通过写读后感，我们能够更深入地思考作者的意图和作品的内涵，读后感应当避免空泛的概括，注重细节描写，以下是总结社小编精心为您推荐的勇敢的本读后感5篇，供大家参考。
勇敢的本读后感篇1
近日，看了格林童话《勇敢的小裁缝》，故事讲的是：一个小裁缝打死了的七只苍蝇，从而觉得自我很有本领，于是在自我衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自我的机智与勇敢，发挥自我的优点，隐蔽自我的缺点，打败了强大的巨人。小裁缝凭借自我的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人，活捉了凶狠的独角兽和野猪，还娶得了美丽的公主，最终还当上了国王。文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的`毅力，无论多大的困难都不能把他们打倒。所以，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富，去克服重重困难，最终实现了自我的梦想。
透过阅读《勇敢的小裁缝》给我们的启示是；
1任何人和任何事物都有自身的优点和缺点，我们要正视自我的缺点，发挥自我的优点。文中的小裁缝身体小，力气弱，他却能够充分发挥自我的聪明才智，最终取得了胜利。
2在生活和学习中我们要碰到各种各样的苦难和挫折，我们要勤于思考，巧妙应对。对于不一样的困难，我们要具体问题具体分析，采取不一样的解决方法。例如文中提到的杀死两个巨人的情节，如果用活捉独角兽的方法去制服他，小裁缝不仅仅不能杀死巨人，还有可能搭上性命。
3读后给我印象深刻的就是小裁缝不怕困难，善于思考，肯到脑筋，凭借自我的聪明才智不仅仅娶得美丽的公主，还做了国王。
在以后的工作学习中，我们也会碰到各种各样的困难和挫折，我们要时刻警醒并告诉孩子要向小裁缝学习；学习他勤于思考，机智勇敢；学习他那种不屈不挠勇于同困难做斗争的精神。
勇敢的本读后感篇2
这个故事讲的是一名小裁缝，他很聪明，因为他跟一个巨人比捏石头和抛石头, 小裁缝用陈干酪和小鸟赢了巨人，让巨人感到害怕。后来小裁缝帮助国王杀死了两个恶霸巨人，他用石头调起两个恶霸巨人的关系，两个恶霸巨人用一棵 棵大树扔向对方，后来恶霸巨人两败俱伤都死了;小裁缝还帮助国王用大树逮住了一只独角兽和利用教堂逮住了一头野猪,国王奖励他跟公主结了婚和半个王国。
读了这个故事,我受到了启发,我要向小裁缝学习,在学习上要善于动脑筋,做事情要勇敢,想好了就要去做,对待困难就像对恶霸巨人一样,用我们的聪明打倒它们。
勇敢的本读后感篇3
读了格林兄弟写的《勇敢的小裁缝》后，我深受教育。《勇敢的小裁缝》叙述了一个勇敢聪明的小裁缝在闯世界时的故事。在故事中，小裁缝打死了七只苍蝇做了一条腰带，上头写着“一下子打死了七个”就出去了。他碰到了巨人和他比举重最终小裁缝赢了，巨人请小裁缝在洞中住了一晚。小裁缝来到王宫里，他按照国王的吩咐，单枪匹马用计谋杀死了两个作恶多端的大巨人；捉住了一头凶猛的独角兽；捉了一头力大无比的野猪。小裁缝便娶了国王的女儿过上了幸福的生活。
我一字一句地仔细阅读时，仿佛看见了小裁缝在和大巨人比举重，他是这么聪明，勇敢，沉着，冷静。我情不自禁地想起了自我以前的事：那次，我和妈妈一齐到千岛湖旅游。我看到铁锁桥横跨湖面，湖面上波光粼粼。才明白我要从那里过，心里想：我要不要过去，会不会掉下去呢？听了妈妈的一句鼓励我的话，就只好胆战心惊地走了上去。最终，我过了铁索桥。想到那里，我感叹道：小裁缝是多么勇敢啊！
这篇文章告诉我们在任何困难，任何敌人面前，只要我们沉着冷静，利用智慧和勇敢就能够战胜他们。
勇敢的本读后感篇4
小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲，把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”，把它贴在胸前，满世界炫耀。之后他用一点点工具和自我的智慧战胜了巨人和野兽，还得到了战利品——当上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人，他运用自我的聪明才智征服了自我的一个个对手，不仅仅在实力上战胜了他们，并且让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。
这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多少的困难都不能把他们打倒。所以，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的'财富去冒险，克服重重困难，最终实现了自我的梦想。
经过阅读这个故事，我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难，必须要开动脑筋，去想出克服困难的办法，把学习成绩搞好。
在生活中还要注意培养孩子的自信心，什么事情要做自我做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了，这样无形之中会养成孩子的惰性，不去动脑筋遇到问题也不会自我想办法处理，最终只会逃避或放弃。所以在生活中要从点点滴滴做起，让孩子多动手多脑，遇到问题自我想办法，家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于运用自我的智慧去处理一些问题。
要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商应当营造简便，有激励性的气氛，用潜移默化的方式教导。家长在提高孩子智商时，要融入于生活，寓教于乐，挖掘身边可利用的因素，要研究孩子的特点，因孩而异。从孩子的发展出发，从孩子实际出发。有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。
要让孩子自信欢乐的成长，要运用方式方法。为孩子的德、智、体、美全面发展做好准备。
勇敢的本读后感篇5
读了《勇敢的小裁缝》之后，我明白了一定要勇敢面对事物，故事里讲了一位公主，因为他是国王的女儿，所以十分骄傲，从来不把别人放在眼里。每当有人向她求婚时，她便出谜给他猜，如果猜不出，便要受到嘲笑。
有一天，公主让人在城里布告，并声明不论什么人，只要能猜中公主的谜，便可娶公主。有三个小裁缝决定去试，可前两个都失败了，只有第三个猜对了，可公主不愿意，后来公主想了一个办法。她让小裁缝去兽栏中与熊一起过一夜，如果他还没死，她就嫁给他。
小裁缝被送进兽栏里，一只熊向他扑来，小裁缝让它安静下来，并拿出胡桃来吃，熊见了也要吃，小裁缝机灵地把胡桃换成了石子，熊咬不开，心想：“我怎么这么笨呀，连胡桃都打不开。”
随后，小裁缝又拉起了小提琴奏了一曲，熊听见音乐，情不自禁地跳了起来。跳了一会儿，熊让小裁缝教它，小裁缝便趁这个机会对它说：“你脚掌太长了，必须剪掉。”说完便拿老虎钳夹住熊的脚，便去睡了，不管熊怎么叫，都挣脱不了。公主听见熊在叫，以为小裁缝已经死了。
第二天，公主看见小裁缝还没死，身体完好无损。公主大吃一惊，只好答应与他结婚。从此，他们过上了幸福美满的生活。读完我觉得我们应该学习小裁缝机智、敢于尝试、智取的精神。
