一份深刻的读后感能够成为我们思考与成长的宝贵资源，要想提高阅读的兴趣，撰写读后感可以成为一种有趣的方式，总结社小编今天就为您带来了弓的主人读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
弓的主人读后感篇1
寒假中，我拜读了高贤峰所著的《新主人翁精神》一书。通过阅读，让我的心灵受到了洗礼，感受到岗位主人翁精神存在的必然和价值，在工作中难免一帆风顺，难免会工作繁忙，难免会觉得不平衡，而如果利用岗位主人翁精神去调节自己，让自己积极地工作，不断让自己的人力资本转化为知识、技能、经验，就是我们最好的工资，最有价值的回报。
一、认同观点
书中几个人物的命运向我们揭示：有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。时代呼唤主人翁精神，我们更要发挥主人翁精神！
通常有一个规律，工作难度越大，背后隐藏的知识、经验、技能就越多，一旦完成这样的工作，积累知识、经验、技能的机会当然也越大。一切都不是想出来的，而是做出来的。真正的主人翁，从来是用行动说话。发现错误或偏差，立即纠正。敢于舍，才能得。放下面子，才能学到真知。
凡是事业成功的人都能把工作上的事当成自己的事，他们具有主动、积极、负责、奉献、坚持、追求成功、永不言败的优秀品质，对待任何工作他们都会全身心地投入，全力以赴地完成任务，这些就是我们所倡导的主人翁精神，拥有主人翁精神的人会使自己的人力资源保值增值，虽然短期内可能会“吃亏”，但在长远上拥有主人翁精神的人一定会获得成功。
二、联系实际
我们学校也一直强调每个教师都是学校的主人，见到不和谐的、有问题的事情都要及时地过问，不能漠视。其实这也是强调了要及时补位，也我们学校所提倡的首遇责任制相一致。在平日的教学管理中，要第一时间发现问题就要及时进行过问、介入，严重的要第一时间上报学校，及时处理，这也是主人翁精神的体现。
作为一名老教师，从来没有好好想过自己的职场规划，只是一心想着教好自己的书就行了。但是进入职业学校，教书不再是老师的唯一工作。在这里，下企锻炼、实习巡查等诸如此类繁琐的工作很多很多。每个工作中，老师除了自己的备课上课之后，就是要花大量的时间做好学校布置的各项任务及管理工作。对于这些工作，不同的人有不同的心态。有些老师总是一丝不苟地用心去做好，力求完美。而有些老师则是敷衍了事，只求完成，不求质量。那就是书中所说的“打工者心态”或“间歇性植物人”。
时代呼唤主人翁精神。当我们都能用主人翁精神武装自己时，我们的学校才会变得将更为和谐，更有效率，更加充满激情和强大生命力。我们需要主人翁精神，这是我们规范自身职业生涯不可缺少的根本条件。在新主人翁精神的指导下，我们才会明白学校不是一个人的学校，他需要我们共同努力，否则光靠一个人的力量是无法改变，更不用说是进步了。我们要立足自身岗位，不断地规范自身的职业生涯，在工作中思变，在工作中创新，不断地提升自身的知识、经验、技能，在工作中达到学校和我们个人双方利益的双赢！我认为，主人翁精神从另外的一个角度讲，她更应该成为我们，乃至社会每个成员的必须具备的职业精神。
三、反思重构
以前我没有把自己当作学校的主人，学校也不多我一个，也不少我一个，可是自从学了《新主人翁精神》个人人力资源的角度来深刻阐述了拥有主人翁精神的重要性之后，原来我们以前在工作上的消极、被动、偷懒、逃避责任等，其实让自己的人力资源衰减了很多，冷静下来想想也的确如此，多年工作下来发现自己的专业技能下降了、上课的水平下降了，所有这些都非常不利于个人的发展。
因此，今后我们要改变心态，拥有打工者心态会妨碍个人能力的提高，把自己当成学校的主人，把学校的事当作自己的事来对待，不敷衍，保质保量地做好每项工作。丢弃那些不切实际的想法，从学校的角度思考问题，少计较个人得失，做个“傻员工”，并坚信傻人必有傻福。维护实中形象，有损实中形象的话不说，有损实中形象的.事不做。明确自己的定位，时刻以做一名合格的人民教师的标准来严格要求自己，多些奉献精神，记住“只有付出自己所有的，才能收获自己需要的”。
另外，我们还要抓住每一次可以锻炼自己的机会，如：招生、优质课评比、论文评比、技能比武等活动，从中学习和积累经验，不断提升自己。坚定信念，不随大流，当看到身边的同事都在偷懒时不能跟随，看到同事比自己好时迎头赶上，让自己时刻充满活力。加强与同事的团结协作，学习优秀班主任教育学生和管理班级的方式，学习优秀任课教师的上课方法，学习优秀招生教师的招生经验，工作中不忘学习。
今后在教育教学和管理工作中，一定要用主人翁精神树立良好的观念，自己和学校是一个整体，知道自己工作的目标和立足点。个人和学校共同的成长。作为学校的一份子，用心做事，认真做事，才能做好每一件事。以“新主人翁精神”的品格内涵作为职业生涯立身请命指导的座右铭！
弓的主人读后感篇2
随着短片故事的展开，我的心灵得到一次又一次的激荡，并且自然而然地感悟到“自己是岗位的主人，因此应该以主人的心态从事岗位工作”、“即使是打工也首先为自己打工”的道理。片中几个人物的命运向我们揭示了：有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了最基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。其中提出“精员工”、“傻员工”之分取决于是否有主人翁心态。“精员工”是打工心态，“傻员工”是主人翁心态。打工心态使人失败，主人翁心态使人成功。为此我们只有以主人翁心态开展自己的工作才是正确的。
一个人，无论在怎样的工作环境中，心态是最重要的，即使处在一个具有挑战性的工作环境中，也没必要怨天尤人，其实，它是一种考验，让我们学习如何处理困难，增强毅力的机会，如果遇到这样的环境，我们一定要坚强地接受，然后用自己的胆识，用自己的才华，用自己的智慧去解决！战胜困难，是每一个人应学会的技能，一旦战胜，获得成功的喜悦，会增强我们的信心，以后遇到再大的困难，再棘手的问题，都会迎韧而解，那么，经过这一番历练，我们的工作能力就会更上一个境界，个人的劳动力资本也就增加一份积累！
其次，把公司当成自己的家，“见工作就上，不管分内还是分外”，“有困难就上，不管报酬高还是报酬低”。结果，多干一个工作，就多积累一次经验。克服一个困难，就等于争取到一次技能提升的机会，最终，知识、经验、技能可以很大程度得到提升。总之，要处理来自各方面的压力，必须摆正自己的位置，我是谁？我是干什么的？我要得到什么？——这也是新主人翁精神的内涵。
至于联系到现在的工作，如短片中提出的人力资源自然衰减理论非常的精干，的.确人力资源并不是一成不变的，随着时间的延续，会自然衰减，特别是相对衰减，告诫我们知识技能必须长期运用，而且不断更新，才能立于不败之地，而阻止人力资源衰减的唯一办法就是不断使用更新。在工作上不断提高自身思想觉悟与综合业务素质，更好地做好本岗位工作。将自己视为企业的主人翁，工作才会有方向，才会有动力，才会有激情，才会有兴趣，才会有成绩。
通过这次的学习，使我更深入地懂得，在今后的工作中一定要把“打工者心态”转向“企业主人的心态，处处时时以主人翁责任感积极工作，实现自己的人生目标，尽我所能为企业做更大的贡献，以人为本，为员工办实事、解难事，争做一名合格的新时代企业主人翁。
弓的主人读后感篇3
读了《新主人精神》这本书，很受启发和感染。其内容的直白、专家们观点的明确、案例的鲜活，让人感受到震撼。因而这本《新主人翁精神》让我从中体会到了在我们矿山企业的发展中员工主人翁精神是至关重要的。新主人翁精神不正是我们现代化企业文化的构成的主导吗？我们要想实现“安高”矿井，打造一流特区，没有真正的新主人翁精神的优秀员工可以吗？为此，新主人翁精神是由为重要的保证。
一、变作风、养成行为
书中通过岗位的股份制公司的理论，确定了岗位员工的主人翁身份，提出了员工应以主人翁精神去开展工作。其中提出了“精员工”、“傻员工”之间取决于是否有主人翁心态。“精员工”是打工心态，“傻员工”是主人翁心态。打工心态使人失败，主人翁心态使人成功。为此我们只有以主人翁心态开展自己的工作才是正确的。
企业就是我们赖以生存的家。作为家中的成员我们只有真正将自己的位置摆正。真正做到想主人事、干主人活。首先就得从细微中做起。如：言谈举止、穿衣戴帽，时刻注意矿井的安全。坚决树立矿安我兴的作风。每一步发展，每一次收获。都是我们的收获和成果。我们虽是一名普通的员工，可必定是企业的主人。做到企业有我而精彩、我有企业而光荣。是一名称职、合格的员工的责任。
二、跟上时代、加强学习。提高素质
瞬息之间，二十五年的工作时间已经过去，为此，从长期的工作中也深感社会发展之快，设备更新的更快。靠资本维持只能是短时期的。面对科技的迅猛发展，只有向书中讲的人力资本衰减定律，让我们不断的体会到摄取知识的必要性。知识会不断的流失和遗忘。有的甚至过时。我们只有在实际的工作中。不断的学习，不断的提高巩固，不断的探索实践。才能增强素质，适应现代化矿井的需要。适应企业的发展与时代的同步。
三、强主人翁精神，提高自律意识。
文中提到了“差不多”先生，最终悲惨命运是绝非偶然造成的.。虽然没有丧命于牛医的刀下，也必将会死在他的“差不多”作风中。“差不多”先生在我们日常工作中也随处可见。如设备的检修、顶板的支护、机器的操作等等。不按规程操作的大有人在。或许提出质疑时，他马上就会说：“检修的差不多。支护的差不多”。
让“差不多”送命的还少吗？那么如何克服和改掉这种“马虎”、“凑合”、“差不多”的思想心态，这就需要我们提高自律意识。这也正是高贤峰老师提出的他律制。发生这种现象主要就是责任心的缺失，也就是主人翁精神的缺失。因此，我们只有提高自己的责任心和自律意识防微杜渐。以主人翁精神心态对待每一项工作。方能避免隐患的产生，只有真正的消灭了一切不安全隐患。
新主人翁精神，也就是做岗位的主人，给自己打工。他将时刻影响着我们未来的发展。为了实现时代赋予我们的使命，公司给我们创造的机遇。我们应以主人翁精神，立足本岗、发挥各自的技能，为早日实现安全高效矿井而努力奋斗。
弓的主人读后感篇4
?新主人翁精神》读后感
遵义公路管理局遵北段徐广苹
?新主人翁精神》一书呼吁运用新型主人翁精神“做岗位的主人，为自己打工，”此书以主人公小d的职业发展生涯为背景，以其对“为什么要做主人翁”和“怎样做主人翁”的思考和行动为主题，揭示了“将岗位看做股份公司，员工以人力资本入股，因此是岗位主人”的逻辑。
随着故事的展开，得到一次又一次心灵的激荡，并且自然而然地感悟到“自己是岗位的主人，因此应该以主人的心态从事岗位工作”、“即使是打工的也首先为自己打工”的道理。书中几个人物的命运向我们揭示了：有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了最基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。
有主人翁精神的人，职业生涯的成功就有了最基本的保证；没有主人翁精神的人，职业生涯的发展就缺少了根基。事实证明在所有成功人士的身上，无一例外地表现出这种主人翁的精神：把工作上的事当成自己的事，甚至比关心家事更关心工作；积极、主动、负责、奉献、坚持、追求成功、永不言败。我们要怀有新时代主人翁意识，打工者的心态、“为别人干活”的心理要不得。只对付酬的工作感兴趣、效果过得去就行等都是打工者心态，都是要不得的，只有把这些思想上升的新的认识高度才能适应当今社会的发展。
把单位当成自己的家，“见工作就上，不管分内还是分外”，“有困难就上，不管报酬高还是报酬低”。结果，多干一个工作，就多积累一次经验。克服一个困难，就等于争取到一次技能提升的机会，最终，知识、经验、技能可以大大得到提升。
在自己具体岗位上，会遇到各种困难与压力，琐碎辛苦，我们更要以主人翁的心态，做岗位的主人，发挥自己最大的能力做好本职工作，在实践中不断学习，不断摄取知识，不断提升巩固，在工作中不断实践，让自己的知识和技能与时俱进，这样才能是自己得到有效的锻炼和成长，而不因眼前利益影响长期发展，保持人力资源增值，给主人翁精神以不竭动力源泉，才能适应社会和单位的发展，这样努力的最终受益者毕竟是努力者本人。
要坚持以主人翁的心态，把个人的发展与企业的命运紧紧连在一起。作为单位的一名职工，不管你是单位的领导者、管理者，还是普通员工，其自我价值的实现，离开了单位这一平台，就只能是一种空谈。单位与个人的辩证关系是：单位给个人提供资本、场所等有形的平台和各种特有的社会无形资源，而个人为单位的有效运转提供个人拥有的知识、经验和技能等，单位发展了，每个职工才能一起发展。“大河有水小河满”讲的就是这个道理。视工作为事业，视事业为己任，关心和爱护周围的一切，事事为单位着想，处处为单位效力；努力去做一个主人翁，这不但是给单位一个发展的机会，更是给自己一个成功的机会。我们公路人更要坚定树立以路为家、奉献岗位的主人翁思想，做岗位的主人，给自己打工，用新主人翁精神指导我们的思想、行为，以新主人翁的姿态投身到公路发展的每一项工作中，在工作中尽其所能，尽职尽责，努力完成好每一件任务，造好路、养好路、管好路，更好地服务公众，把公路建营养事业引入崭新的时代。
弓的主人读后感篇5
高贤峰老师的《新主人翁精神》一书以讲故事的方式通过主人公小d的职业生涯发展为背景，以其对“为什么要做主人翁”和“怎样做主人翁”的思考和行动为线索，揭示了“将岗位看作股份制公司，员工以人力资本入股，因此是岗位的主人”的逻辑，创新性地提出了“岗位主人翁理论”。随着故事的展开，我豁然开朗，逐渐受到启发，十分认同书中的“自己是岗位的主人，因此应该以主人的心态从事岗位工作”、“即便是打工的，也首先是为自己打工”等道理。现将书中几个引人深思的理论谈一下个人的理解。
一、“岗位主人翁理论”
在如今由于经济体制的转变，原来的国有企业逐渐改制，而民营企业异军突起，传统的主人翁理论受到挑战，取而代之的是打工者的心态：老板给我钱，我给老板干活。但如果深入分析，就会发现，在现今知识经济时代，如果说资本家真的对工人有剥削，无偿占有了工人劳动产生的剩余价值的话，那么，工人也同时占有了另一种剩余。作者曾举出这样一个例子：假设员工现在只有一个单位的知识、经验、技能，其在企业提供的一个岗位工作了三年，知识、经验、技能增长达到了十个单位。也就是说员工的知识、经验、技能投入到岗位之后，周转中产生了九个单位的增值。这九个单位的增值，绝对没有增值到资本家那儿去，都增值到员工身上了，员工是所有者，谁都拿不走抢不去。甚至一个“精英”员工可以雇用老板。
传统的主人翁理论由于种种原因被曲解为：强调集体利益，弱化个人利益。这在现今社会中很难让人产生共鸣，更何况这种曲解本身就有问题；而“岗位主人翁理论”，把人从企业的主人翁拉回到岗位的主人翁，员工只有通过岗位才能实现自己的人生价值，这就很容易会让渴望成功、谋求个人发展的员工所接受。虽然员工做不了企业的主人，却可以踏踏实实地做岗位的主人。既为企业作出了贡献，也实现了个人的发展。因此，岗位兼顾了企业和个人双方的利益，成为了各种价值利益关系的连接枢纽。
可以说“岗位主人翁理论”比以前有人提出的“做好本职工作”，“遵守职业道德”等说法更进了一步，更人性化。在做好本职工作、遵守职业道德的基础上，还要谋发展，“一个不想当将军的士兵，不是一个好士兵”。作者站在员工自身利益和个人发展的角度，更能让员工接受。同时，谋发展与做好本职工作并不矛盾：做好本职工作，是基础。也是积累的过程。一个基础都没有打好的人，谈何谋发展？
“岗位主人翁理论”很容易让人想起古训：“男儿当自强”“自强不息”。只不过这些话太崇高，有些人好像难以达到，就干脆放弃了。而作者却用利害关系角度来阐述，使其更易于让人接受。“人的本性是趋利避害的，所以，所有奖励性制度其实都是为了利用人们的趋利本性，所有惩罚性制度都是利用了人们的避害本性。”不过，作者也承认了还有比利益更重要的东西：“虽然利益是最直接的行为影响因素，但起最终决定因素的还是价值观、思想。所有我们对人的管理中的一些困惑都源于价值观的冲突和碰撞。”
二、“人力资本周转定律”
作者首先提出了人力资源会衰减，为了避免这种情况发生，作者进而提出了“人力资源的保值增值理论”，人力资源虽然得到增值，但还不是不是人力资本，不能创造价值。大学生、研究生、博士生学到脑子里的知识、经验、技能，是人力资源，不能创造价值。人力资源只有和岗位相结合，投入到具体的工作中，才会变成了人力资本，才会在劳动中不断创造价值。资源是潜在的，资本才是现实的。这就是人力资源向人力资本的转化。我们周围经常会见到一些人，他们文化程度较高，拥有较高的学历，但几年工作下来，事业仍然是徘徊不前；相反，也有一些人虽然文化程度不高，但是事业却很成功……究其原因，就是人力资源是否向人力资本转化。
资本的特性是周转，人力资本也不例外。人力资本的周转，就是让知识、经验、技能等人力资源处于动态，在实践中被应用。周转越快，增值越多。我们周围的所谓“傻”员工，就是在工作中比那些“精”员工多获得了周转的机会，使得自己的知识、经验、技能不断提高，最终自身的综合能力得以提升，自己的人力资本得以周转而增值。而“精”员工总是追求少干活，多拿钱，结果，精明反被精明误，把很多机会拱手让给了“傻”员工。“傻”员工总是在短期报酬上吃小亏，长期发展上占大便宜。进一步来说，“精”员工是打工者的心态，“傻”员工却是岗位主人翁的心态。虽然他也是个打工者，但首先他是为自己打工，使自己迅速成为所在岗位的精英。自己积累的知识、经验、技能就是自己职业生涯的本钱。从这个角度去看，工作中，如果领导分配给自己比别人多的工作，比别人更艰巨的任务，这实际上是给自己更多的锻炼机会，以便使自己更迅速的提高，成长。因此，抱怨，牢骚等就显得多么多余。
可见，新时代的员工，要以“新主人翁精神”，热爱自己的职业，专注于自己的'岗位。并且积极热情的对待工作，敬业与全身心的投入，还要主动挑战、勇于承担、不断开拓，始终如一的把工作看做自己的事业，而不是谋生的手段。这样你才能不断的增强职业技能，才能不断的进步。很多人为了不让自己的职业道路上有瑕疵，拈轻怕重，把繁重和难以完成工作推给别人。自认为这样是明智的，不论最后事情发展的如何都自己不会有太大的风险。这样的人往往在自己的岗位上平平庸庸一生，因为在他们躲避工作和逃避责任过程中使他们不在具有创造性和创新性。
教师需要有爱心，需要有修养，需要有智慧，更需要有责任心和进取心。作为职业学校的教师，我们所面对的都是学习上和纪律上有待进步的学生，我们所面对着的都是情绪起伏变化较大的群体。我们不仅要承担给与每一个学生一技之长的可能，还要担负起学生的思想道德的教育和高尚情操的培养。而且，学生人数多、突发事件多，以及工作量大、琐碎辛苦，这些都给我们带来了极大的压力，但如果你迎难而上、精益求精，发扬岗位主人翁的精神积极主动去做；同时调节自己，用一种心无旁骛的傻劲，来享受工作过程，不计较个人得失，积极工作，其结果必然会不断让自己的人力资本转化为知识、技能、经验等方面的积累和增值，这就是我们最好的工资，最有价值的回报！正如作者用最直白的话所说的：“献出自己所有的，才能得到需要的”。“做好自己该做的，就能得到该得的。”
弓的主人读后感篇6
认识践行 发扬
——《新主人翁精神》读后感
近来读人本管理理论书系的《新主人翁精神》这本书，犹如醍醐灌顶，感触良深。貌似枯燥的人力资源管理理论运用“故事体”的表现形式，便立即具有了引人入胜的力量。所以一个好的思想，必须找到一个好的载体，才能更好更易的被人所接受。
不足一百五十页的小册子以“岗位主人翁理论”、“人力资源衰减理论”、“人力资本周转理论”、“精傻辩证法”、“为自己打工的主人翁心法”等论述了主人翁精神在企业发展中的必要性和重要性。该书用“间歇性植物人症”形象的描述了当今社会中普遍存在的打工者心态，推卸责任、避重就轻、畏难躲懒、急功近利、心浮气躁、好高骛远；一旦碰壁或遭遇挫折后便抱怨、消极、负面，更有甚者，结束生命或者报复社会。花四个小时酣畅淋漓的通读完一遍后，又细细研磨了两天，发现有很多值得借鉴、启发思考的地方。
如何发扬新主人翁精神，做好岗位主人翁，读完此书，我想结合书中理论与工作实践谈谈深受启发之处。
首先，必须正确认识并坚定主人翁理念。主人翁理念包括两个层次：第一个层次，是不是有主人的心态，是不是把工作当作自己的事去做；第二个层次，怎么做才能做好，自己的理念是不是符合规律。这两个层次，我把它总结为主动性、责任心、最好标准。
所谓“主动性”，即不等待、不依赖。今年以来，培训部按照岗位划分了工作职责，每个岗位负担一个系列的培训计划、实施、追踪、评估。岗位分工后，我们就需要主动领取考核系统中的培训计划，并将计划具体化，确定培训对象、时间，排定行事历，按照行事历提前沟通，加强
宣传，以利于培训计划有条不紊的实施与培训效果最佳化；而不能等待领导安排、布置培训任务，然后匆忙上阵，以应付心态完成任务。
所谓“责任心”，即勇于承担责任、主动寻求责任。有责任才会有压力，有压力才会有动力，在发现问题的基础上，以主动寻求对策，解决问题为导向，而非把问题交给领导。培训部的岗位工作职责是与年终考核相挂钩的，其实这是一种变向的负向激励措施。奖励与处罚是提升工作绩效的方法之一，而不是唯一方法。激发员工的责任心，自动自发的寻求责任、承担责任才是长久之策。
所谓“最好标准”，则需要勤奋思考、创新思考、马上行动。在制度框架下，最大限度发挥主观能动性、创造性，寻求最佳解决途径。书中提出了一个很有创造性的方法，即“外出培训分享会”，要求参加培训的学员，在学习结束后，学习费用报销前，与相关同事分享学习体会，公司对分享行为进行考核，根据考核评分结果决定学习费用的报销额度：得分80分以上，费用全部报销；得分60分以下，费用的40%由自己承担。笔者认为，该方法可以在两个方面发挥作用，一方面在员工外派参加上级公司培训学习时，可以提高参加者学习的主动性和针对性，学习后再进行分享可以将学习效果进一步扩大与提升，改变目前“将培训当任务，即来之则安之，学完结束”的现状。另一方面在销售系列人员参加制式培训时大幅度提升参训率。目前销售系列的制式培训费用由各家公司承担，不向学员收取费用，即便如此，很多销售人员仍将培训当成负担，找出各种理由拒绝参加培训，如家中有事、孩子无人照顾等，导致制式培训的参训率不足60%。如果引进“培训分享会”模式，不参训视同参训，自行承担本该由公司承担的费用；参训的要在早会中分享，听众评分，60分以下者需要自行承担40%费用，笔者相信，参训率将会大幅度提升。
其次，必须持续学习并践行主人翁精神。书的扉页上赫然写着“本书专为渴望主宰命运、追求事业成功的人士设计。不愿主宰自己命运、对事业没有追求的人士，可以不看此书。”文字凸显出作者个性的同时，也一定程度上告诉我们，实现“主人翁精神”是一个理想状态，如果人人都能以主人翁自居，乌托邦将会成为现实。因而，辩证的来看，理论的理想化使得持续学习显得尤其必要了。笔者很认同“人力资源自然衰减理论”，知识、经验、技能等人力资源会随着社会的发展而自然衰减，阻止衰减的唯一途径：不断使用，不断实践，与时俱进。只有让知识、经验、技能、体能不断地被使用，认真钻研、勤动手、多思考，并随着社会的发展不断地更新，才可能预防其衰减。教学相长，只有在持续的教育培训工作实践中历练、磨炼、修炼，进而才能成长、长才、成功。
第三，必须勤于思考并挖掘主人翁内涵。马斯洛在他的需求层次理论中提出“自动人”假设，认为人的最高需求是“自我实现”，即实现生命价值的成长需求，扩展经验、充实生命。而人对于最高需求的追求是建立在生存、生活、安全、受人尊重等需求得以满足的基础之上的。因而，笔者认为，“主人翁”的内涵除了是做岗位的主人，还是做自己的主人。做自己的主人，就要爱护自己和家人；就要认清现状与发展方向；就要热爱事业和岗位；就要规划职业生涯；就要不断思考与总结；就要不断学习与挖掘。子曰，学而不思则罔，思而不学则怠。
最后，用封面上的箴言勉励自己：献出自己所有的，才能得到需要的；做好自己该做的，就能得到该得的。
