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阅读日演讲稿篇1
小的时候，我捧起书味同嚼辣，对书毫无兴趣，想到书就浑身不自在。当老妈强行逼迫我读书时，我只好极不情愿地抓起书囫囵吞枣，看看热闹，可是，看了一会儿功夫，又不免做白日梦：要是能跟小伙伴们打枪战、骑自行车，或是看惊险刺激的《蜘蛛侠》该多棒啊。想着想着，不禁口水”飞流直下三千尺“。唉，就是让我做苦工也成，可就是别让我看书啊。
上小学三年级时，爸爸为我办了一张图书证，当我来到图书馆，看到琳琅满目的书时，顷刻间，我的魂魄似乎都被勾走了。特别是”漫画栏“，让我久久徘徊不能离去。手捧漫画，有时我不禁捧腹大笑，有时难免义愤填膺，还有时令我啼笑皆非。渐渐的，《兵器百科》吸引了我，书中的高科技令我惊叹不已，时时浮想联篇，连做梦都梦见自己有许多精端武器。
在爸爸的引领下，动物童话走进了我的生活，《最后一头战象》、《罪马》、《情豹布哈依》……其中的故事情节常常令我泪落如珠。
如今，四大古典名著、《城南旧事》等纷纷步入我的书架。只要手中有书，我必看到深夜，否则绝不甘休，尽管此时四周已寂静无声，连蚊子的”唠叨“声也清晰可听，但我还是不会离开书的世界。遇到这种情况时，我妈会千方百计地”阻止“我，这时，我会使出浑身解数百般恳求：”就最后一页了，这集看了就ok，您先睡吧!“终于，老妈经不住如此这般，只好撇下一句：”好吧，拿你没办法，早点睡。“这时，我心里似乎乐开了花，如释重负，常常一看就是凌晨1、2点，直到眼皮刺痛、疲惫不堪时才昏昏睡去。读书成了我的最爱，我会将爱进行到底。
阅读日演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”的确，它能给我们的心灵一种温暖、快乐和宁静的感觉。每天晚上，我做完功课后便捧着一本心爱的书，与作者“秉烛夜游”。
我曾经读过许多名著小说，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》等文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人……其中有一本书让我记忆犹新，那就是小说《在暴风雨里诞生》。人应该怎样活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。
保尔残废后，毫不灰心，还要顽强地学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来，他双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，是一场多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。
经过顽强的努力，他终于成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着，读着，我禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的.眼前。保尔比钢铁还要坚强的意志和精神，永远激励着我前进……
书的世界绚丽多彩，花香四溢，美不胜收。阅读，带给我的不止是知识，更是快乐。好的书籍，让我健康成长，我愿在安静的夜晚，开一盏小灯，在书中畅游。
阅读日演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
书是一罐蜂蜜，需要细细品尝，也是一个宝库，等待着你慢慢挖掘……每次望着汇成商学院一书柜的书，我总是感慨颇多，而这一次，我的思绪似乎回到了炎热的夏天……
暑假里，每当上完英语课，我就冒着酷暑，急匆匆地赶到人文书店。一进书店，便迫不及待地奔向书架，拿起一本书，津津有味地看起来。一旦走进书的世界，我便不属于我了，书的内容时而让我觉得 快乐，时而让我有点眼羡，时而让我有些忧伤，是而让我觉得新奇……那一个个文字，仿佛把我带到了书的王国。不知不觉中，我已经沉迷于书的世界。
当肚子饿得“咕咕”叫时，我才发觉已经看了两个多小时。你应该听说过“书是全世界的营养品”这句话，此刻的我虽然没有物质食粮，却有精神食粮，我顾不了肚子的叫唤，继续贪婪吮吸着知识的甘 露。
咦，怎么突然听见了船开动的声音?我急忙来到码头上，大声喊叫：“别走，等等我!”可那船还是头也不回离我而去，我着急地跺着脚。“你在大叫什么呢?”妈妈奇怪地问。“啊，不是在码头吗? ”“什么码头啊，你在书店!”这时，我才感觉到了口袋里手机振动的声音，哦，原来我把振动声听成《海底两万》中“林肯号”的马达声了!妈妈责怪我说：“你怎么不接电话，让我担心死了。”我却 笑笑说：“这书里的内容太吸引我了，以至我没听见手机铃声，不好意思啦!”说完，调皮地向妈妈眨眼睛，妈妈知道情况后，哈哈大笑：“原来是这样啊!好一个书呆子!”走出书店，脚有些麻木， 但我却非常开心，因为“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话”。
书不仅让我入迷，而且可以让我忘记痛苦。有一次，我因成绩不理想，妈妈狠狠地批评了我，我心里非常难受，黯然神伤地走进房间，打开一本我最喜爱的书。不知不觉中，我便遨游在书的海洋，心中 的烦恼、痛苦、懊悔、忧伤，通通抛到了脑后，心情豁然开朗。
我的生活因书而精彩，我的人生因书而更充实。古语说：“腹有诗书气自华”!我会继续与书携手同行，过着有味儿的生活，走有气质的人生。
阅读日演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。不是我这么说，“书籍是全世界的`营养品”这是莎士比亚说的，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”这是高尔基说的，是的，书就是知识的泉源。
还记得曾经的我，是从图画书开始认识的，小时的我，总是拿着地在书上涂涂画画，图中就是一些画，没有文字，几年过去，图画书都快要被我翻烂了，我对图画书开始厌倦，刚刚好年龄到了，妈妈就将我送到幼儿园读书，学会了字，我就开始读一些简单的书，慢慢的我开始读杂志，上了小学，我开始读故事书，直到现在，我已经读小说了。
要说吧，我也看过不少书，最最多的就是沈石溪动物小说，《第七条猎狗》、《退役军犬黄狐》，《一只猎雕的遭遇》，《狼王梦》，《猎狐》，《老鹿王哈克》，《残狼灰满》，《象王泪》，《红奶羊》，《疯羊血顶儿》，还有许多许多，从中我可以提升自己的作文能力，还可以懂得道理。
阅读是宝贝，他能描述曾经的历史故事，让我们不忘祖国曾经的耻辱，振兴祖国，让我们不忘曾经的英雄故事；书还可以记载中外名胜，让大家看到世界的美丽，是呀，书，就像一位好老师，这位好老师，默默无闻的帮助着我们，带我们走进历史，走进文化，走进那著名的虎门销烟，还有曾经的三国演义。
书就像一位历史使者，书是知识的精华，捧在手中的书，贵在去读，去理解，一本好书，你真正地读透了，他会给你巨大的人生价值观，你会改变许多，你会发现，书就是黄金。
有些人身在福中不知福，好读书不好读书，好读书不好读书，那些贫困的孩子们多么渴望读书，我们却有着那么优越的环境却不好好读书，我们为什么要这么做呢，祖国是一方蓝天，这块肥沃的土地我们要共同撑起，不然以后谁来保护祖国我们就应该现在努力，不让侵略者“蚕食”我们祖国一寸土地！
深深地感到书是多么的重要，我爱书，就像饥饿的人爱面包一样……
阅读日演讲稿篇5
莎士比亚说过："书是全世界的营养品。"这名话，让我感触很深。书，不仅仅能增添我们的知识，还能丰富我们的课余生活。
记得在我幼儿园三年时间里，每一天晚上在睡觉前，爸爸都要拿一本书给我讲故事。每一次，我都会感觉自己仿佛置身故事的情景当中。有一次，我到邻居姐姐家玩，看到她的书柜里装满了琳琅满目的图书，我心想，这些书必须很好看，里面必须有许多好听的'故事。从那时起，我就对书产生了很浓的兴趣。我连跑带跳地回了家，吵着让爸爸给我买书。爸爸说："你还小呢，还不识字，书你还看不懂，等你上学了再买。"爸爸嘴里这么说，但是过了不几天，还是给我买回来了几本看图识字的书，我如获至宝，天天抱着看，就连睡觉时也把它抱在怀里。
时间一天天的过去了，我记着爸爸的话。我盼星星，盼月亮，最后盼到了我上一年级，爸爸真的给我买了一些注有拼音的书。有《趣味故事》、《安徒生童话故事》《格林童话故事》等。我心里别提有多高兴了。就这样，我只要一有时间，就会拿个小凳子在阳台上看我的故事书。
记得有一次，我不留意，书掉到发一个小水洼里，我急忙捡起来，一看书被弄湿了，我既心疼又着急，赶紧把书搂进怀里，试图用衣服把它擦干，但是，不管我怎样擦，还是擦不干。我很委曲地对爸爸说。最后还是妈妈用熨斗，把它熨干了。
我爱看书，书就像一把钥匙，为我打开知识宝库的大门;书就像一架飞机载我从宽阔的地面飞向高高的蓝天;书就像一们知心朋友，陪我度过一天又一天……
阅读日演讲稿篇6
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我觉得书是有生命的，像一棵蒲公英，在我的心中扎根、发芽、开花。
书，他让我慢慢的认识这个世界，熟悉这个世界，让我们开阔视野，增长知识。
三年级时，妈妈给我买了一套《胡小闹日记》。我爱不释手，并从中学到了许多做人的道理。一天，我正津津有味的品尝其中一本。妈妈出门有事，吩咐我：如果待会下雨，就把挂在阳台上的`衣服收起来。我也就听了个大概，嗯了一声，继续看书。看着，看着，我完全忘了周围的一切。看到好笑的，我会哈哈大笑；看到悲惨的，我会禁不住流下几滴泪水，真如身临其境。那留意窗外早已下起了倾盆大雨。妈妈回来了，走到阳台上，说：“啊？衣服这么湿，你怎么搞的？”我吞吞吐吐的回答“：我？？？？？？我忘？？？？？？记了。”妈妈看到我手上的书，什么都明白了：“小书迷，下这么大的雨都不知道，入魔了吧！”我笑了，赶紧溜进房间继续看喽！
与书为友的日子，让我知道书的益处是无穷的，我愿意徜徉在书海之中，与书相伴永久。
阅读日演讲稿篇7
想起当年的第一次读书，现在都有些骄傲。
那时候的我还不懂得什么是书？是爸爸告诉我书是一种会使人进步的阶梯，爸爸的介绍使我爱上了读书，我当时不懂书是什么？所以是爸爸陪着我一起看的，爸爸教我各种东西，什么是段落；什么是批注；什么是分层······
我努力地听着爸爸给我讲的所有知识，后来爸爸教给我的我大部分都学会了，后来我自己读书，大部分都是囫囵吞枣读，读了许多书，比如：《水浒传》、《西游记》、《三国演义》······虽然我读了很多书，但是不能道出这本书讲的是什么。
上一次，学校发了《小木偶历险记》，爸爸让我认真地读，我有些疑惑，心想：读书不是要速读吗？这样会使记忆更好啊！爸爸为什么让我慢慢读呢？我怀着心里的'疑惑读完了这本书，后来明白了这本书主要讲的是什么了，看来有时候慢读也是有好处的，但是快读的好处远远大于慢读的好处。
我们读书要用心，才能记住书的知识，如果不用心，那读书也就没用，还不如不读；如果你心浮气躁，要先稳定心情，在认真读书；如果你很开心，先要平稳心情，因为如果很开心的话，会把读过的知识会忘记。所以我们读书的时候，要先保持心情的均衡，然后再读书。
读书是有利的，我们以后要多读书，多读好书，这才能使我们知识得到滋润。
阅读日演讲稿篇8
同学们：
大家好。今天我演讲的主题是“阅读伴我成长”。
开篇，我想问问大家，你最喜欢的书是什么呢？你从当中学习到哪些呢？请大家把答案藏在心里，下课时与同学和老师分享。（与表达中心无关，删去。）
读书对于任何一个人来说，都是很重要的，我们不能低估书籍的价值。书好比是知识的宝库，而读书则好比是打开知识宝库的钥匙。阅读可以充实我们的思想：丰富我们的知识：开阔我们的眼界：纠正我们的过失。在书中，我们可以发现我们的生活原来这么美好。
细致的阅读还会令我们的思想更加深刻。（把观点句放在段首，非常好。）举一个我的例子吧：那时我还小，读书往往都是一目十行，只求赶快读完书，再让妈妈去买一本新的。所以到了现在，我应经积累了整整一书柜的书了，但是每次只是粗略地看，知识大都没有进入脑子，所以写出来的语言都是干巴巴的，缺少灵魂，作文水平一直停留在原地。有一次，老师上课讲了一篇很枯燥的文章，但却能从文中价格出很多深刻的道理，联想到很多相关知识点。从那时起，我懂得了，看完书并不算真正的阅读，还要有所思考。渐渐地，我读书越来越细，总会体会其中的内涵，越来越多的知识进入了我的脑海，作文水平也因此提高了不少。（这个事例并不是说明阅读让“我”懂得了，而是老师的讲解让我懂得了。建议：前面部分删去，一句话概括从老师那里得知了这个道理，然后重点写自己在阅读实践中是如何验证了它的正确性，并因此而收获了哪些成长和变化。）
在阅读好的'书籍中，我们能学到很多做人做事的道理，这些道理将陪伴我们成长。是我最有感触的是《钢铁是怎样炼成的》。故事的主人公保尔的一生坎坷，历经了很多磨难，甚至有好几次死神差一点夺走了他的生命，但他被一种力量驱动着，一次次创造了奇迹。（用简洁的语言概括了促进自己成长的内容点。）我想，这种力量就是毅力，就是对生命的无限热爱。我读完后总是热泪盈眶，我将保尔额毅力贯彻到行动上，遇到挫折时，总会咬咬牙，重新站起来，直面挫折，而不是退缩。（这里就是成长，就是变化。）如果我们都能学习保尔这种毅力，还有什么困难能阻挡我们的前进脚步呢？
同学们，如果你想领略不一样的世界，请阅读吧。让阅读伴我们成长，他会是我们的青春不留白！（最后呼吁结尾。）
