在写作文时，作者需要考虑读者的感受，以便更好地传达自己的思想，在构思作文时，使用头脑风暴的方式可以激发更多创意，丰富主题，总结社小编今天就为您带来了我与书的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我与书的作文篇1
网络——已成为当今的一个流行词汇。过去的人们常问：“你吃饭了吗？”而现在大多都问：“你上网了吗？”由此可见，网络在人们心中变得越来越重要起来。它是人类社会进步的标志，即我们也进入了一个新的信息时代——网络时代。可对于网络我们该怎么来看待呢？
网络让我们了解更多的信息与知识，并为人们提供了一个更加便捷的交流平台通过网络。我们可以领略阿尔卑斯山的雄伟；通过网络，我们可以一睹欧洲杯足球赛的精彩；通过网络，我们可以看到非洲饥饿儿童瘦弱的身影。互联网使我们能够及时的了解国际形势的现状和发展，进行多种合作与交流，获得更多的知识，扩大自己的视野。网络把世界变成一个村落，让我们拉近世界的距离，享受跨越国界无限沟通的乐趣。就连作为高中生的我也觉得面对枯燥的课本还不如趣味横生的网络来的实在，比如说上网查资料、开个人微博、视频上课等，既丰富了我们的`课余生活，又使我们的学习积极性大为增加。人与人之间的交流很重要，与网友间的交流，以解忧愁，探讨人生，互相倾诉，可以克服自己胆小、怯弱的心理，提高自己的语言交流能力，以上是网络带来的有利的一面。
虽然网络有这么多的优点，但是在我看来事物都有其两面性，好似一把双刃剑，有利也有弊。
我作为一名高中生很清楚网络给我们带来的弊端，由于我们青少年的自控能力较差，辨别好坏的能力相对薄弱，导致我们有时不能正确处理上网问题，例如过分迷恋上网聊天、玩游戏，甚至有些青少年经常通宵达旦的沉迷在虚拟的网络世界中，不仅耽误了学业，而且对身体健康造成伤害，更有甚者被网络上传播的不良风气所感染，进而走上犯罪的道路，即害人又害己，以上就是网络带来的弊端。
如今，网络已经势不可挡地走进了我们的生活，当然我们不得不承认网络为人类文明的进步所做出的贡献，但我们也要积极的防治那些不良风气，以免对文明社会的发展产生不利的影响，正因如此，网络才与我们更加紧密相连。对于我自己的上网问题，也可以说成我们青少年的上网问题，宜疏不宜堵，关键在于正确的引导，全面地看待网络带来的问题，取其中有利的部分为己所用，努力做一个“我与网络和谐相处的人”。
我与书的作文篇2
再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有书将它们珍藏其中，它们的美便会得到永久的记录……；无论是厚厚的字典；令人感动的小说；空灵芳馨的散文集；或富含意义的小说故事，它们都曾使我感动、喜悦、或悲伤，让我了解人生的真纯，让我懂得人世的真谛，知识的无限……
一到周末，我便沉醉于图书馆中，那些花花绿绿，大大小小的本子中，在文学的大堂中，我觉得自己像一颗沙砾，掉下了大海，在波浪中翻滚的我感觉自己十分渺小，在这本“知识集册里，我随意挑出几本，足以将我完全的拉进书的海洋……
有一次，我和妈妈一同上街，经过书店时，我像一只放飞山林的小鸟，拖着妈妈，奔进出了书的世界，一进门我便发现了一本特别厚的《故事集》，我顾不上一身的干净了，坐在地上，过了差不多两个小时，那本厚厚的书已经被我看了一半多，可此时在门口等候我的妈妈已经不耐烦了，走过来催促我，但我已经完全被书中的故事吸引了，根本听不到妈妈说什么，于是妈妈生气了拽着我的手往外走，我不情愿的将手甩开，这下可糟了，妈妈独自往外走，自己回家不管我了。我一把抓起书，继续津津有味的看起来。就这样，一共看了三个多小时，才把那”大家伙“看完。回家以后，只能吃点冷冰冰的剩饭了！
哎！自从那次以后，没有愿意和我一起上街了，因为只要出门，那颗心就早以守候在书店门前了。
书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘，我们应该感谢书，书不仅给了我有形的东西，更给我注入了无形的力量，教给我许多深刻的道理，为我的人生指明了方向……
我与书的作文篇3
自打我走进美丽的小学校园的那一天起，我就羡慕大哥哥、大姐姐脖子上系着的红领巾，并深深地爱上了它。
入学不久，我也有幸成为了一名光荣的少先队员。站在广场中央，我感到无比地自豪。大哥哥大姐姐们为我系上了鲜红的`、那令人向往的红领巾。我们庄严地宣誓：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
老师对我说：“红领巾是国旗的一角，他是革命先烈用鲜血染成的，它象征着祖国的美好未来。我们一定要继承先烈遗志，不辜负那些战死沙场、为我们牺牲的英勇烈士，刻苦学习、顽强拼搏，使自己胸前的红领巾更加鲜艳！”
这一天，我在马路边散步。突然，一个看上去大概40岁左右的叔叔把痰吐在了路边。我想起了老师说过的话，但却没有胆量走上去。这时，我胸前的红领巾正随风飘扬，好像在提醒我应该做些什么。于是，我自信地走上前，有礼貌地对那位叔叔说：“叔叔您好，请您不要随地吐痰，这样做会污染环境的，对谁都没有好处。”我本想他会向我道歉，没想到他却傲慢地说：“哼，我吐痰关你什么事？而且，我爱怎么吐就怎么吐，你管的着吗？走开，快走开！”
正当我不知所措时，一个八九岁小男孩儿跑了过来，他也和我一样，胸前系着红领巾。只见他手里拿着一张餐巾纸，把地上的痰给包起来，扔进了垃圾桶里，并对那个男人说：“爸爸，这个姐姐说的有道理，你确实不应该这样做。”这个叔叔先前傲慢的神情没有了，只见他赶紧把头低下，脸也涨得通红，小声地向我道歉道：“小朋友，对不起，刚才是我错了，我向你保证，以后再也不随地吐痰了。”还没等我回过神来，那个叔叔就赶紧拉着小男孩儿的手跑了。我感到无比的自豪，为自己让一位随地吐痰的叔叔改正了错误而自豪。
如今，红领巾已经陪伴我走过了整整5年的时间，我一定会再接再厉，让自己胸前的红领巾更加耀眼！
我与书的作文篇4
我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来，我的话就多了。
小时候，爸爸总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴，就让妈妈给我讲睡前故事。可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了。
从那以后，我开始读一些注音读物，如果在读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚??摸不着头脑。
大概到了一二年级吧，我渐渐学会了查字典。一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。一次，我在吃烤面包时，说：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，这样的姓最少有！”
到了三四年级，我已经在语文课本中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，成了现代科技课上的活跃分子。
现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
我喜欢读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，多读书，读好书。
我与书的作文篇5
科技在发展，时代在进。21世纪，网络已成为家家户户生活中的一个部分。
忘记了初次接触网络和电脑是在什么时候，貌似是在小学二年级的暑假吧！那次，吴佳雨家玩，初次接触到了电脑。
后来开学后，学校也开设了电脑课。
在我小学四年级的时候，爸爸也给我们家买了电脑。由于父母管得比较严，我只能在网上查找一些资料，玩儿游戏那是想都别想。
不过，这种情况也有例外。
记得那年寒假，在一个“北风呼啸雪纷飞”的大年三十，我们要回乡下吃团圆饭，但那时候，我们只有一辆摩托车，根本坐不起我们四个人。来把老妈商量过后决定——他们俩带着妹妹回家过年，而我则一个人留在崇福，并特许我可以玩电脑。
爸妈走后，我转身就打开了电脑，登上qq，然后一边和同学聊天，一边玩小游戏。但是，我一向都是三分钟热情，玩了没一会儿，就觉得没意思了。
关了游戏和qq，我便坐在电脑前感到无所事事，但又不想放弃这个机会，就呆呆地坐在那里——就像是一个被饿了好几天的人，突然有了一大堆的食材却不懂得如何烹饪一样。
想了好久，我才想到了看电视这回事，便打开了迅雷……
现在想起来，那是的我还真是笨的.可以，面对一台电脑，竟会觉得无事可做。
初一开始，我便在电脑上看书，记得我看的第一本书是沈石溪的《狼王梦》
俗话说：网络是一把双刃剑，在成为我们生活中的一部分时，网络也在不断地危害很多中小学生的身心健康，愿网络能够给我们带来更多的好处！
