2022年学校体卫艺工作总结6篇

时间:2022-09-15 作者:Youaremine

工作中面临挑战,职场人学会写工作总结十分的重要,将有关的工作总结写好,是我们提升能力的因素之一,以下是总结社小编精心为您推荐的2022年学校体卫艺工作总结6篇,供大家参考。

2022年学校体卫艺工作总结6篇

2022年学校体卫艺工作总结篇1

体育、卫生、艺术工作,是学校工作的重要组成部分,是促进学生全面发展、实现素质教育的基本要求。根据国家体育卫生艺术工作相关政策,结合教育局下达的工作要求,我校积极组织、认真筹划,创新工作方法、拓展活动内容,使体卫艺工作做到覆盖面宽、渗透度深、参与者众。在全镇师生的共同努力下,我校体卫艺工作取得了可喜的成绩,全面提高了学生的身体素质,培养了学生良好的卫生习惯和艺术素养 。现将工作开展情况总结如下。

一、组织健全,责任明确,计划科学,制度过硬

为组织开展好学校体卫艺工作,我校领导教师高度重视,成立了以校长为组长,分管主任为副组长,艺体组人员及各班主任为成员的体卫艺工作领导小组。明确各人工作职责,实行层层抓落实的工作机制。制发体育、卫生、艺术工作计划,逐项安排活动内容、活动要求、活动方式,要求各校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划之中,实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。并将体卫艺工作开展情况纳入年度考核,以活动的组织情况和取得效果为主要考核内容,在年度考核中单独占10分的比例,促使学校组织开展好此项工作。

二、优化体卫艺师资,凸显体卫艺教师地位,配齐必要设备,确保体卫艺工作正常开展

我镇把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓,认真抓好音、体、美教师的外出培训和校本培训工作,本年度共派教师外出培训1人次、校本培训5人次,大大提高体育、卫生、艺术教师业务水平。同时,学校进一步加大对体卫艺教育工作的宣传,收集装裱教师艺术作品10幅,收集送评教师艺术作品2幅,并开展教师歌咏比赛、乒乓球比赛,以此改变人们对体卫艺工作的认识,匡正体卫艺教师的地位。另外,学校进一步加大经费投入,维护原有设备、努力争取上级对音体设备的配置,不断改善体育、卫生、艺术教育的条件和学生学习条件。

三、创新工作方法,活动形式多样

在严格执行课程标准,按要求开设体育与健康课、美术课、音乐课的同时,我校还以节日为契机、以大众竞技活动项目和地方传统活动项目为载体,组织开展了丰富多彩的体育、卫生、艺术活动,本年度主要开展了项目以下。

1、全校800多名师生参与了艺术节文艺节目的筹备和演出,参加人数占活动总人数的85%。

2、积极开展庆祝“六·一”国际儿童节文艺演出活动,全校各班组织优秀的文艺节目。

3、认真组织“阳光体育”活动,确保学生每天体育活动时间不少于1小时。

4、组织开展了初中生青春期专题教育讲座2次、学生卫生知识应知应会抢答比赛1次,确保卫生知识宣传到每一个学生。积极开展甲流防控工作,制作了宣传刊物50余版,印发了宣传材料4000余份。

5、组织开展了排球运动会和田径运动会,并参加县中小学生排球运动会获得第四名的优秀成绩。

6、隆重举行了庆国庆体操比赛和师生书画比赛。

7、积极参与校园文学社进一步丰富了学生体卫艺活动内容。

四、活动筹划到位,人员分工明确,取得效果明显

在每一项活动开展前,学校都积极筹备,以人员的分工为出发点,安排好安全保卫组、宣传报道组、资料设备准备组、活动工作组等相关人员,做到分工明确,责任到人。及时召开活动筹备会,集体讨论活动议程、活动项目,在总结以往同类活动的经验和不足的基础上,逐步完善活动的制度计划和考评机制。通过精心的筹划,确保了活动的高质量开展,活动中无一例因筹划疏漏而导致的意外事故发生。

五、认真总结经验,完善工作细则,指导以后工作

每一次活动后,学校都要求具体负责人员书面写出活动开展情况报告和得失分析,及时总结经验,查找活动筹划和开展上的不足之处,并对在活动安排意见上进行注明,指导下一次的活动开展。

一年来,我校的体育、卫生、艺术教育工作,虽然取得了一定的成绩,但与上级的要求和还有一定的差距,学校体卫艺工作发展不平衡等,有待于在以后的工作中不断加强和改进。决心在新的一年,与时俱进,扎实工作,努力开创学校体育、卫生、艺术教育工作的新局面。

2022年学校体卫艺工作总结篇2

本学期我校在校领导的关心和支持下,通过本校全体教师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下:

一、体育工作:

1、为了保证学生天天至少一小时体育锻炼时间(含体育课),除了课程设置以外,我校还安排了每班各类体育课外活动,没有体育课确当天,学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课,并由班主任亲身参与到学生的体育锻炼中往。

2、做好田径队员的选拔工作,认真做好田径队的练习工作。按练习计划认真练习。

二、卫生工作:

1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。本学期,为1—9年级学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹、风疹等疫苗,发现有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例,及时采取措施控制流行。

2、认真做好晨午检工作。天天早上学生上学时,教师逐一对进学的学生进行晨检,仔细检查每位孩子的手、口腔等部位,如发现可疑患儿严格执行上级部分的有关规定,及时劝其到医院就诊,如诊断不是手足口病,须持医院诊断证实书方可进学。中午各班老师再进行一次午检,主要检查学生的脚心、臀等部位,发现疑似症状及时采取相应措施。

3、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除,并进行全校消毒。特别是天天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等,每个班级专门配备了浸泡拖把的专用桶和消毒喷壶器,天天定时对班级课桌椅、地面等进行消毒。通过努力,很好地控制了传染病的流行。

4、做好正确宣传和讲解工作。我校将利用学校的宣传栏及时正确地向教师、家长宣传和讲解防疫部分的卫生常识,进步教师及学生的卫生预防意识和能力。同时,我们还告发家长书,提示家长近期不要带学生往公共场所,避免传染,让家长了解手足口病的症状及预防措施,做到家校同步。

5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇,消灭蚊蝇孳生地的活动,美化绿化清洁校园环境。

三、艺术工作:

1、我校把每周三下午的课外活动时间定为爱好小组活动的时间,分派教师指导负责学生的活动,并做好活动的记录,使学生在活动中不断积累知识,能力逐渐得到进步。

2、民乐队练习正常开展活动,进步班、竹笛班学生的演奏技能在原来的基础上,有了很大的进步。

3、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力,我校第二届校园艺术节于11月5日拉开序幕,共开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的比赛和展示活动,并于11月5日下午以一台丰富多彩的文娱演出圆满地落下了帷幕。在这些活动中,学生不仅进步了艺术修养,更在合作和共处中得到了多方面的进步。

4、本学期,依据学科特点,突出学科特色,我们初步启动了“三百工程”中的两项:欣赏百幅名画、欣赏百首名曲的校本课程。根据百幅名画欣赏目录,每个年级学生本学期在学校多功能厅欣赏五幅名画。黄传贵、程娟两位老师分工合作,把收集的有关名画的资料制成ppt的形式呈现在学生的`眼前。两位老师精心制作,细致讲解;全体学生仔细聆听,尽情观赏。欣赏百首名曲则有音乐任课老师根据欣赏目录表,根据教学进度,结合教材特点,随课引导学生进行欣赏。教师们引领学生在艺术的殿堂里尽情地翱翔,在高雅文化的熏陶中体验美的真谛,提升审美品位。

2022年学校体卫艺工作总结篇3

一年来,阳日中心学校按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将20xx年体、卫、艺具体工作总结如下:

一、加强领导 明确职责 推动体卫艺工作的全面发展

学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育、卫生工作

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》,12月份完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校推广了国家校园舞,湖北版校园舞和武术操。十月份举行校园舞比赛,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,举行拔河比赛,踢毽、跳绳比赛,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、20xx年10月,我校教师篮球代表队,参加了阳日镇举办的篮球赛,取得第三名好成绩。

5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。

6、该学年规范了学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各班的共同努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。

7、学校与镇卫生院相结合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。

8、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。

9、认真落实教育局颁布的课程计划,学校均能按规定每年级每周一节健康课,开足开齐艺术类课程,学生健康教育知晓率达80%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设,我校培训了音体美教师,确保了音体美课程的开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”安排各班组织召开庆六。一文艺汇演活动,通过此活动,培养了学生的艺术情操。

4、积极组织参加教育局举办大家唱,大家跳红歌比赛, 我校学生;张银:荣获一等奖,饶国铎,雷爽荣获二等奖,谭会林,孙子静,万鹏荣获三等奖,受到领导的一致好评。

5、学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!

2022年学校体卫艺工作总结篇4

本学期,在区教育局和校长室的正确领导下,学校体、卫、艺、国防、科技等方面的工作,扎实有效开展,取得了新的突破,下面就这些工作总结如下:

一、体育工作

1.本学期学校对体育组各项工作实行量化考核。从各项体育训练到每天的阳光运动组织都有细致详实的考评,这样提高了体育教师的工作热情,有效提高了他们的工作积极性。为绩效工资核算提供了有力的依据。

2.自开学初体育组就筹备区运动会了。明确目标,制定计划,积极训练。

3. 开展了校“阳光运动大比武活动”。在整个活动过程中,全体体育组老师、校领导、班主任参与其中,班主任和学生们一起喊着整齐、响亮的口号,此次活动把我校阳光运动推向了更高的层次。

4.开展校广播操比赛,学生们认真规范地完成每一个动作。整场比赛气氛热烈,秩序井然,充分展示了我校学生朝气蓬勃的精神风貌。

5.体育组和班主任共同配合为初三学生中考体育测试进行训练,确保校体育中考总均分喜人佳绩。

二、卫生、艺术、科技工作

1.经常通过广播组织学生开展讲座,如水痘的预防和预防沙眼等 。

2.配合区中心医院顺利完成了对初三学生进行各项体检。

3.组织全体师生参加健康知识竞赛活动,收集整理资料并收获了创建健康促进学校银牌。

4.德育处组织“大干一百天,环境大扫除”动员会, 制定活动方案、倡议书。同时经常组织班级环境卫生大检查,并就小班化班级文化建设开展评比。

5.在由xx区文明办、教育局、电视台联合举办的“xx杯”“喜迎xx,快乐成长”朗诵大赛的决赛中,我校七(4)班xx同学成功晋级决赛,最终在决赛中获得优秀奖,为学校争得了荣誉。

6.在由共青团xx区委员会、区预防青少年违法犯罪工作领导小组、区教育局、区检察院联合主办的xx区中小学生自我保护情景剧大赛中,德育处以本次大赛为契机,积极撰写情景剧剧本。取得了第三名的好成绩。

7.为了缓解初三年级学生备战中考的压力,提高学生身体素质,丰富学生课余文化生活,培养学生拼搏进取的精神,由德育处牵头,针对初三学生开展了我们笑迎“xx”趣味活动。

2022年学校体卫艺工作总结篇5

一、指导思想。

在认真落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《学校卫生工作条例》等文件精神,积极做好市教育局关于《20xx年xx市中小学体育卫生艺术教育工作要点》,结合学校办学方向,一学期来开展好学校体育、美育、卫生工作,促进学生健康快乐成长。

二、工作成绩。

1、体育。

第十八届中国木兰拳暨民族传统文化展示国际大赛木兰拳、木兰扇大金奖,xx市第二届学校武术比赛小学组水平二,自选项目比赛中荣获第二名,xx市中小学生阳光体育运动联赛田径比赛小学组团体总分第一名,总成绩第九名,青少年校园足球联赛优胜奖(小学男子组),排球比赛男子组第六名,xx市校园武术展示赛一等奖,精英赛二等奖。2017年度xx市武术进校园考核二等奖,xx市体育传统学校项目考核一等奖。

2、音美。

xx市书画比赛三等奖,xx市第二届青少年科技创意比赛科学幻想画获二等奖,xx市第十三届“小举动,大文明”少年儿童画信大赛中获2个三等奖,xx市第十三届“小举动,大文明”少年儿童画信大赛中获5个优秀奖。申报了xx市、xx市艺术特色学校。

三、亮点工作。

(一)体育训练队分主次,做好主要得分项目工作。

重视体育训练队工作,根据《xx市20xx年中小学生阳光体育运动联赛规程总则》文件内容,对田径、排球、绳键、武术段位四个主要比赛项目进行运动队的日常训练和赛前集训。主管副校长带领体育组先分析优劣势,再系统制定参赛方案,克服体育老师和优秀学生少的劣势,积极开拓校外资源,力求抓好重点的项目:田径、武术,在总得分上有所突破。重视学生训练的时间量和训练的科学方法,将兴趣小组进行了合理的安排,体育组的老师集中和分组相结合的模式,假期加班加点进行训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。学科组内积极开展训练交流和研讨,赛后总结经验和策略。特别是尽力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量,此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因。本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,老师们都能够相互支持配合。

(二)保健室加强健康教育,疫情传染严防控。

一学期来,保健室积极向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。保健教师通过qq群、红领巾广播电台、家校路路通等多渠道进行健康教育,开展了胖墩俱乐部《拒绝肥胖》讲座,《预防腮腺炎》讲座、青春期讲座、爱牙护牙讲座、冬季流行病预防讲座,组织了全校学生体检,开展了心理节活动,参观了心灵花园、组织团体心理活动、心理小报制作、心理活动课展示研讨等。通过这些活动的开展,学生们养成良好的饮食、体育锻炼习惯,让学生们的身心健康成长,成为身体和思想都健康的学生。一学期来认真做好晨检工作,发现异常情况马上与保健老师联系,进行复查,有特殊情况的及时向领导汇报。发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察,对各个班级进行轮流消毒。在流感严重期间,二(3)二(2)一(3)班因流行性病毒传染停课一周。

(三)艺术学科亮特色,非遗文化进校园。

深入推进非遗艺术特色的社团活动,整合了校外资源开展好学生艺术社团的活动。坚持普及与提高相结合、校内与校外相结合的原则,目前完成基础性的课程建设有:娄东画派、江南丝竹小阮、木兰拳扇与滚灯,昆曲四个非遗项目。积极参与课题研究助推课堂教学,目前音乐教师参与xx市《构建小学图形谱欣赏课程,提升学生音乐素养的实践研究》《“三段体”小学音乐合唱教材开发的案例研究》两个课题研究,并积极探索课堂教学方向,在备课中有所体现,努力形成各自的课堂教学特色。以幸福课堂活动为载体,加强名师资源的引领,积极参加了现代与经典活动,以及胡行岗教授提供的各类音乐教研活动,不断增进教师特色发展业务水平的提升。

三、下学期展望。

1、抓好二、三年级武术操质量。二、三年级学生加强武术操的学习教学。对该年级学生进行全班性的武术操教学,确保一个学期人人会做。要有渗透。大课间每节课都能进行练习武术基础手、眼、腿、身法的训练内容,在备课中每课时都需要有武术的基础渗透,增加学习武术拳术、木兰拳专项教学内容4课时,使学生在平时的课堂学习中就能获得锻炼,了解并亲近武术文化。

2、健康知识与行为的学习测评。结合网上市民健康知识和行为,以及中小学生健康知识行为相关的知识内容,定期通过讲座、国旗下讲话进行宣传教育,并组织开展各年级组的健康知识竞赛,加强学生的健康知识知晓率和卫生行为习惯的提升。

3、拟计划完成昆曲、木兰拳扇或木兰滚灯的校本教材。不断加强校本教材的开发和辐射作用,完成这项非遗艺术项目与体艺2+1项目、学生艺术素养测试两个主要工作的结合于评定,帮助学生掌握基础的体艺技能。

xx市xx小学

2022年学校体卫艺工作总结篇6

本学期在学校领导和广大教师的密切配合下,我们做了一些工作,基本完成了期初制订的##市学校体卫艺工作任务,也取得了一些成绩,现将我市学校体育卫生艺术工作总结如下:

一、学校体育工作

1、积极组织全市中小学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》,本学年起全市所有中小学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市中小学积极准备实施。

2、加强体育教师队伍建设,努力提高体育教师的思想业务素质。

(1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为##市小学体育学科带头人,南麻范小平等7人被评为教学能手,谢建荣等15人被评为教坛新秀,目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人,8名##市学科带头人,27名教学能手,41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。

(2)举行三年一次的##市中青年体育教师基本功比赛市级决赛,评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。

(3)参加苏州市体育教学能手比赛,黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖,南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。

(4)组织##市首届“a级优质课”评比活动,根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐,最后八名教师入选。

3、继续积极参加“课程改革”实验活动,认真落实《体育与健康课程标准》。

(1)因新华书店没有体育教师用书,为方便体育教师教学工作,翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书,做到小学体育教师人手1本,为教师的教学工作提供方便。

(2)以校级和片级为“课改”研讨主阵地,积极开展体育“课改”研讨活动,本学期共举行了8次活动。

(3)继续改革体育课学生成绩评价方法,积极落实学生自评,小组互评和教师评价的三结合评价方法,好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究,撰写了论文。

(4)选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛,拓宽了体育教师视野,提高了教师的业务水平。

(5)抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期中小学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。

4、抓好学校体育业余训练工作

(1)鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部,这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。

(2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地,成为##第一所市队校办的学校,今年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训,并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、高中女篮邀请赛。

(3)继续会同体育局抓好市小学生“三集中”训练工作和训练网络试点学校工作,期末对十四所试点校进行考核,分别评出了奖项,对学校发放了三万多元奖金。

5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。

(1)松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收,成为05—08年度的省级体育传统校;市实验初中等十所学校通过##市级体育传统校验收;鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议,提出了明年办好传统项目学校,快出多出体育优秀苗子的意见。

(2)积极创建苏州市体育特色学校,本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。

(3)盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国中小学棋类教学实验总课题组的“全国中小学棋类教学实验基地”学校。

6、举办好##市级体育竞赛,积极参加苏州市比赛

(1)举办##市中学生运动会田径比赛,来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏,最后市实验初中获得初中组团体冠军,震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高,共有22人次打破16项##市中学生运动会记录,2人次达国家二级运动员标准,69人次达国家三级运动员标准。

(2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛,共有11所小学和5所幼儿园152人参赛,最后有六名学生升入业余初段,很受家长欢迎。

(3)与市围棋协会联合举办##市“恒达杯”第二届小学生围棋锦标赛,共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军,获2—6名的是鲈乡实小、同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。

(4)组队参加苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨20xx年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的##市初中队和由震泽中学,##中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的##市高中队,经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名;高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录,还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬,盛泽中学王斌、周家栋,实验初中宋少峰、王良,松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。

最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。

(5)发动市实小、鲈乡实小、盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市“城市商报.光大阳光理财”杯迎春中小学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名;市实小获男子第七名、女子第八名;盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛,平望中心获第二名,芦墟二中心获第五名。

7、积极开展学校体育教科研活动,提高我市体育教育的品位(1)##市第五届中小学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束,本次共征集到论文168篇,选送17篇参加苏州市级评选。最后经过评审组认真评审,评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文,准备召开报告会。