通过写作文，我们能够记录下生活中的点滴，留住那些珍贵的瞬间，每一篇作文都是自我表达的机会，让我们勇敢展现真实的自己，总结社小编今天就为您带来了六月作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
六月作文篇1
当六月的花儿悄然绽放，属于我们的小小的花儿却悄然凋零。
六月，分别。我将离开陪伴了我六年的老师和同学，独自踏上新的征程。校园里花开得正欢，可我却再也不能欣赏了。从此母校的美景，我只能在记忆里回放。校园里的我们走后，该会又少了一片欢声笑语吧。
六月，分别。告别了儿时伙伴，也告别了童年。我很高兴在我的.童年里有它们相伴。我回忆欢乐的色彩，是他们涂抹的；感动的瞬间，是他们谱写的；幸福的味道，是他们调制的。不要问我他们是谁，我可以大声地告诉你，他们就是我的小学同学。
六月，分别。泪水顺着脸颊流下，落在地上绽放出一朵朵水花。总有人为我拂去它们，我不用看也知道，是他。他见证了我的成长，倾听我的烦恼，就像一盏引路灯一样，照亮了我前方的路，却不图任何回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，他的恩情我深深地埋藏于心底，永不遗忘。不要问我他是谁，我可以自豪的告诉你，他就是我的老师。
六月，分别。告别了它，我们的学习的地方。当它善意的提醒在我们耳边响起，我们又在它的注视里学习成长。我们曾在它的怀抱里玩耍嬉戏，不知疲倦。当朗朗的读书声传进它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子们正在努力的学习，证明着他们的实力！当六年级的毕业生取得了优异的成绩，它又高兴又伤心，高兴的是它的孩子一定会考上好的中学，伤心的是它的孩子就要离它而去，不要问我它是谁，我可以骄傲地告诉你，它就是我的母校！
六月花开，伤别自来。
六月作文篇2
这天是农历六月二十七日，苏轼作为市长，漫步在西湖边上，沉醉在这迷人的景色中，情不自禁摇起小船向湖中心划去。
俗话说：上有天堂，下有苏杭。他沉浸在这如画的美景中，不知不觉舟已行至望湖楼附近。顷刻间，乌云密布，滚滚上涌，如打翻的墨水一样泼下，还未来得及把山遮住，在天边露出一段山尖，这山尖明丽清新，苏轼还没来得及细观，白珠一般的雨点便欢快地跃入了船中，让他措手不及，他正在思考该如何躲雨，狂风便卷地而来，吹散了乌云，调皮的“白珠”也风驰电掣般离去。这时，他抬眼望去，雨过天晴，风平浪静，湖水明媚温柔，方才那阵势让苏轼感觉恍如隔世一般。
大雨过后的天空分外明亮，四周的景物也显得格外明丽。苏轼登上望湖楼去饱览这雨后奇景，他凭栏而望，只见水天一色，水色和天色一样明净。云呢？风呢？统统不知哪儿去了，他不禁感叹刚才的'一切，仿佛没有发生过一样，这急剧变化的雨景真像一场梦，让人惊叹，让人着迷！
这时他诗兴大发，摊开随身携带的笔墨，一气呵成这首著名的《六月二十七日望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱如船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。诗中一个“未”字和一个“忽”字把这来去匆匆的奇美雨景发挥到淋漓尽致！
六月作文篇3
我喜欢六月，喜欢六月这季节。清晨伸了个懒腰，拉开那罩了一夜的窗帘。本想着去迎接一缕六月温暖的阳光，可映入眼帘的却是那淅淅沥沥的雨。淅淅沥沥的雨打在那久违的土地上、树叶上、小草丛中，给饥渴的孩子们送上一滴又一滴甘甜的水，孩子们贪婪地吮吸着。
雨过后，天上会呈现出一条美丽的彩虹，那是雨送给孩子们的一份礼物。雨天后的空气夹杂着少许尘埃的味道，不过那很清爽。在雨的哺乳下，孩子们显得格外精神，格外茁壮。他们待一番养精蓄锐后又重新出发！
父亲母亲曾给我们滋润，曾给我们力量，我们曾很眷恋他们。我们总觉得父母就是天，要是没了他们，就如同天塌了。小时候，每一次上幼儿园，每一次他们微笑着对我们说再见时，每一次望着他们转身离去的背影时，我们总会泪湿眼眶。我们总会洋相百出，我们总会哭闹很久。这样的情况大概持续到了一年级吧！那里的我们总还傻傻的，总爱一直待在父母身边，总喜欢放假，总巴不得生活中没有学校这地儿。小时候，一个人在家里学习，爸爸妈妈到外头去买东西，不知那时的我到底在恐惧什么，一个待着也总会哭。随着时光的变迁，随着年龄的增长，生活发生了变化！
父母的爱仍依旧，可是他们付出的爱在我们觉得在逐渐减少，可并非如此，也许这是理所当然的，我们长大了，很多事情都应该自己做，有些痛苦该自己承受，也有些泪该自己拭去。现在的角色应该转换，我们该关心关心父母，为他们做点我们力所能及的事情：在父母下班后为他们递上杯清凉的茶水，解解六月酷暑；在父母歇息时，为他们捶捶背；在他们空闲时，与他们谈谈心，讲讲你的学校生活，让他们悬着的心放下……
六月是酷暑，有少许雨水相伴，在这样的季节里我要学会感受爱，发现爱；在六月这季节里，鲜花竞相开放，这个季节里的爱更加浓烈！
六月作文篇4
千年的修行，千年的守候，今生的到来，只为了那场与你不染烟火、生死不离的唯美爱恋。
曾经以为，爱情只是自己编织的一场美梦，只是世人幻想得太完美，现实里根本不会存在。
陌上红尘，谁是渡我之人？带着前世的许诺流连在此生的渡口，静候伊人的归期。然，千帆过尽，除却巫山，皆不是我要等的人。
今生，爱情于我而言，只是那朵此生也无法触及的彼岸花。终其一生，只能隔岸观火，流连一个人的浮世清欢，静守一个人的细水长流。
当我以为爱情已经山穷水尽的时候，在那个细雨飘零的六月，你却姗姗出现在我的生命里。
与你相遇那一刻，仿佛有风拂过眉稍，有如水滴落心间。一句温暖的问候便让我心里激起片片涟漪，一声温柔的呼唤便会让我悸动的心变得宁静。
喜欢你淡雅识性的气质，喜欢你不附藤蔓的洒脱。你纤尘不染的心灵，你挥袖绝艳的英姿，让我执迷，让我痴狂。你用温暖的眼神，粉饰了我生命里那道患得患失的创伤。是你的诚挚和抚慰，让我那颗冷却的心渐渐升起了温度。一场倾心的相遇，一段静美的时光，让我无数次在心里惊叹，欣喜这紫陌红尘竟然有一个如此明媚的女子。总是忍不住读你，却一次又一次爱不释手地把你捧在手心，细细的品尝，轻柔地亲吻。
那一世,你为古刹，我为青灯。 那一世,我为落花，你为绣女。若，你为织女，我为牛郎，距离就是那条为你我搭起的鹊桥，共在那梦河织爱。我为你临风写诗，你为我抚琴轻吟，你的妩媚，是我今生见过最美的春色。距离再远，也阻隔不了两颗相爱的心；等待再漫长，也消磨不了坚强的守候。
每个想你的夜，我与明月相陪，以清风为伴，一遍遍回味初遇的感觉，一次次陶醉在你温柔的梦乡。
那一夜的歌声，犹在耳畔响起，你温柔的诉说，我深情的期待，却在此时化成一片片缠绕在风里飞舞的柳絮，缠绕在柔情似水的月光里，向幸福的城堡飞去，飞去……
六月作文篇5
六月，一次各奔东西的时期，一次要分别老师同学的时期，一次要考验自己的时候到了，可有时，一想到这里，眼泪就情不自禁的往下流，每每想到这里，就有很多话想要诉述。
六月，正是我们激情的时候，我们不能去后悔，让疼爱我们的人后悔，要拿出自己的实力，去克服一切的困难，我们是有这个实力的，相信自己吧！
我们插上翅膀，在蓝天上飞翔，我们用自己的力量，去开辟一片属于自己的一片蓝天，我们不在徘徊在校园里漫步，我们自信的呐喊啊，六月啊，给我一双翅膀吧！能让我在那蔚蓝的天空去寻找属于自己的那一片天空！
火热的天气照的我们呼吸不了新鲜的空气，汗水，不留情的挥霍着，但往往不止这些，我们的心灵，再一次受伤，再一次被这火热的太阳射的燃烧！我们在这六月里，住在一起，共同在一起学习，我们一起坐在教室里怀恋以前的小学生活的日子，我们马上就要小考了，是否好记得以前的老师教育我们的情景？是否记得老师苦口婆心的话语？是否记得老师打我们时，老师的心也在犹豫，是否这样做对吗？我们承认，我们现在已经长大了，不再是以前那个无忧无虑的小孩，我们现在肩上背负着老师家长的使命，我们必须要考上初中！
一遍遍的复习，一次次的考试，一次次的不及格，令人感到恐惧，令人慌张，我们在教室里，安静的坐在自己的座位上，望着天外的天空，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，我们一位同1学说，马上要小考了，你做好准备了吗？是啊，我一遍遍的想着，我到底做好准备了吗？我是否还要努力？我是否还要坚持自己的梦想呢？
只有几天的时间了，马上就要小考了，是的，我已经做好准备了！我已经为自己插上了翅膀，只等待那一天，放飞自己！我不能让自己后悔啊，我已经做好准备，一切准备就绪！
老师，爸爸妈妈，相信自己的女儿，会成功的！会在小考中，取得优秀的成绩的！
六月，就是这样，六月，这是这样，六月，就是华丽！让我们的一起在那蔚蓝的，天空去寻找那一片属于自己的天地！
