描写心情的事作文模板6篇

时间:2025-06-27 作者:Youaremine

通过写作文,我们能够更好地理解社会,关注身边的事物,通过独特的叙述方式,可以让作文的主题更加鲜明,吸引读者的注意,总结社小编今天就为您带来了描写心情的事作文模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

描写心情的事作文模板6篇

描写心情的事作文篇1

足球比赛有时是让人痛苦的,就像今天的这场比赛,对于中国的球迷来说是遗憾的。全场比赛结束后,我感到整个体育场都弥漫了伤心的气氛,坐在看台上的我,心情也与你们一样,我为中国足球而感到难过。

比赛开始阶段中国队踢的不错,但是运气欠佳,没有利用这种气势取得进球。足球比赛就是这样。我们回想一下,中国队在客场因为门柱逃过了一劫,但是这一次中国队同样是因为门柱而丧失了进球。这就是足球,或许也是生活吧,我们在患得患失之间享受着过程所带来的心情。

中国球员必须学会控制好自己的心态,在丧失机会和机会到来时,我们要平静的面对,做好准备去迎接他。这也是我为什么所强调心态的原因。很多时候都是自己击败了自己,想一想不是吗?

中卡两支球队实力很接近,只要谁能更好的控制心态谁就能取得胜利,这一场卡塔尔人做的更好。在我看来,中国队只要把心态放松,把平时训练的东西发挥到80%就能取胜。我们不要指望用100%的发挥或是超水平发挥去赢取胜利,还有一点,只要我们能够做到减少低级失误,我们就会有好的结果。

这场比赛过后,卡塔尔队已经7分了,他们不用再看别人的脸色了,他们把主动权握在了自己的手里,但是,请中国队队员不要泄气,赶快调整心态,小组赛每一场比赛过后都会让局势发生变化,没到最后一分钟就不要放弃,尤其在这一小组,中国队还尚存出线可能。

描写心情的事作文篇2

暖春,在柔美的柳树林中穿梭,好心情与我随行;夏夜,仰望繁星点点的天空,好心情与我随行;金秋,在田野上与稻穗一起摇曳,好心情与我随行;寒冬,在纯白的雪帘中漫步,好心情与我随行。

好心情是什么?是被微风吹拂的舒畅,是静如止水的恬谧,是困难后的成就感,亦或是沐浴阵雨时的畅快淋漓。

当心中填满了幸福,不由自主在脸上漾开了笑意,身边的一切都会被这感染。当一张阴云密布的脸碰到这张快乐自信的`脸时,它一定会被这美丽吸引,不禁咧开嘴,回报以微笑。此时此刻,它会发现自己以前是多么愚蠢,赶走了在自己心中的幸福。解决智者知道,好心情是这世界上最美最良的魔方,胜于一切的营养品。俗话说:“良药苦口利于病。”那是因为当时的人们不知道好心情是多么重要,现在应改为“好心情甜美最利于病”!不仅是身体上的病,还有心灵上的病。如此说来,好心情真是胜于一切啊!

什么是最美的呢?莫过于一张笑脸,一个好心情!

好心情带来的是精神饱满,信心百倍。穿过荆棘丛的人,不止只有耐心,他们的心中一定充满了好心情;走过冰川的人,不止只有不畏严寒的气节,他们的心中也一定充满了好心情;过沙漠的人,不止只有视死如归的胆魄,不用说,他们的心中一定同样充满了好心情!这样的好心情让他们勇于挑战困难,愈战愈勇。

听一首歌,有好心情的陪伴,它会更动听;看一篇文章,有好心情的存在,它会更感人;走一段路,有好心情的同行,它会更轻松;画一幅画,有好心情的鼓舞,它会更迷人……

因为有了好心情,天空笑得湛蓝,树木笑得青绿,鸟儿笑得高歌,花儿笑得绽放……让好心情与我同在,让好心情与身边的万事万物共存,让好心情带来一个美丽新世界!

上帝终于知道,他在造人时,给人加了好心情是多么成功!

描写心情的事作文篇3

考试,曾经经历了无数次,可是,这心情、这味道,又是那样的触手可及,每一次考试的心情好紧张,心里满是焦虑,自己是一个这样害怕压力的人,却要不断面对一次又一次的考试,尤其是这次小学毕业考试,对我们苦读了六年的小学生来说,与大哥哥大姐姐参加高考试一样的概念。

整理好不安的心情,我尽量放慢脚步,走进考场,找到我的位置坐下,这时考试时间未到,抬头看四周,瞄瞄老师是怎样的容颜-―是和颜悦色,还是呲牙咧嘴,还是包公再世?他们可都是中学的老师啊!见男老师西装着身,风度翩翩,遗憾的是身材略显偏胖;瞧女老师,白净斯文,是年女士,比较有亲和力,我的心情稍稍有点平静,但手却悄悄地发抖,汗珠子已经密密地渗出,人却有点发冷。这七月的天,这七月的考试,真想敬而远之,却偏偏要与狼共舞。一会儿的考卷上会有哪些题型?我能答对多少?会考出什么成绩?进入什么样的学校呢?六年的寒窗苦读,时间过得还真是快,没来得及做什么,想什么,就要小学毕业,告别母校,去另一个环境读书了,同样还是为了一个远大的理想。

马上要开始答卷了,每个人的心情都有点紧张,我也一样,但我知道,有一点压力是应该的,不过不能过于紧张,否则,就会影响自己的发挥,只要平时努力学习了,相信都能取得自己满意的成绩,我在这里祝大家考试顺利!

描写心情的事作文篇4

我的成长过程中经历了许许多多让我心儿怦怦跳的时候,惊喜、激动、紧张、害怕……每一次心儿怦怦跳,都像一串脚印深深地印在我的脑海中,让我至今记忆深刻的是第一次登台表演的经历。

那是三年级的“六一”儿童节,我们话剧社团排列了一个节目,要在“六一”节演出。那天,学校的报告厅人满为患,座无虚席。同学们一双双眼睛盯着台上的每一个动静。

看到这么多人,我的心跳开始加速了。周老师争分夺秒地给我们讲舞台上的每个细节。我虽然也听着,但是脑海里不断浮现出我上台表演时出错的样子,心都要跳到嗓子眼儿了,汗毛也都竖起来了。我似乎听不见周围的声音,耳朵里听见的只有怦怦怦的心跳声。

我紧张,我害怕,我担心自己说错台词,被别人嘲笑,给我们的团队抹黑。我的心儿怦怦直跳,像十五只吊桶七上八下。为了掩饰内心的恐惧与紧张,我只好不断地和别人说话,努力转移注意力。

躲得过初一,躲不过十五,终于迎来了我的演出。我缓慢地走上台,手脚冰凉,头脑一片空白,不知道自己究竟要干什么。我的眼睛尽量不往台下观众身上看。我一边表演着自己的角色,一边在心底安慰自己:不要紧,没关系。

终于我的话剧表演到了尾声,台下响起了雷鸣般的掌声。

晚上,我躺在床上,白天的表演一直在脑海中挥之不去,我的心还是在怦怦跳。

描写心情的事作文篇5

窗外工地上的嗡嗡声搅得坐在屋内的我心神不宁,各种铁器敲打的声音、电钻的嚣叫使得我的思绪不断在风中被吹乱。

望着一台凌乱的书桌,我心中的麻绳是越来越紧了。还有没写完的作文,没背完的英语,没做完的数学,像黄沙进入我的眼睛,再也不想睁开。旁边的钢琴还等着我去弹奏几十遍、几百遍也依旧枯燥的音阶和练习曲,桌旁的剧本还等着我去排练,演讲稿还张望着我什么时候把它好好研读。

刚刚过去的繁忙暂时让我得到喘息,可是,在稍有清闲的日子里,它又找上门来。刚过期中,考试成绩并不理想,状态也不如从前。临近期末,学习的压力日益增加,繁琐的小事也一件一件堆积在我的心头。又得忙一阵子了。本想着趁着时间还有,在这场长长的马尼拉松比赛中稍作休息,读诗自己喜欢的书、听听自己想听的音乐、做做自己喜欢的事,看看夕阳的余晖,沐浴冬日别样的阳光,找找自己的好朋友诉诉心事,清闲清闲,现在看来,怕是又得等上一阵子了。

在刷qq空间时,看到一条这样的说说:选出你在一周内最喜欢的一天,并想一个心愿,这个心愿就可能会在这一天实现。我选了周六,许的心愿当然是希望事情能快点了结,但是这些都是空想。

人,不能总以为上天会宠待你,宽恕你,特别是在你心烦之际。唯一的办法只有是去面对,而不是逃避和推卸。担子总是有的,只是看你怎么把它以最快、最好 的方式卸下来。事情总是有的,只是看你怎么以近乎完美的方式速战速决。在这个有些纷乱的先后,我写下了这篇心绪小文,也算是发泄了心中的糊糊不安吧。

太阳正在慢慢地向西挪移着,不久,金色的阳光就会把建筑物的外墙照得通体闪着金光。愿这缕阳光能安抚我这颗燥动不安的心。

描写心情的事作文篇6

时光飞逝,一年又过去了。对于初二的我来说,已不是初一刚进格致时的那份憧憬了。这一年,我成长了许多,个子长高了,也成熟了,稳重了许多,也不再像以前脆弱了。

开学8天,我的学习任务重了,但时间却一点也没变。比较初一时来说,我的话少了:初一在自习课时总会管不住我的嘴,被记到名字,被老师批评;但到了初二,话少了,不会被记到名字,比起初一,我更加有担当了。

不知道为什么,初一时我并不喜欢地理,但到了初二,我渐渐开始对它感兴趣了。

在一节地理课上,老师让我们背地图,默省份。刚开始我觉得很困难,怎么记也记不住,十分烦躁,连放弃的心都有了。后面的陈泉宇一下就背出来了,让我倍感压力。之后,在陈泉宇的帮助下,我背出来了!这也让我知道:没有什么事是做不好的,只要你用心去做,就一定能战胜它。

语文一直是我的弱项,小学的时候还算好,但到了初二,越来越差,也不知道怎么提升。但我下定了一个决心,现在开始,多看书,养成阅读的好习惯,向那些语文好的同学学习。

到了初二,我对英语的兴趣也下降了,没有初一那么活跃,那么喜欢了,我也不知道为什么。或许是因为不怎么举手,或许是因为第一单元没有吸引到我,也或许是上次考试没考好,失去信心了……

不管怎么说,初二是个重要的阶段,每个人都在努力着,我也应该奋起直追。