作文的开头采用悬念手法能够吸引读者的注意力，在写作文时，运用生动的细节描写可以让场景更加真实可信，下面是总结社小编为您分享的笑声——作文精选6篇，感谢您的参阅。
笑声——作文篇1
时间来得匆匆，去得更是匆匆了。时间犹如流水一样，一点一点的流走了，不久，我们将面对小学的第一个转折点。在六年的嘻嘻哈哈中，最让我难忘的还是小伙伴们的那娓娓动听的笑声。
班里的同学都爱笑，每个人的笑声都不同。“哈哈哈”，这是黎逸华的笑声，笑声得很有特色。他正一边笑，一边给我们讲故事。故事里有趣的情节和对话，特别是他的笑声，引得同学们哈哈大笑起来。
凯婷的笑是很文雅的：眼睛小小的，笑起来，眼睛都看不见了。只要遇到什么有趣的事，凯婷都会“呵呵呵”得笑。只要有谁不开心，她都会逗得别人乐呼呼的。
“哈哈哈！”这个笑声是从哪传来的？这么洪亮，这么潇洒，这么豪放。噢，原来是张千龙那小子发出来的'呀！瞧他笑得多开朗、多自由啊，仿佛在他心里根本就没有一件烦心事，在这六年的漫长岁月里，考了这么多试，写了那么多作文，上了这么多堂课，还能如此乐观，真是不简单。
“嘻嘻嘻”就是我们班彭迪龙最经典的笑，每一次听到他的笑，我就一定知道，他又干什么坏事了。经常，没事去捉弄女同学，气得女同学脸都黑了。
还有就是班主任的笑。我们的叶秀兴老师啊，笑起来很甜美，声音很小声‘哼哼哼’。就像蒙娜丽莎一样那样美丽。
此时，我的耳畔想起了同学们那曾经熟悉的笑声：课堂上的笑声，春游时的笑声，运动会得胜的笑声，班级评比获奖时的笑声……
啊，这就是我们快乐的笑声，温馨的笑声，充满理想的笑声！它已经停留在我的心中内处，让我永远记得这个有着温馨笑声的班级，让我终生难忘！
笑声——作文篇2
记忆中的欢笑声是永远抹不掉的，它每分每秒都在我的耳边回响，让我至今难忘。
一次晚饭的时候，父亲端起酒杯说道：“宝贝儿，你还记得你四岁那年喝醉酒的事情吗？”“喝醉酒”这可勾起了我的好奇心。我急忙地说：“这是什么时候的事情呀！我怎么不记得了，很丢人吗？”
过了一会儿，父亲边吃边讲起了我四岁那年发生的事。
“天渐渐地黑了，父亲见我还没有回家，很是着急。赶紧穿上鞋去我经常玩的地方找我。父亲去卖垃圾的老爷爷家找我，可老爷爷却说：“你家宝贝儿今天没有来我这儿玩。”于是，父亲又赶紧去下一家，可他们全都没有见到我。”这时，父亲可真是急坏了。心想:会不会已经回家了。然后，赶紧跑回家一看，“咦！”也不在家啊！那会去哪呢？”这时，母亲问道：“找到孩子了吗？”父亲边喘气边说：“没有啊，所有她经常去的地方我都找遍了。”母亲又好奇地问父亲：“这个瓶子里的酒，去哪了？”父亲开了一句玩笑话：“不会被老鼠给偷喝了吧！”他们以顾不上那么多，开始大搜查了！
于是，父亲和母亲在家里找呀找！结果，在床底下找到了我，见我脸上一片晕红。“原来这个‘老鼠’是宝贝儿你呀！”
顿时，父亲大笑起来！我莫名其妙的也跟在后面笑，虽然我不知道自己在笑什么，但这实在太有趣了！在笑的同时，再看看父亲的脸，看看他那甜美、开心的笑容，让我感觉多愁的他，现在什么烦恼也没有了。那苍老的脸，变得越来越年轻了。
笑声——作文篇3
我很想找回童年那最清脆的笑声，可当我看到童年那照片里小女孩的笑容，却听不见笑声，我知道：童年，已是过往云烟······
童年。玩耍是我的最爱。我清楚地记得这是夏天中的一个雨天，我漫不经心地做着作业，听着窗外那絮絮叨叨的雨声，心中莫名地有了一股愤怒，我真想朝着窗外把这雨给骂一顿。因为这雨害得我不能出去，害得我不能玩耍。突然，我的目光朝向了家外不远处的几个水沟。我眼珠子一转，脑瓜子一动，就想到了一个好玩的鬼点子——打水仗。我去叫了几个同年龄的伙伴，让大家一起参与了这个游戏。
我们来到水沟前，大家都赤着脚丫子跳进了浅浅的水沟中，开始玩起了这场游戏。一开始玩的时候，大家都好想有些生疏, 都不敢往对方身上泼水，但后来也慢慢地好起来了。甚至有时伙伴们都十分的狡猾，都用起“三十六计”来了。她们会趁我不注意的时候，忽然说一句：“看!有飞碟。”无意间，听到她们这么说，自己也便会忍不住去看，但就在我转身的那一霎那，伙伴会猛地往我身上泼水。这时，我也便知道自己上当了，自己也就会反击。之后，大家就会“哈哈哈”地大笑起来。
天空中下着毛毛雨，水沟中我们玩着打水仗，即使全身都湿透了，大家玩得也十分尽兴，在这个雨中的夏天，仿佛充满了我们的欢笑，笑声，而我也沉醉在了这笑的境界里。
笑声——作文篇4
有首歌这样唱道：那一天妈妈问我，童年最难忘的是什么？在我的童年里，充满了欢乐，最让我难忘的是十岁那年的一天，我和弟弟动手做的黑暗料理，获得了爸爸妈妈的高度赞扬。
那一天，妈妈给我们买好了材料，有鸡蛋、辣椒、奶油等。我们把鸡蛋打碎放到碗里，然后用筷子把鸡蛋皮挑出来，搅拌好后放到微波炉蒸了两分钟。接着我把葱和辣椒切成碎片，然后用剪刀把纸剪出花边，把碗里的鸡蛋倒在剪好花边的纸上，用剪刀把多出来的鸡蛋剪下放入干净的盘子里捣碎，撒入花边鸡蛋里进行点缀，这样，第一道“五彩缤纷”难吃牌黑暗料理宣告完成。
于是我们动手做第二道骗人式的法国蛋糕。我找了一个漂亮的盘子，放入了一块圆形的海绵，然后挤上奶油，又在上面倒上了我画画用的各色水彩颜料，这道骗人式的法国料理就做好了。我和弟弟把这两道料理放在了餐桌上，就等爸爸妈妈回来“享用”了。
爸爸妈妈下班回来，两眼直勾勾地盯着餐桌上的`两道色彩艳丽的料理，口水都要流出来了。我和弟弟站在一旁窃喜，就等着看他们的狼狈相。妈妈和爸爸迫不及待地拿起筷子，妈妈吃的是“难吃牌”料理，当她把鸡蛋塞入嘴里的时候，辣的一个劲的撇嘴，赶忙跑到卫生间吐掉了。这边爸爸也弄了一点法国蛋糕放到嘴里品尝，他越尝越不是正经味道，赶忙吐在了垃圾筐里。我和弟弟躲在客厅里偷偷地笑。爸爸妈妈知道了我们俩的恶作剧，把我们叫到身边，我们吓坏了，生怕爸爸打我们。可是，爸爸却满脸堆笑的对我和弟弟说：“不错孩子，会想着法整老爸了，说明你们智商不低。今天做的料理不错，色、形达标，味不达标，再接再厉。”
爸爸不但没批评我们，反而还表扬了我们，我和弟弟心里美滋滋的，决心等长大了，一定给他们做一道真正色香味俱全的料理来孝敬他们。
爸妈是疼爱我们的，因此，我的童年里荡漾的都是笑声……
笑声——作文篇5
“叮铃铃……”上课铃响了，操场上活动的同学停止了各种游戏，赶快向教室走去，喧闹的校园渐渐安静了下来。
我回到了座位上，心想这节班队活动课会有什么内容呢?这时班长吴亚君跑进教室大声说：
“报告大家一个好消息，这节课举行‘颁奖仪式!’”“哗—”整个教室一下子热闹起来，有的鼓掌，有的欢叫，
还有的在猜测“谁得奖了?”“什么奖呀?”……七嘴八舌，问这问那。
就在这时，我们班主任方老师手里捧着一捧东西满面笑容地走进教室。“唰……”大家把目光投向老师，
想从老师那里寻求答案。只见老师走向讲台，一边把东西放下，一边高兴地对同学们说：“咱们班的方芳同学荣获‘第三届全国语文规范化知识大赛’一等奖啦!大家坐好，咱们为她颁奖。”大家又把目光齐刷刷投向了方芳，一边高兴的用力鼓起掌来。
方芳在同学们热烈的掌声、笑声中，腼腆地走向讲台，小脸红得像成熟的苹果。她双手接过老师手上的获奖证书，
脸上写满了喜悦。同学们伸长了脖子，眼中流露出羡慕的目光。“哇—证书真漂亮!”眼尖的.方媛媛同学大叫起来。
方芳转身刚想走下讲台，“等一等，下面还要给你颁发奖品呢!”方老师笑咪 咪地说。大家惊讶了，都兴奋地站了起来，
向讲台望去，只见方芳从老师手里接过一本大词典，大家激动得为她喝彩 ：“方芳太棒了!”同学们兴奋地喊着，叫着，笑着……，教室里成了欢乐的海洋。
笑声——作文篇6
六年前，我迈进小学的大门。时光如梭，日月如流。眼间，我即将毕业，在这六年里，我忘不了学校里的每一位老师；忘不了他们的辛勤教导；忘不了他们和蔼可亲的目光……可在我印象中，给我印象最深的就是老师们的笑。
课堂上，老师的表情都很严肃，而在课间，老师和我们聊天，和我们玩耍，我们能清晰地看见老师们灿烂的笑容，能清晰地听见老师们爽朗的笑声。
“哈哈哈……”这是体育老师郭老师的笑声，她笑得很有感染力，你知道她为什么会笑得那么开心吗？其实这就是老师和学生的一种沟通方式，郭老师跳绳给同学们看，虽然这是在教学生们本领，但是如果老师一笑，同学可能会明白老师这时候是开心自豪还是伤心生气。你看，郭老师在同学给她掌声时笑了，说明她很开心，很自豪。郭老师的笑像个女中豪杰，难怪是体育老师呢！
科学老师陈老师的笑很文雅：眼睛一弯，像一轮弯弯的月牙；嘴巴微微向上翘，露出几颗洁白的牙齿。下课后，陈老师仔细地讲解同学们还不会的知识，当同学“柳暗花明又一村”时，她就会笑一笑。当同学发生矛盾时，陈老师就走过去“嘿”一声，他们就马上和好了。
“呵呵呵……”这特别洪亮的笑声是电脑老师潘老师的。潘老师是学校少之又少的男老师，所以女老师一遇到麻烦就找他。他并没有推辞，而是很开心的答应。在课上，他认真地讲解每一个知识点。课下，他就去帮助女老师，当他的任务完成时，就会愉快的笑两声；而没完成时，就会默默地在办公室里研究，当研究成功后再去。
这时，我的耳畔又响起了老师的笑声：春游时的`笑声，同学考好时的笑声、同学表现好时的笑声……这些笑声经常会萦绕在我耳旁，让我永远记住这些老师。是老师的谆谆教导给了我们鼓励，是老师的笑声让我们和老师的关系更加美好了。
