
二、利用业务学习、教学研讨等时机，注重营造问题及课题的科研氛围。
主张科研工作要结合教育教学实际，要渗透到每一个细小的工作环节，处处有科研，时时有科研。使老师们能够经常从科研的高度审视自己的教育教学工作，反思工作中的得失。
三、协助学校申请了九年一贯制学校初小衔接的对策研究的市级课题研究，完成了评审申请书。
关景龙校长为课题主持人，将引领各部门结合工作实际，开展构建和谐师生关系的研究，使学校走内涵式发展道路，使教师向专家型教师迈进，从而践行科学发展观、构建和谐新校园。 协助英语组完成了激发学生英语学习兴趣策略的研究的市级课题的研究的结题工作，获得了市级课题二等奖;协助教导处开展了评优课教学竞赛活动，电教课评优活动。赛前组内集体研讨备课，赛后组内进行自评与互评，教师一百多人次参与听课，活动得到参赛教师以及备课组的大力支持，最终，刘杰老师《平行四边形的性质》、赵启富老师的电教课《济南的冬天》。代表学校参加全市教学竞赛，取得了一等奖、三等奖，促动了全体教师对主体性课堂教学的深层次思考。
四、注重开展教师培训。
引领教师注重营造学习氛围，激发学习兴趣，注重防微杜渐，化解课堂矛盾，集中学生有意注意，提高课堂效率。指导教师学习使用多媒体教学手段优化教学设计，研究作业的实效性，按照认知规律把握教学环节，从而实现真正的素质教育。
科研工作不是独立存在的，它不应抛开教育教学工作另建空中楼阁，劳民伤财，而又于事无补。它就依存在学校的每一个部门，寄托于每一名教师，体现在每一项教育教学活动之中。 所以，科研室的工作是各部门支持配合的结果，如果说过去的一年科研室有一些成绩的话，那也是凝结在校领导、各部门及全体教师的创造性工作中。
学院年度工作总结2022篇2
在过去的半年中，在学校领导、校党委的指导和我们部门自身的努力下，外语学院取得了一定的成绩，同时也面临着一些无法回避的问题，现将本学期学院工作总结如下。
一、本学年所做的主要工作以及取得的成绩：
1、是4月底举办的20xx年校园人才集市，在各位老师的努力下积极完成了学校安排的任务；
2、在外语学院最困难的时候，是王老师和李老师勇敢的挑起了学院的重担，保证了学院各项日常工作的顺利进行；
3、今年招生工作尽管不尽如人意，但是我们的各位老师在招生一线努力拼搏，负责接待的老师放弃了休息，坚守岗位，最终迎来了18名优秀的大一新生；
4、在现代管理大学第十二届运动会上，我们的方队气势如虹，正是由于大家的积极参与，奋勇拼搏，我们外语学院创造了诸多第一名的好成绩；
5、一二九大合唱，我们唱出了现代管理大学一定会创造奇迹的最强音；
6、10级新生蔡莉君作为全校年龄最小的党员，在校知荣辱懂感恩演讲比赛中取得第一名的优异成绩，褚迎真获得第二名；
7、经过一年的努力付出，李老师被评为校级优秀班主任，王老师被评为“育人标兵”，外语学院的到课率始终名列前茅；
8、在以陆书记为首的外语学院坚强的领导班子带领下，在两位班主任的辛勤工作下，外语学院本学期从07续本学生数、老生巩固率、到课率以及催缴学费工作都在全校名列前茅；
9、学院积极响应学校的各项号召，几次召开全院学生大会，分别就学校的“迎评促建”，“迎接第十二届运动会的召开”，“组织筹备一二九大合唱”，“春季招生、招收插班生和采风”等工作做了全院总动员；
10、学院响应学校紧抓学风建设的方针，利用第二课堂积极组织学生参加各种有益的活动，学院和新加坡华顿教育合作组织学生开展丰富的互动教学活动，学院优秀学生代表自发成立了文学社，等等；
二、工作中存在的问题，以及明年的打算：
1、未能做好吸收引进外籍教师的工作，对学生们的口语学习有直接的影响，计划在下学期招生工作启动前一定把这个问题解决好；
2、未能切实解决好学校语音室的设备更新工作，对学生的听力学习造成不好的影响，计划在下学期积极想办法和学校领导协商解决；
3、外语学院还没有固定的实习实训基地，还没有一家正规大型的相关公司和学院签订定单式培养协议，计划明年上半年经过全体招生就业小组的努力，初步选择一家正规公司和学院签订意向性的固定合作协议；
4、外语学院的招生团队还不够强大，计划在明年招生正式启动之前积极引进外援，充分发动学生，打造一支能打硬仗，能打胜仗的组织、纪律过硬的招生团队；
5、经过班主任老师的积极努力，外语学院年末还有10几名学生欠费，总额在4万多，计划明年开学伊始继续做学生的工作，在学期开始前期把所欠学费全部缴清；
临近年末，回首过去在外语学院工作过的每一天，机遇和挑战并存，我们心中都深深知道自己身上的担子有多重，明年的挑战会更大，外语学院面临的困境会更加严重，明年学生毕业以后，外语学院只剩下几十人，如果在招生工作中不能取得突破，那么谈学院的发展只是一句空话，但是作为年轻的我们不会害怕，不会退缩，我们会积极努力创造条件，奋勇拼搏提高技能，为明年的招生工作积蓄力量，为外语学院的发展鞠躬尽瘁，所以我们有理由相信，外语学院的明天会更加辉煌，也相信通过我们的努力，下学期外语学院必将成为现代管理大学一道靓丽的风景。
学院年度工作总结2022篇3
一、领导重视，机构健全学校领导班子重视教育科研工作
领导的重视，是学校顺利开展科研工作的前提。我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程，还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障，拨出专款作为科研经费，定期举办教育科研专题讲座，组织教师参加各种培训和学习，还请专家对学校教育科研工作做具体指导，使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。
学校领导走在科研的前列，以身作则。学校领导带头担任课题负责人，带动我校教职工搞课题研究。积极参与各类论文比赛活动，在各级论文评比中均获得好名次。詹漪君校长负责的省远程教育学会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的思考》xx顺利结题，论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖；宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究，并全部结题，论文在各级评比中获奖。
“科研兴校”已深入人心，学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。我校在原来的基础上重新调整人员，根据教师不同的才能合理分工，xx年学校专门成立了科研信息处（原教学支持服务处），由一名副校长主管，设有一名主任，由一批热衷于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力量。学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等。今年在学校迁入新校园，学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。
二、创造良好的科研条件
为鼓励学校教师参与科研的积极性，学校在人力、物力、财力给予大力的支持。学校每年都有专用的科研经费。科研经费每年以不同的幅度增长，今年教师人均科研经费约1000元，另外教师每人享有一定的培训经费，基本满足教师业务学习培训的需要。我校早于1997年装上了宽带网，并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘；学校阅览室每年征订400多种杂志，其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二，为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便，创造条件。
为了提高教师的科研素质，学校采取了“请进来、走出去”的方式，为教师提供各类培训。如xx年组织全校教师进行了论文交流，请了省市电大专家进行点评；xx年请了省电大科研处专家举行了论文撰写和课题研究的讲座；xx年组织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院（湖州电大）参观学习。现在全校教师的科研水平正在逐步提高。
三、建立完善各项规章制度
建立学习、研究制度。没有教育科研理论指导的教研活动，只能是盲目的实践，教研活动必须有科学的教育理论指导。学校领导带头学习，坚持集体学和自学相结合的方法，鼓励教师关注教育动态，阅读教育著作，如学校组织学习了《第五项修练》，要求每位教师制订学习计划，结合自己的教学情况写心得体会。同时，为了让教师跟上时代的步伐，我校对全体教师进行现代教育信息技术、“校园信息化”培训培训，要求45周岁以下的教师建立自己的个人主页，开放教育的课任教师在完成教学辅导的同时，将教学内容制作成课件，期末上交。
建立奖励制度。为了调动教师参与科研的积极性，发挥他们的主观能动性，我校把科研活动跟每年考核制度结合起来，对于积极参与科研活动者，学校还会在物质及精神上对其进行奖励，去年学校共奖励了近二万元。
建立档案管理制度。自xx年成立科研信息处以来，学校开始逐步将各科研成果的资料进行规范化管理。凡一年中教师的科研成果或获奖成果进行登记造册，同时要求教师提供复印资料二份、电子文稿，以此作为学校奖励的依据。另外，还在学校共享文件服务器上设有科研信息处栏目，专门存放有关的科研资料及各课题的相关资料。
学院年度工作总结2022篇4
去年在院领导的正确领导下，通过有关主管部门及院属相关处室、相关部门的指导、配合与支持，院财务处紧紧围绕学院的中心目标，结合本部门的实际情况和工作重点，发挥群策群力，充分调动全体财务人员的工作积极性和工作能动性，精心安排，通力合作，全面完成了学院的财务工作，受到了交通局审计处、交通局财务处、学院领导及相关处室、相关人员的好评，取得了阶段性的工作成绩。
去年学院为了适应市场经济的要求，实现“产业集聚化、企业集群化、资源集约化”，全面规范学院产业实体的会计核算和财务管理工作，充分发挥预算管理的功能，进一步加强财务核算、监督功能，使各会计主体的负责人做到既当家又理财，同时考虑到院财务处人员相对较少、历史的会计连续事项相对较多等现状，在进行了充分的论证和可行性研究的基础上，对学院的财务核算体系进行了大调整的一年。改变了原来学院及院属产业实体的所有会计核算、财务管理工作都由院财务处统一办理的情况，将原来院财务处负责核算的驾驶培训收支核算工作，大世界的会计核算工作，大通达公司的会计核算工作，小通达的会计核算工作，仓储物流公司的会计核算工作及相关的税务等事宜移交给新成立的会计核算中心进行会计处理。
从去年月日起院财务处的工作内容的重点主要为学院机关处室、校区系部分项目、分部门核算，学院基本建设的会计核算工作，学院工会的会计核算工作，培训中心的技能鉴定收支核算，营运驾驶员从业资格证及分账以后由会计核算中心进行会计核算的相关账务的未了事宜。
⒈认真、细致地做好会计报销、工资发放、每月离退工人的医药费定点上门报销工作、会计原始凭证、记账凭证的审核、记账、装订及相关财政、税务票据的领用、核销等日常会计核算、会计监督工作，做到工作仔细、认真、无差错。
⒉每月及时办理学院个人所得税和所经办的产业实体的纳税申报、税款上交工作及相关人员的社会养老、公积金的交存工作，做到准确无差错，切实维护学院的整体利益和教职员工的合法权益。
⒊按学院档案管理的要求并结合会计档案工作的特殊性，及时进行会计档案的整理、归档工作，确保学院的会计档案全面、完整，便于日常查阅和利用。
⒋为筹措学院发展、建设所需的资金，积极与市交通局等主管部门进行汇报、沟通，并与工行南京分行、深圳发展银行南京分行、上海发展银行南京分行、建行南京分行、农行南京分行、交通银行南京分行等银行进行多次磋商并与多家银行达成贷款意向。
⒌积极与相关税务主管部门联系争取相关部门对学院教育、教学事业的理解与支持，最大限度的利用国家相关的税收优惠政策，为学院节约每一分资金，确保学院发展和教育、教学工作的正常开展。在院财务处和相关部门的积极努力和争取下，先后取得了主管税务部门栖霞地税局的批准，为我院教育、教学用车辆争取了近万元的`车船税款税款优惠。
⒍先后与南京市财政局进行沟通，取得了市财政局的理解与支持，在去年全市财政资金相对较紧并全面压缩的情况下，确保了我院去年的财政预算经费不但没有减少，反而有了适当的增加，确保学院教育、教学工作正常的开展。
⒎先后与南京市物价局联系将学院及院属培训中心的各项收费项目进行物价核准，在核准的过程中，物价局考虑到我院的特殊情况，采取了“就高”的原则，使学院的各项收费工作既做到了有据可依，也依法取得了的收入。同时，为支持我院的教育、教学工作，在收费许可证年检过程中，市物价局的领导在自己的职权范围内，给予我院最大的优惠政策，去年年检时按规定我院应交近万元的年检费用，但在院财务处的积极努力下，最后只收取了我院x万元的的年检费，为我院的教育、教学工作争取了的资金。
学院年度工作总结2022篇5
根据《高等学校档案管理办法》（教育部27号令）、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》（国家档案局8号令）等有关文件精神，我院较圆满地完成了20xx年档案收集、整理等各项工作。现具体总结如下：
一、高度重视，提高能力，认真部署档案各项工作
1、高度重视档案工作。院党委十分重视档案工作，年度档案整理归档工作，是学校档案工作的重点。为切实做好档案整理归档工作，学校积极召开年度档案工作专门会议，精心部署年度档案整理归档工作，严格要求各相关部门按照档案管理规定进行全方位的收集工作，确保学校档案的齐全完整，为整理归档工作打下了坚实的基础。
2、进一步加强档案工作队伍建设，不断提高档案工作人员综合水平。新增加1名档案工作人员。一年来，学校认真按照上级档案部门要求，积极组织有关人员参加各类档案管理培训活动，不断增强档案工作人员专业知识和业务能力。
3、认真做好年度各类档案归档整理工作。成立档案整理归档工作指导组，按时保质完成一年来各类档案收集整理归档工作。年初，学校组织档案管理人员采用分类指导、区别对待的办法，按照要求认真开展年度档案整理归档工作，力求做到整理归档速度快、归档文件材料整理质量高。
二、逐步完善档案管理制度，规范档案管理。
1、我院对原有的科研档案、基建档案、实物档案和声像档案管理制度进行了修订，结合学校实际，制定了更为合理的归档范围，严格要求相关部门按照规定，进行归档交接工作，不断推进学校管理工作规范化，有力地促进工作质量。
2、为加强档案安全工作，牢固树立"安全第一，预防为主"的思想，学校先后研究制定了《档案安全保密制定》和《档案库房管理制度》等，严格要求档案工作人员做好档案的保管工作。
三、创新机制，不断实现档案现代化管理
信息化是新世纪档案事业发展的重要方向，档案信息是经济发展的重要保证，在以知识和信息为主要特征的知识经济时代，必须做到档案信息存储和处理的数字化、收集与传递的网络化。我院积极推进档案现代化管理，购买了档案管理软件，及时将档案进行整理、录入，编制电子文件目录，定期进行脱机备份。充分发挥校园网作用，在网站上提供开放档案的查询、利用等服务，有效推进到档案电子化管理。
四、加强硬件设施建设，提高档案工作水平
1、在新校区三期建设工程中，专门筹措资金建设建筑面积为728㎡的新校区综合档案室，档案用房做到档案库房、阅览室和办公室"三分开"。
2、新购置一批档案密集架和钢制五节柜，逐步将学校老校区综合档案室各类档案和装备进行搬迁、整理、上架。为进一步改善档案保管利用条件，学校积极筹措资金，按照档案用房的"八防"（防盗、防火、防高温、防光、防潮、防尘、防鼠、防虫）标准，为档案用房专门配备空调、电脑、打印机、照相机、除湿机等设备。
五、充分发挥档案服务功能，实现档案内在价值
档案利用工作是档案管理的目的和归宿。我院收集的档案承载着学校十几年发展的丰富内涵，有巨大的无形价值。档案对学校改革与发展起了资治作用，对业务工作起到信息支持和保障作用，在学校落实政策、学校基建、征用土地、校史研究及日常的工作查考等多项工作中也发挥了不可替代的作用，同时还具有文化传承和法律维权以及爱国爱校教育等多方面的作用。
为便于档案查阅、利用，学校综合档案室编制了案卷目录、分类目录等检索工具，通过现代化管理，有效地利用电子文件检索系统对档案进行及时准确地查找。
六、存在的主要问题与整改的措施
经过广大档案工作者的共同努力，学校档案取得了较大成绩，但也还存在一些不容忽视的问题。主要表现在：
1、档案管理工作发展不平衡。如基建档案方面，个别承建单位对建设项目档案工作，特别是对档案登记和验收制度尚缺乏必要的重视。因此，个别建设项目的档案在完整、准确和规范上都不同程度地存在一些问题。
2、在档案管理上，仍是以重保管、轻利用的传统、被动服务形式为主。
为此，在今后一段时间里，我们将重点抓好以下几个方面工作：
1、加大对《高等学校档案管理办法》（教育部27号令）、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》（国家档案局8号令）等法律、法规的宣传和学习，提高全员档案意识，充分发挥档案信息资源的作用。
2、加强档案业务知识学习。要以档案业务知识更新为重点，有组织、有计划地开展档案人员业务培训学习工作，不断提高档案人员的政治、业务素质，完善和优化知识结构，增强岗位适应能力，把握档案工作的方法和规律，更好地适应新形势下基本建设项目档案工作的发展。
3、进一步完善档案管理规章制度，努力实现档案管理科学化、规范化、制度化。
学院年度工作总结2022篇6
20xx年，在学校党委、学校行政的正确领导下，开放办12名工作人员团结进取、勇于竞争，认真作好各项工作。现总结如下：
一、科学部署招生工作，超额完成招生任务；
1 深入研究市场需求，科学确定生源方向
我们认真分析学校历年来学员的工作性质与学习目的，把握市场需求，确定生源发展的主要方向。全年先后与保险、银行、烟厂、中联、鼎城区交通局、芷兰实验学校等90多家单位负责人取得联系，建立招生联系人档案。
2 运用多种宣传媒体，加大招生宣传力度
20xx年我们采用了印制简章，短信群发，刊登报花、墙体广告、夹报广告，制作招生盾牌进小区等行之有效的宣传手段，使学校招生信息得到及时、准确的发布。
3 结合实际分解任务，充分发挥工作潜力
大力发动全科人员积极招生，统筹安排、科学分解，既进一步强化全科人员招生责任意识与使命感，又充分调动他们的招生积极性与主观能动性，具体做法是：
（1）坚持“四看”原则分解任务
我们结合实际将全科一年400人的招生任务分解到个人，坚持“四看”原则，即一看所带班级专业情况；二看所带班额大小情况；三看个人招生历史数据；四看招生人员个性特点。全科11名工作人员的个人招生任务从5人到70人不等，但人人能接受任务，人人能完成任务。
（2）坚持三项制度及时督导
在招生工作中，我们坚持三项制度，即“激励制度”“日会制度”与“日报制度”。在学校对招生任务完成的教师给予适当的交通与电话补助的基础上，开放办对本科室人员进行了激励补充，如能提早完成阶段性任务的工作人员可以休假，招生最多的在年终评先的活动中优先考虑；招生截止前一个月坚持每日晨会制与日报制。每天早晨召集全科人员开会，通报前一天个人招生情况与任务完成最新动态，并了解个人当天招生方向与思路。
在学校领导的大力重视与支持下，全校教师的积极参与与配合中，校本部全年共招生 722 人，其中开放办单独招生 442 人。占全校总人数的61.2%，并超额完成学校任务10.5%。
二、加强团队建设工作，增强凝聚力与战斗力；
开放办的工作团队包括管理教师团队、专业责任教师团队与课程辅导教师团队。开展好团队建设工作是开放办工作的有力保障。
1、进一步完善岗位工作职责，加强团队管理。
为了进一步加强管理，明确工作职责并提高工作责任心，开放办修订和完善了一系列管理制度，如《专业责任教师量化管理办法》、《 工作人员岗位职责》等，为严格管理制定了标尺，确保工作人员的工作有章可循。
2、进一步坚持工作例会制度，加强团队交流。
开放办在进一步坚持管理教师一周一会制的基础上，于今年又建立了专业责任教师、课程辅导教师一月一会制。 在各类会议中不仅有科室负责人进行工作小结、布置工作任务，同时鼓励教师在会上积极发言，交流经验，互相学习，取长补短。
3、进一步落实激励机制，树立团队典型。
开放办定期对管理教师、专业责任教师、课程辅导教师的工作进行督促检查与评优评先，并及时公布结果，真正做到树立优秀典型，发挥典型的积极作用。
三、认真规范教学管理，提高教学管理效果 。
20xx年开放办以教学创新为目标，以规范常规工作为基础，加强了开放教育教学与管理工作。
1、以自主学习为中心，提供周到的支持服务
① 认真组织形式多样的面授教学
a、组织专业导学课
20xx年两期共组织16场专业导学课，涵盖xx个专业。由专业责任教师主讲，向学员介绍专业学习的特点及学习方法，引导学员适应网上教学手段，学员反响较好。
b、组织课程面授辅导课
对面授课的开课设节，我们采用课前深入调查、课后及时调整的办法，坚持三个原则，即公共课必开，难度较大的专业课必开，学生有强烈需求的课必开；并遵守三项制度，即有教案，有考勤，有评比。
20xx年上、下两学期共开设面授辅导课32门，共计开设课节268课时。为了保证面授辅导质量，开放办定期组织开展听课评课活动，全年共听课xx多节。
c、组织专项辅导
在对新入学的学员开展学习技能培训专项辅导的同时，开放办还组织专人对专升本学员进行英语与计算机统考的专项辅导。通过两类专项辅导，学员感到收获不少。
②加强网上资源建设与教学活动
a、抓好教师的资源建设
根据专业责任教师工作职责，每学期各专业每门课程新建资源不少于5篇。本年度，开放办组织教师集中更新了8次，更新资源共计2400余篇，基本满足了学员的网络教学资源需求。
b、认真组织网上答疑积极参加省校网上教学活动
每学期均根据省电大网上教学教研活动计划，制定了我校开放教育网上教学教研安排表。本年度，共计参加省电大实时交流116场次，发帖量达到xx82余条。
c、精心设计开展分校网上教学活动
由责任教师牵头，在常德电大分校平台上开展了bbs交流活动共计12场次，发帖量达到800余条。同时，非实时交互活动也大有进展，发帖量大幅上升，公开讨论区发帖达到797条，课程讨论区总发帖数已达到2695余条，回帖率均达xx0%。交互以后，均认真总结了交互教学情况。
③切实落实实践环节
a、20xx年上学期，中南大学参加毕业论文（设计）的主要为重修学生，有4人，成绩合格率达到xx0%。下学期，参加学生专科113人，本科79人，安排集中指导课12场。两期组织答辩共计2场。
b、20xx年上学期，安排电大毕业论文集中指导课20场，参加毕业论文（设计）的学生有专科145人，合格率达到96%；本科76人，成绩合格率为90%。下学期，安排集中指导课19场，参加学生专科121人，合格率98%；本科75人，合格率92%。两期共组织答辩与补答辩4场。
c、20xx年4月，参加全省电大优秀毕业论文评选活动中，成效显著。其中，法学专业学生周四军获二等奖，韩龙、杨寅生获优秀奖，皮桂香老师获得优秀指导教师称号；xx月，我们也已向省级电大报送优秀随岗实践论文9篇。
2、以教学活动为载体，加强对师生的培养与提高
a组织开展师资培训与分校内部评优活动
为进一步提升教师素质，提高教学水平，20xx年开放办先后开展了自建资源先进个人评选活动、优秀管理教师、专业责任教师及面授辅导课教师评选活动，并先后派出50余人次参加省电大或中央电大组织的研讨会与竞赛活动，取得了一定成绩。
b引导教师、学生积极参加省校竞赛活动
省校组织的各类竞赛活动，开放办大力发动师生积极参与并力争获奖。
学院年度工作总结2022篇7
20xx年，是我院的“科研工作推进年”。在学院党委和行政部门的正确领导下，经过全院教师的努力，初等教育学院科研工作取得了较好成绩，为今后科研工作的发展、学科建设和人才培养打下了坚实的基础。现将20xx年科研工作总结如下：
一、指导思想
科研工作是教育教学工作的重要组成部分，抓好科研工作，有利于教学工作的开展和教育事业的可持续发展，有利于提高教师的整体素质。为此，在20xx年，学院以“立足教学搞科研，以科研促教学”作为科研工作的指导思想，以科研为导向，依靠科研提高教师素质，依靠科研提高教学质量，紧紧围绕学院的学科建设五年规划的任务目标，采取了多项旨在调动教师的科研积极性，加强科研工作的手段和措施；开展了各项科研活动，进一步增强了学院的科研气氛；制定了鼓励和奖励措施，鼓励教师积极申报课题、撰写论文、出版专著、编著和教材，取得了良好的效果，使学院科研水平不断提高。
二、20xx年的科研工作情况
1、营造积极的学术科研氛围，准确定位学术科研研究方向
20xx年，学院的科研工作得到了前所未有的重视。首先，学院领导高度重视科研工作，在各种会议上多次强调科研工作的重要性，要求教师更新观念，提高对科研工作的认识。与此同时，学院对科研工作定位准确。一方面要求全体教师紧紧围绕小学教育专业建设开展学术研究，提高专业学术水平。另一方面积极支持鼓励广大教师注重自身学科与小学教育专业相结合，丰富教学内容和扩大对社会的服务。同时，实现自身学科专业水平和小学教育专业水平的“双提高”。
2、组织教师外出进修和学习，支持教师参加学术活动
今年，学院在组织学习学校有关科研管理文件的基础上，进一步制定了教师进修学习管理办法及相应的奖励措施。此项办法一出台，迅速引起了全院教师的学习积极性。如20xx年学院有一名教师（车林花老师）到北京进修学习。通过进修，她学习并了解了当今的前言理论和知识，拓展了视野，为今后的发展奠定了很好的基础。另外，认真组织教师参加学术交流活动，如20xx年12月，李斌院长率学院教务科、团委负责同志参加了在海南省xx市举行的全国教师教育学会小学教师教育委员会年会。教师通过参加一系列全国性学术会议和学术活动，提高了对科研工作的认识，增强了科研意识。
3、积极加强与小学的联系，组建面向小学的教学团队，开展大学教师和小学教师双赢发展的合作研究
20xx年上半年，在与江西师大附小、站前路小学长期合作的基础上，我院派出了两支三人组成的教学团队，分别赴这两所小学进行了为期一学期的学习、调研。下半年，学院又派出了两支3—4人组成的教学团队，分别赴南师附小、珠市小学进行学习、调研。本年度参与的教师人数共计13人，所在的4所小学均为在xx市享有很好声誉的重点小学。总的来说，我院组建教学团队到小学学习调研取得了预期的效果，加深了教师们对小学一线的了解，提高了教师教育专业发展水平，基本实现了大学与小学的双赢。
4、积极开展系列学术讲座。今年组织专题学术报告共6场，主讲者为外省专家学者，如首师大的郜舒竹教授和上海师大的惠中教授，来自小学教育一线的名师，如xx市站前路小学黄筱红老师，以及本校在教学和科研工作中做出了突出贡献的中青年教师，如赖大仁教授。学术讲座丰富了学院的科研气氛，推动了学院的科研工作。
5、学院结合学科建设工作实际，提出并认真实践学科暨师资队伍建设五年规划，即学科建设要坚持提高办学层次，坚持提高教学质量和毕业生就业率这一中心，坚持抓好学术科研和人才队伍两大建设。通过学科建设培养一支具有创新精神的团队。
6、每年三月份被确定为我院的“科研活动月”，定期召开科研工作会议，及时总结取得的成绩和经验，找出差距和不足，制定今后的科研发展计划。
7、抓住机遇，积极竞争，提高了科研项目的数量。一是认真组织，集中优势科研力量，加强项目申报的力度，提高项目申报的成功率。二是加强对外联系，拓宽科研项目申报渠道，争取申报更多、更高层次的纵横向项目。
三、20xx年的科研成绩
多渠道争取科研项目，积极主动与各级主管部门建立良好的合作关系，为学院科研项目的申报打开了良好局面。先后组织了江西省教育科学规划课题、江西省社会科学规划项目、江西省高等学校教学改革研究课题等申报工作。
广泛动员，给予必要指导，在组织项目申报工作中，在广泛动员的基础上，进行重点的推荐，并对缺乏项目申报经验的教师给予必要的指导，使参与申报的教师人数增加，范围扩大，申报项目的教师也逐步掌握和了解项目论证的技巧、方法，积极性有很大提高。
1、20xx年学院科研立项情况
申报江西省教育科学规划课题3项，申报江西省社会科学规划项目1项，申报江西省高等学校教学改革研究课题4项，申报江西师大校级教改研究课题7项，申报20xx年度江西师范大学青年成长基金项目3项。
批准立项的科研项目有：
（1）20xx年度江西师范大学青年成长基金项目3项（黎玮、计芸、黄莉）
（2）江西省教育科学规划课题2项（章波、向晶）
（3）江西省高等学校教学改革研究课题4项（李斌、邓格琳、李民香、刘碧珍）
（4）江西师大校级教改研究课题4项（李斌、邓格琳、李民香、刘碧珍）
2、发表论文
本年度学院教师以第一作者发表学术论文10篇，再加上第二作者1篇，合计：11篇。教师发表的论文层次有了一定提高，其中有1篇论文发表在二类学术期刊上，3篇论文发表在三类学术期刊上。
3、编著
学院教师参编著作2部。
四、存在的不足
1、目前我院科研工作的基础非常薄弱。科研管理工作才刚刚启动，还有许多方面需加强和完善。如本学年全校科研成果统计中，我院的份额太小，权威、核心期刊，我院仅有1篇；
2、学术交流还需要加强，科研团队建设还未真正形成；
3、教师的科研投入还需要加大，科研思路和科研方法还要不断创新；
4、缺少高层次、有影响的科研项目；
5、科研基地建设，特色还不明显、运行管理还不够规范、投入严重不足；
6、科研所自身的信息化建设和管理模式的改革比较缓慢；
7、科研人员的力量有限，科研条件也相当有限，如学院图书资料建设还不完善等。
总之，一年来，在学校各职能部门和学院的大力支持和密切配合下，在全院广大教师和科研人员的辛勤工作和共同努力下，学院的科研工作呈现了上升趋势，在某些方面取得了一些成绩。但与学院发展的要求及广大教师的期望还有较大的差距。营造科研环境，改善科研条件，凸现科研特色，增强科研实力的目标和任务还十分艰巨，还需要坚持不懈的努力工作、求真务实和开拓创新。
